 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
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在朋友的鼓勵之下,
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我寫了這個故事。
: m" `+ ~1 I% `5 j$ m+ }/ Z6 U5 l
$ F1 Q% y* w. V我是蜜兒德莉‧杭朵夫,
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) o' D$ I% e" R' C# p曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。
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我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。1 R9 ]' |) N5 t* Z
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這些年來,7 T, N: o: X7 h' P
% n/ C z; g% A3 f5 {) l- J我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。7 o s8 H9 ^/ \. j! Q1 g
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8 I" u. S0 W- ~: Z: |# s不過,$ s7 Q: c ]+ I n
4 V( E' f* x# ^1 S8 n" Y6 p7 ^雖然我教過一些天賦異秉的學生,
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卻從未有過提攜人才的快樂。# q: A- ^/ g$ @. F+ @
3 D7 H2 J1 s- j e* ? + r6 F3 [4 s" o
6 y* C6 u, n' _/ Y, U9 j2 s然而我還是教過一些% a9 ?- J2 _& I: z
+ O$ O7 {4 v+ b0 a' W& f3 L我稱作「受音樂挑戰」的孩子。
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# Y$ }* x: T( T& [9 ?* @. s/ c; e: T2 o. X, O羅比就是其中之一。! ?) S3 B( k0 [6 o, e% m H
, t" x9 a/ a% h3 n+ n- |9 h
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當羅比的媽媽
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把他丟來上他的第一堂鋼琴課時,3 }9 g$ [6 L3 c* E! ?/ H9 X* m, s
9 q i8 I: s, r' h7 I他已經11歲了。
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我向羅比解釋,
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6 I& ~8 {8 s1 k我比較希望學生(尤其是男孩)
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* ^ r% `6 _2 Y* ]" L能夠在早一點的歲數開始學習。
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8 e6 e" N) R# ^# \2 ~不過羅比說能聽他演奏鋼琴+ X$ {8 h% h7 V d7 [2 i4 x$ Q
5 h; |& g/ Y9 u' ]4 ]6 A( U/ q3 h" a+ g一直是他母親的夢想。. g; a& T) [$ r/ R1 X* s7 {9 r
8 e6 L4 k% x# g5 K% }& r" p所以我收了羅比。
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之後羅比開始了他的鋼琴課程,4 N- N" _2 D' M; s9 x# y
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從一開始我覺得那像是無望的努力,
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不管羅比再怎麼嘗試,9 J# c; o+ V5 W! G9 e
" S7 X! j9 Y( ~+ i+ q3 s/ Q他就是缺乏了音感和基本的節奏感。
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4 U1 q" x4 \0 D' p" l但是他盡本分地複習他的等級
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2 s% z5 ~2 {/ H1 k# |9 G3 T+ J以及一些我要求學生學習的基本曲子。
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好幾個月來他練了又練, N5 V. G8 q' b) y2 P
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當我聽他彈奏時,
' J9 I/ `7 z3 O9 G: `* H2 \9 F# V
' G+ W9 V6 u7 ^ I1 r% W不禁嚇得向後倒退,' J8 X7 f! s% m0 y& \$ A! i! f
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再試著找些話來鼓勵他。* ]6 N/ d" S$ ?) }0 ~& ^4 c
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( q/ A0 {! B8 p2 i% C- g; o( a9 j在每週課程的尾聲,) a" T6 i" d- E
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他總是說:
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: N) l3 ~; R: W「我媽媽有一天要聽我演奏。」9 h2 n" K* F4 `
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但那看來似乎是遙遙無期。 x7 G* q- m" a: F& \
G4 d* Q8 d9 S" N$ _他就是沒有一丁點兒天生的才能。% o: K! d4 S& p- e
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& |. S' _- C/ G: \我只有在一段距離外看過他媽媽, v/ ]& Z4 K& c. M$ Z' w9 P5 i
