 鲜花( 6)  鸡蛋( 0)
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回国后有一个自己先前不曾想到的现实收获,那就是,假如不回国:: W3 P# ?5 L0 }$ q; Q8 e
8 x! l$ k* l# F我的英文跟儿子的中文,如果达不到那种深入的交流,那会怎样.. w4 ?: A- Q, z# S3 s
2 s7 x5 ^+ {; j+ B7 E6 R我们回国一年多了.0 s0 j% W+ L7 ?; |: {
) Y4 d: B; f) b! C. m% t尤其是孩子慢慢长大,原先小的时候,不觉得交流有什么问题,但是孩子大了,青春期了,父母和孩子之间有很多的影响和交流,语言是不可少的.9 f7 I. Z: [- h7 R( m
7 t, _) E, X7 ?1 r& N$ C. Z所以,我突然意识到,孩子学中文,了解中国,其实不仅仅是为了中文,不仅仅是为了今后多出的一种选择.
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当然,我的情况可能也不具有代表性,有些家长英语很好,就不存在这个现实问题了.
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" U6 V9 e! p1 i) R2 r我的英文,怎么说呢?交流那种文化上的,思想上的,感觉层面很浅,一般用用还马马乎乎. |
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