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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力4 F& |) E1 D8 i0 |5 ?! j. _0 r& f
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处
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/ h$ T& p! X! m% `8 Y1.激发早期阅读的兴趣( c% n+ g' q: _+ c0 d
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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2.培养语言表达能力
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9 |! R7 C- @5 o6 q0 A编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。" }6 f% l1 J/ E4 f
# w; C, }" @! ^" c+ w3.锻炼逻辑思维能力
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9 Q. a) g" I$ {0 z3 q8 Q( f" _/ L一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力
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7 @1 b. }. }! P8 }- Z故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。# F8 u) M" F) w9 ~" Q
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5.促进亲子间的感情
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: g$ p: o) w" X在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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/ D1 n7 a; Z* _& |: D故事的素材来源4 z6 X! g' H) ?$ n( X# ]. D
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· 图画书、儿歌
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& B$ @2 M5 ?7 I1 @+ z宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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; F0 k9 C/ [. D7 f· 家庭生活
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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· 兴趣关注点
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% W% Y: ^- @/ I- Z9 L* n自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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1 ?2 ^. s# w |; [7 b2 M四策略打造小编剧
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1.启发引导式
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0 E5 v! v5 f4 g1 S. \这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。
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$ \8 ?3 `- b) h M6 |2.续编式
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3 O% T- V- C. }" _! j4 q给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。 f, W5 e5 N6 ~ x5 c- L) |
' y# Q1 ?& \* i z Y1 f' a3.看图(物)式
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5 w. l& d& _8 |9 I“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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- V9 r8 e" Z& T P+ m3 P4.仿编、创编式- ?* s( d# n7 D! c+ p# p* F0 {
( e4 K; w! h6 q妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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TIPS:0 [( R1 g# l7 q
/ f! a! P+ O. @! C5 ~" }. p2 S9 q- F! N1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。* O: ]/ Z& o' k" f( Q( W
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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