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是在她把羅比放下車* ?* O3 t! L. F8 Q* k9 q% s: q
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或是在那輛舊舊的車子裡( G l$ I* ?/ S3 S2 n5 C
. w7 c$ F5 H5 g, O等著接羅比下課的時候。
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( m7 z& q w% g/ Q* X( Y6 K9 e她向來都會揮手,微笑,
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但從未進來拜訪過。
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) w+ ^/ ^; O) }$ }
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有一天羅比沒有再來上過課。* b# i: N9 q ]: l' M3 {" `; s
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我曾想過要打電話給他,7 u; ]0 M, `$ i4 n; p7 l1 o9 ]
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但我假想3 n% e% Z( q' }# {- f, E5 }7 c
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他是決定要去追求其他的興趣
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! F4 O5 v/ f7 K% @) ](因為能力不夠)。
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他不來我也感到高興。
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他對我的教學來說6 I0 F8 a2 p7 X
; `& z( y4 k* I+ ]. m3 {1 O: v* Q' p實在是個負面的廣告。# W. @3 a& G2 ?2 `9 f
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幾個星期後
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M' T1 x8 n+ S* d6 S z我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。' H0 B" b) m( Q" I
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令我吃驚的是,
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羅比(收到通知後)問我
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8 s1 U3 G5 B2 z% m( Q( i他是否可以參加作品發表會。" B. G7 @" Q: L/ R" f) y
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我告訴他發表會
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是為了現在的學生辦的,
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而因為他已經中途退出了,
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所以資格並不符合。
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他說他的媽媽生病了,
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不能載他去上課,1 p' I2 m6 b. n
( u* c4 `9 w; v2 k但是他仍然持續地練琴。0 M4 {; e2 E: P; |/ I6 T
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6 x; O: \( U3 _# s5 `「杭朵夫小姐...
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: ?$ N; ]8 Q4 a' J) U- d我一定要上台演奏!」, L& H x( @3 q8 O O( v
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他堅持著。
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N3 k. J0 q7 F% B- C( l我不知道是什麼原因
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3 Y! R1 T7 Q4 O( B讓我同意他在作品發表會上演奏,
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8 W. i" C5 p/ Z% l# L+ P9 k也許是他的堅持
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" L6 D9 h+ v' Y或者是在我裡頭的某個聲音說著:" k; s3 p5 |; v+ F! W+ G
# j* N. k8 v8 I5 A「不會有問題的。」
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( E5 P) o/ r6 p b2 q0 ^ 6 t, y2 W' F8 K |; M' T, B, [6 y/ t
5 m% x* L2 e* w5 q4 P9 o; X作品發表會的那晚來臨了。
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: L, y# a5 c9 f( ^) B, S* M+ I
4 R& t$ |9 M2 Q9 s z; Q中學體育館
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擠滿了學生的父母和親友。2 @' I- t9 ?& b1 }1 I7 v4 A
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我把羅比排在節目的最尾端--
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2 ]8 W$ t8 B' D6 a# ?% K0 {* L在我上台對所有學生致謝
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並演奏結束的曲子之前。( |/ {8 O+ T) m P' z9 k4 Y
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O9 i( W1 k- l0 D h5 R我想這樣一來,
