教改大事：注音？拼音？

ECBEA

教改大事：注音？拼音？

, l* k$ F, G) f5月7号将在奥华学校召开ECBEA家长会，讨论教育局提出有关“爱城EPSB中英双语注
音和拼音的教改方案”。
1 e4 s! E% W; u, s- N3 r- x
教育局负责人STUART会介绍提案，然后听取各位家长的意见。

现已有很多家长向教育局提出强烈反对从小学初级阶段学习拼音的改革方案。要求
继续保持“注音领先”的教法。
( R3 w6 x: `5 y9 k& I: x
% j: v" j: I$ F! C在最近教育局去各小学听取意见时，也听到一些希望“孩子学习拼音”的家长的呼
吁。但声音不大，参与家长不多。

以下的通知已发至各位校长和家长会成员。号召更多家长发表意见。

  N7 y) J' f9 t- T教育局对政策改革非常认真，这是继2001年简体字和拼音正式进入双语学制(四年级
& A  d6 n: `& `/ [可以介绍)之后的又一次改革方案的推出，教育局会根据这次会议上的呼声决定下一
- ?- {5 X& U; k2 v步政策。

注音？拼音？哪方声音大哪方会赢。
  {. t1 @4 [& z4 B. i  p
我们有什么行动，望大家群策群力，更希望7号会议上听到大家的声音。

% p; D/ b* k2 p. O% b' l7 w有些大陆家长由于英语不自信，发言底气不足。建议就用普通话发言。因为讲普通
话是我们的权力。这点应该理直气壮。如果其它家长或教育局的人听不懂，请他们
6 x8 y1 t  ~& C3 F" ^# M- v7 U找翻译。也可以事先写出英文稿，在会上大声朗读，并提交教育局。(在某小学的
“拼音”派就是这样做的，很有效)。签名的方法也可行。
3 q1 Y% T+ ?+ [! f$ k6 X) i
现在大陆家长越来越多，尤其是北面。你们有权决定孩子的教育！只要声音够大！！！
(注：此贴不代表ECBEA，仅代表网名为ECBEA本人)

Greetings,

Please find attached the Minutes from last month's meeting at Meadowlark.  Also attached is the notice of our next meeting on Monday, May 7th at Ottewell.  Please come and voice your opinion on the proposed changes to the Mandarin curriculum in the elementary schools.  The Edmonton Public School Board has recently been holding discussions at the schools and we will be discussing the matter further before we forward the ECBEA's position on the proposed changes.
( s% F% D) T( r
5 w' \1 J2 w$ Z  PDoreen Poon Phillips
& y# y4 d4 p7 r% M! ESecretary, ECBEA

0 J5 t' S0 p6 C3 k7 n# Y* P3 Q9 i(

Ottewell

建议版主置顶各版!!!

Zhujiaolian

支持拼音

轩辕无天

那些强调学注音和繁体字的父母及孩子，现在有几个能说写普通话繁体字的？孩子毕业后，就啥都还给老师了。

ECBEA

原帖由 轩辕无天 于 2007-5-3 12:52 发表
那些强调学注音和繁体字的父母及孩子，现在有几个能说写普通话繁体字的？孩子毕业后，就啥都还给老师了。

他们中间很多人只懂英文或广东话。不过他们的声音很大。

小提琴招生

我的好朋友就是双语学校的老师,刚刚开完会议,很是生气!----主要是那些台湾和广东香港人的呼声很高,很奇怪香港都回归10年了,为什么这些讲粤语的人还在跟普通话较劲?
7 |  R( u9 M; P强烈建议广大的朋友要为自己孩子争取权益

扁舟

原帖由 ECBEA 于 2007-5-3 10:09 发表
* l) H- i% x6 H# `  n9 C8 P' o教改大事：注音？拼音？

/ w8 A% s  D- w# k" ]# t! I5月7号将在奥华学校召开ECBEA家长会，讨论教育局提出有关“爱城EPSB中英双语注
) [5 }& [- \, u! f音和拼音的教改方案”。

4 H9 n  O7 ]* m$ h! d4 M7 |教育局负责人STUART会介绍提案，然后听取各位家长的意见。
+ q4 ~0 ?1 a: W7 Z# Q2 \8 n
现已有很多 ...

1 u8 E. a, S# p, i5 `$ A大家应该群策群力，把道理集中一下，我想了两条:
2 m1 B- Q# A" m
1 [5 x6 H2 L/ {+ y2 w: _1 T# w1 大陆人口众多，有很高的政治地位，是个很大的市场，是汉语交流的主导
2 拼音是目前最科学的汉语注音系统

xge

上网查讯, 拼音要比注音有用的多!

