 鲜花( 6)  鸡蛋( 0)
|
回国后有一个自己先前不曾想到的现实收获,那就是,假如不回国:
6 n2 h7 R6 T2 H: d, [' x( z+ h$ `1 R3 U& h3 A( F$ _4 d
我的英文跟儿子的中文,如果达不到那种深入的交流,那会怎样.1 O3 O$ l: \" ?" g& t+ d
$ J1 S) ]* G1 y/ q x+ |8 U我们回国一年多了.4 l- C, [, N$ a
! S# j1 g' E6 Q1 V尤其是孩子慢慢长大,原先小的时候,不觉得交流有什么问题,但是孩子大了,青春期了,父母和孩子之间有很多的影响和交流,语言是不可少的.7 _. E0 I3 e& h0 F' Z
# p: Z! V0 A& z
所以,我突然意识到,孩子学中文,了解中国,其实不仅仅是为了中文,不仅仅是为了今后多出的一种选择.
+ v# B; U* q+ d/ U2 _0 A
0 [/ H0 I" Z T8 ^( u3 U f当然,我的情况可能也不具有代表性,有些家长英语很好,就不存在这个现实问题了./ V+ W1 _6 O* B0 Y- w( I0 v( V
5 w- f: F* [& }* m6 u# \
我的英文,怎么说呢?交流那种文化上的,思想上的,感觉层面很浅,一般用用还马马乎乎. |
|