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任何他可能造成的災害+ x. v, p! e! i3 J
3 S3 @6 i$ ?$ C+ i只會發生在節目最後,
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而且我還可以透過我的『閉幕式』/ S' x* A1 G$ s6 F" M6 ~4 E4 Q
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來搶救他悲慘的演出。
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這場發表會進行得簡直是天衣無縫,
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2 O6 }1 @1 S, O. ^學生們都展現出練習的成果。
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4 P4 q6 h6 F( i4 L4 Y% a/ x% Q7 [然後羅比上台了。( S1 P5 d0 j+ _3 b! c+ e
( X6 }" l% r: A( N, J
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" S7 J- F: q6 _% {他的衣服皺不拉幾的,( w5 @2 i2 G% }& k* @8 D
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頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。
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& D7 }" i- u( D1 X3 e; q- N: G「為什麼他不像其他學生" k% `4 V" K; ]9 s, S
! ^! J# D5 M, t一樣打扮整齊呢?」. G6 r3 k; U& ?' e( w! t0 v3 Q: c6 k
4 _& @! O2 h" h5 Q2 \我心想。
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. ~# z, B/ q8 D, `「為什麼他母親不為了這個特別的晚上! n$ N3 r! ?) O% a
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至少替他梳梳頭呢?」
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. `, @6 ]* S- ^" g# f; b2 z% k7 L( p羅比拉出了鋼琴長凳,
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準備要開始了。
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7 V+ _& ~3 g8 j$ r! h% n3 U2 o- |$ P- X4 o
讓我感到驚訝的是,
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h& ?* X" m5 K8 h# r2 w他對大家說他選了% x' k& s1 u3 S) Z% \& ~
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莫札特的第21號c大調協奏曲。
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6 t# @" E2 P0 T# G6 y
( X) r/ d7 ?1 ^; a9 K B: T% P' T) k而我還來不及準備好接下來所聽到的。" K3 s, f5 M' \/ g0 z3 }
: B) [4 Y7 f& w2 f3 s
/ E2 S( E; N/ h) @+ S3 q9 `
) K6 o s, [# t, s他的手指輕快地在鍵盤上滑過,% ]5 P9 j9 V4 J
3 G9 o; n' N# \) q) D/ F
他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。4 S9 C$ ]/ F# l( L/ L) }2 u: C
) H; `1 f4 L8 D
- B2 f, L1 z4 b# K1 A6 e7 E+ y8 W, n' G, t& m% C3 c& c% R) d7 A0 {
他從最弱音彈到最強音,
& R) ^7 Z3 D( p; d, u, W9 j$ F$ X; y; t& H" O
從快板彈到大師級的節奏。
- v$ b$ O4 O6 `4 L' c5 `
9 X( f. v- [ p6 C9 h# D + A) u( \9 w$ F- `5 ~
0 u4 e5 H' }; E9 Q6 {
他的延長音(彈莫札特必須的)% S8 o9 _2 z. j+ J5 i8 h
F+ c3 t7 r4 n# j3 i0 n是那麼的雄偉華麗。
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# D+ M0 c6 N+ |& e , Q# f" J2 t' G0 G5 Q
9 _, V! N, S. X我從未聽過1 s2 i6 z# a& l5 E
; {+ m- t% `# H1 r0 q3 d有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好!6 ]. }4 n6 g/ \4 z k9 C5 o8 |
' [ I$ L! r& ^# I6 ^
9 ]! T" Q( r- a- U; b2 u7 t Z/ _: B0 }3 V3 k5 `& G: r4 e
六分半鐘後
' l' q) J* }: N& q/ @1 B6 t; z8 {
% Y. S9 p8 G" N$ G; w' l; d; p1 S他作了一個強健有力的結尾,4 x' U! m5 O! \# T8 \
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全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。
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7 ], |, H2 o5 c! i" V9 l2 z, m 1 F) i) G7 T" A7 J) [
6 K& h( a+ D' H1 g3 N1 s/ o淚水早已決堤的我跳上台,
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歡喜得抱住了羅比。
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7 j7 I' o9 c3 _8 ]
; }( m: f" x" ]2 J0 x# R- w# B3 J. ~' q: F
羅比,
" Z' V% a4 ?& k; R' c; u0 d0 M
- V l4 G" ], C r5 E" L我從來沒有聽你像這樣地演奏!