自由的像风

哪种用处更大，对孩子的前途更好，家长心里自然有数。

十字街

温哥华这么多华人，可是都没有像爱城这样有正规的中英双语学校。我不知道楼主是什么身份。你如果是学校的人，应该知道这些。他们多年的努力使中英双语教育有了今天的局面，自然不会轻易放弃使用多年的教育方式和内容。是谁，都会这样。这不是故意在较劲。
- X- D$ ?6 S8 C, m当然，如果大陆来的家长认为拼音比注音更好，简体比繁体好，有权利也有责任发出他们的声音。不过大家的目的都是为了孩子能学习中文，继承中华文化。所以应该以积极的态度来进行讨论，而不要搞得跟族群斗争一样。
& ]; H0 w0 N) l! m" o1 w( t我同意楼主关于大陆家长应该积极参与。不过我觉得楼主说话好像火药味有点太浓。虽然建议本身没什么问题，出发点好像有点偏差。

spring2004

注音与拼音各有其长，大陆的人习惯拼音，港台人喜欢注音。有统计表明，中国施行简体汉字后，文盲大幅度减少，因为简体字容易学。拼音与现在的“世界语言”英语接近，就是西人学起来也很容易，因为拼音的常用音节比英语还少，且比英语更有规则。现在爱城的高中学校一般用简体字，用拼音，因为有西人学。据说，2008年以后，联合国只推行简体字与拼音。

ECBEA

原帖由 十字街 于 2007-5-3 19:13 发表
; y* o$ u8 Y& U3 [温哥华这么多华人，可是都没有像爱城这样有正规的中英双语学校。我不知道楼主是什么身份。你如果是学校的人，应该知道这些。他们多年的努力使中英双语教育有了今天的局面，自然不会轻易放弃使用多年的教育方式和 ...

% ~) W! a+ C: ^( X6 M"出发点好像有点偏差" :

三忧

原帖由 十字街 于 2007-5-3 19:13 发表
; v, D, e" k  }3 I$ h' n温哥华这么多华人，可是都没有像爱城这样有正规的中英双语学校。我不知道楼主是什么身份。你如果是学校的人，应该知道这些。他们多年的努力使中英双语教育有了今天的局面，自然不会轻易放弃使用多年的教育方式和 ...

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8 O3 x! X: Z5 |/ F3 X7 H% a希望大家快来参与，岂止是火药味，去了就知道了，那是战争，发抖的战争，从中看到了台湾人的心起，他们人少力量大，从中看到了不想谈的政治，你会看到你不敢相信的事情，它就发生了，你还会看到大陆的一盘散沙，真是忧呀!

0 m$ [  ]+ P7 X) M0 W$ [7 u/ ]
忧拼音
忧简体
忧汉语

行动起来吧，去了你就会知道，推广简体和拼音该有多难，否则你是无法想象的。

gstudy

原帖由 三忧 于 2007-5-3 22:42 发表
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" h7 W; w" m/ l5 F9 B
5 c) w2 ]& q6 H+ T  W4 M( I: g% C
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$ B) N  q) u1 B* J/ ~8 G6 _希望大家快来参与，岂止是火药味，去了就知道了，那是战争，发抖的战争，从中看到了台湾人的心起，他们人少力量大，从中看到了不想谈的政治，你会看到你不敢相信的事情，它就发生了，你还会看到大陆的一 ...