' z, j6 ^4 X v; Z, f# X
/ j8 {1 r; `. d4 w) v0 ?* G, U4 k4 S你是怎麼辦到的?」 q7 ~; S! w2 s/ B3 h
9 s- k' I s$ N
+ l3 O7 t& \4 f# ?! X, H$ y' S! ~! b7 y
透過麥克風羅比解釋著:; x$ m: H. H2 L$ T& A! {
/ ^5 k0 N7 I8 @; D
「嗯......杭朵夫小姐,) O+ j, `, t, b' ^5 ]
$ Y# {; r/ b# } @5 r記得我告訴過你我母親生病了嗎?$ q& \0 t- ?+ L. u+ k8 Y
9 J |& F# `/ `/ A- t; u
事實上,' `2 x; j y- q" Q- g
3 f$ Z7 p9 G$ C0 l y0 ?8 u* X# g
她得了癌症而且在今天早上去世了。 s' W9 c* x2 v, Z" K# k
' F! i$ ?7 V, i) |5 \) K7 {+ P& v" N$ B# }而且......她生下來就聾了,& u1 F9 h' a2 p& s3 G9 ]4 ?, O) w& }- I
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所以今晚是她第一次聽見我彈琴。6 t7 u' X j. \. p
8 I7 O4 Y# ~; L- k" v! t我想要讓這場演出顯得特別些。」: \. j% e* F4 L% ~2 G
! K. l8 K* Z" X5 T1 ^7 X + g: t1 D) Y7 t) a* d
+ Q# d0 ]4 i" D2 m) K; E
3 L, Q+ j; L j
! q- Y5 x4 ^3 r4 G) b: y當晚在場沒有一雙眼睛& k9 p1 m& L+ e! }0 ~
/ R K/ F4 H/ k9 _( {
不被淚水浸濕的。
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" W9 T+ A, N( l4 U' _( f' u& V 3 \3 `. x/ _0 [8 J/ \) ~" U
: M! }- Q7 x5 ~ ~$ B1 \, W當社福人員要將羅比
1 O# J: E7 }% B5 D% \0 E6 @
& ~$ W0 s5 V* q) z: C/ P) [帶到收養家庭去安置時,
1 d' Q1 ?$ N$ u
2 T9 ^- ]* C. ]% [0 q+ ~( U/ C2 |我注意到他們的眼睛也紅腫了。
; N' B* w1 v0 C* o2 m" Y
v# f6 q: Q$ n2 }' l# u
9 Q5 A. R" ]; r8 M% y$ w& Y
& X1 Q$ V$ `8 R! o" Q6 Z) B我心裡想,/ e8 e! {$ x9 i$ u: U; P8 W) y3 b
" o q# O) T+ |8 _1 u& b6 a1 l: F
因著收了羅比這個學生,1 B- F4 U$ p0 b2 Y- W+ g" V
5 H* R1 ^; R+ a* F我的人生不知豐富了多少倍。 ]/ y5 g) t6 P
4 m1 T) E" ]3 A7 {# v6 q0 _9 D
1 r F! d+ y' I/ s( P- c; u
- |) Q4 J4 [; R2 y& {/ q) d% O( r是啊!
7 c8 _0 R: M2 U' u5 W0 f/ k1 |1 i8 k% P4 O: c
我從未提攜過半個學生,$ u7 U/ _8 b4 y" y" k8 S
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但是那晚我自己
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卻成了一位受提攜者--羅比的。
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! a& t7 t( |0 g1 V6 u) g7 _4 U他是老師而我是學生。; l# X0 K8 h" T
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因為是他教我何謂堅持,& G& w) q3 i3 P0 W$ F
. L* m0 h, r' }何謂愛,
. x1 S: u6 T# H( Q. }
4 ^; V6 z% j- w+ D何謂相信我們自己,# h. z! |! p8 ]! N2 Q
1 S* F, u$ F; p) X, _9 O8 Y以及願意在某人身上冒險一試,
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即使不知道為了什麼。
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3 B8 o4 Z' k* }. C3 o6 S$ O這些對我來說顯得意義非凡,
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自從羅比在『沙漠風暴』服務,. O8 K W1 R( O# k4 |
( m( q, y, D- A* s2 ]
並於1995年四月
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在奧克拉 荷馬市的阿佛瑞德‧莫瑞聯邦大廈! n2 |. p' d% F5 h. \
4 E9 Q( a% O! @9 d/ d5 T3 R' ^毫無預警的爆炸事件中喪生後。" w* s& @7 u( U3 v! S
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新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。 |
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