0 z+ ?  d8 \% D, [  S, s
能去的家长，不论原本来自哪里，他们的参与意识很强，是“懒得”去参加的家长们的榜样。很多人都有自己对教汉语拼音的想法，可是又觉得跑去参加个会，发表一痛看法不值得，也许根本不起什么作用。其实，在这个社会里我们都需要尽快建立起自信心，提高参与意识。如果不去行，永远都不行；身体力行了，有几次效果就会出来了。呼吁并支持大家踊跃参与。

寒月

去感受一下很有必要。大家组织一下，一起去怎么样？不知道没有孩子的可不可以去。
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[ 本帖最后由 寒月 于 2007-5-3 23:23 编辑 ]

gstudy

原帖由 寒月 于 2007-5-3 23:21 发表
4 _+ b$ D! _* \$ E去感受一下很有必要。大家组织一下，一起去怎么样？

; _# }! h9 \- o8 F
) U. ?: P* `/ ]* f0 C3 C国人好像特别怕“组织”，而且很难让大家“服从”某个或者某几个人的“领导”。其实说来也容易，接到会议通知，凡有资格的家长们牺牲一点自己的时间，届时到会，发表意见，慢慢意见相同的就成为朋友，大家的呼声就高了，力量就显示出来了。本来世界上没有路，人走得多了，路也就出来了。

gstudy

原帖由 寒月 于 2007-5-3 23:21 发表
9 z: j. l; P- F+ u2 S, ]! u# r: B% H去感受一下很有必要。大家组织一下，一起去怎么样？不知道没有孩子的可不可以去。

$ t4 ]/ Y3 t8 I& s! d3 |! I我的理解，ECBEA的会议是公开对外容许旁听的，只是投票表决时只有孩子在读的家长才有资格。

七七

francais

支持汉语拼音。
+ \4 ^  {& U! I: O4 Z( W. T2 K为什么那么多的家长都没有反应呢？大家不都是挺忧虑孩子的汉语的吗？
' P8 f% z4 d8 l' L) r是不是没有通知发到孩子的家长手里呀。
俺孩子离上学年龄早，所以俺从来不来这个版块。
还是在移民生活版块里面发现后跟到这里来才发现的。

4 r9 e6 u* |  D3 u不过觉得被版主移动了，不是一个明智的举动。帖子发到这里根本就吸引不到眼球。
建议先发到人气多的不同的版块一周在移动。最好也发到乐园版块，通过孩子引起家长的注意力。
7 c- K8 N9 l/ V7 u0 Y要不也到华人多的地方收集签名去。

elitee

Zhujiaolian

原帖由 francais 于 2007-5-4 01:40 发表
支持汉语拼音。
为什么那么多的家长都没有反应呢？大家不都是挺忧虑孩子的汉语的吗？
是不是没有通知发到孩子的家长手里呀。
俺孩子离上学年龄早，所以俺从来不来这个版块。
还是在移民生活版块里面发现后跟 ...

教育局的通知应该是发到现在在中英双语学校就读学生的家长手里，而不是每一位在爱城的华人家长手里。

精打细算

想知道这里有多少人即懂注音， 也会拼音， 会看繁体， 也理解简体的？
& B: E. z! Z8 d( v+ _5 p
都是我中华文化， 何必为了这点小事而吵？ 简直是想将中国人分为两种人了？  如果大家还是有这种想法，完全没能体会他人想法的“唯我独尊“ 文化，如和谈两岸统一呢？
5 }; d! V( I- D0 I& a: b/ p6 o) `6 p1 z+ K& b
# |" f) Q% \* N; c3 p想我中华千百年以来都是注重 “中庸”之道， 难道大家容不了繁体注音的存在么？
6 P8 U4 B- H3 R9 N
个人建议， 以期对抗， 为何容不下孩子多学一种汉语方式， 非得把自己分为主流与否呢？ 为何不能让学校举办多一种简体教学， 拼音法呢？ 繁体确为麻烦，可是，很多人掌握了后，使用简体是绝对没有问题的。 反之，就不是那么容易了。
2 K- k( P+ i" h7 Y0 J
难道为了政治理由，就一定要对抗到底么？  让孩子学多种东西就不好么？  如果可以，我倒想让我的孩子好好掌握两种文字， 学多些放言， 粤语， 闽南, 上海话我都希望他听得懂。 何必斤斤计较？
5 V# T  P9 C2 V/ A* B3 q
别把事情政治化, 让洋人笑咋中国人也分党派了， 好么 ？  别因为自己看不懂繁体就不让小孩学好么？  越是自己不懂， 越应该让小孩掌握， 好让我中华文化到处开花结果。
1 `  `( i& o+ }: u( h* {3 [
1 x' G, E' [. ]3 ?" E2 a注： 不同意的，先别拍砖。 看好我现使用简体， 用拼音输入。
) v2 X  V+ r2 ^
同时， 学过繁体也会注音。
1 K. I: P5 D' Y$ c( t; n
[ 本帖最后由 精打細算 于 2007-5-4 09:13 编辑 ]

abear

1 华人（不管是不是“中国人”）本来就是分派的。响应这个建议是为了团结汉语拼音的群体。
! C; B5 V4 q% V0 r. X6 h2 子女教育不是小事。
3 你说我们容不下“汉语注音”，为什么不问问注音派为什么容不下“汉语拼音”。如果注音派的家长只会说粤语，他们更没有资格来比较两者的优缺点吧？

日子

感觉上还是拼音好，可能是使用习惯问题，现在的小孩，连写简体字都觉得累，更不用说写繁体字了
8 t" i9 m# ]1 S, r* M7 U* C但他们学过拼音后却是不容易忘记拼音的拼法，但是认认繁体字也没啥坏处呢。

冰糖葫芦

zhichi

精打细算

唉~ 无语~  

何谓中庸？ 难道这几年的政治将中国人分派成  非我族类 ？
2 b6 _' X6 Y0 [; o0 C& H繁体， 简体 又咋啦？

身在海外，只要小孩肯学汉语， 已经没有任何怨言了。 何必在乎呢？  难道非来个文化大革命 ? 还是要来个“焚书坑儒“？
2 Y4 M( [' e7 N' X
谁又说教育是小事了？
& i: g- W2 @% ?* u
0 I0 T1 n& _4 _6 g! Y  [, T. n: S谁又是“注音派家长" 只会说粤语了 ？ 难道粤语不是我中华文化的一部分么？  我不是广东人，一样学会粤语又咋啦？

我只懂经济， 只要有市场， 一样东西就会延续下去。 没有市场的，就会被自然淘汰。 某些东西有其存在的价值， 要阻止也阻止不了， 何必那么介怀呢？
* d9 v. q  }: S& M
中庸啊~  别再闹分裂了。

学习繁体注音过程， 体验其价值以外， 开个简体拼音班又何妨 ?  何必咄咄逼人， 强加“简/繁体派“ ？
如你所说，对那些死硬繁体注音派家长 - 要学就来， 不要拉倒！ 到时看谁吃亏！

[ 本帖最后由 精打細算 于 2007-5-4 12:59 编辑 ]

gang

"学习繁体注音过程， 体验其价值以外，"
要不要开个甲骨文班，体验体验其价值？
6 l, c6 z; n/ O) |5 }
"开个简体拼音班又何妨 ?"
这是在说公立学校的中文教育，不是在讨论自家开的烹调班，叫几个过来就可以开班了的事。搞经济的这点应该更清楚。

贝壳

热闹啊！个人认为孩子本身就不太愿意学汉语，如果学繁体和注音难度会更大！

dongfeng301

支持拼音  
:zhichi: :zhichi:

三忧

原帖由 精打細算 于 2007-5-4 12:43 发表
% z# J, y$ z, I  t) ~( @! E7 ~唉~ 无语~  
) g$ V4 H) C, r+ `+ h7 ?4 x3 Z
何谓中庸？ 难道这几年的政治将中国人分派成  非我族类 ？
繁体， 简体 又咋啦？
) n% R2 g) ~. e+ U* |/ Y% R, v
身在海外，只要小孩肯学汉语， 已经没有任何怨言了。 何必在乎呢？  难道非来个文化大革命 ? 还是要来个“焚 ...

  K' z3 D/ `. t1 z
4 G. C, E, |! Y# e% e, Z4 C' g那可不一样，汉语说起来简单，难就难在写汉字上，前几天有幸接触过几个孩子的名字，好忧愁，举例分享, (为了孩子隐私权，在此不提姓了)他的名字是"鑽寶(钻宝)"龍曨"(龙昽),也真难为家长了,给孩子起了个这么个宝贝名字，可他们怎么也不会想到给孩子找了多大的麻烦，孩子都快六年级了，中文繁体名字还是没记住，不是忘了胳臂就是少了腿，太难为孩子了。
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  J( Z3 {8 k# {, U. ?) j7 }. ]$ p忧孩子、忧家张、忧汉语