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本帖最后由 第一名 于 2010-2-20 13:05 编辑
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+ b: v; D1 C$ x. R' PSURVEY4 f( @$ F& ^0 N) C
) |- g9 W# r% k7 J1 N/ S1 R# \7 B Inheritance and Preservation of Traditional Chinese Culture8 p* Y" S% @/ y) s
in Chinese Immigrant Families# g7 O4 w7 H0 r+ e
1 w# b1 F; Z* U Z0 eA. Why should children in Chinese immigrant families keep the Chinese culture？（Check all that apply 。 ）3 Z5 J( r( R' c8 u H4 f
& T3 z; S2 @+ W* s 1.（）Communication with relatives/ |: R- p; W3 I+ f) }
2.（） Identity
/ i2 ]3 U) M& \6 Z- S0 ^ 3.（） Interest in Chinese culture3 i% u( R2 A7 ]9 L/ z2 q! v
4.（） Interest in the language, x u. v6 o; L9 n V$ e* z0 l
5.（） Parents‘ desire: D. G& k; w& [) k( H
6.（） Opportunities due to economic boom in China, f8 j! Z6 |2 L- r2 w# t$ O0 j3 {$ B
& g2 F2 n: u3 V2 |B. How do children in Chinese immigrant families best preserve the Chinese culture? （Check all the apply。）5 t v' G) w6 ]8 T4 h
% Z. o. K' }, S& k2 C 1.（） Taking part in some activities in Chinese5 W; e" H& q+ b) O* b5 H. V
2.（） Attending Chinese-English schools4 \, O1 p% U. |
3.（） Learning Chinese in training schools3 \( x! M, R- v X. l' r/ C
4.（） Learning more about Chinese culture or history0 j- M U7 ?, N7 _& o: E
5.（） Visiting China frequently
2 e8 k$ k3 A: `; n6 Z 6.（） Reading in Chinese
, |* A5 v2 ~. D( q 7.（） Making Chinese friends
6 n, g+ |( u+ H 8.（） Doing exchange programs |
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发表于 2010-2-20 12:43
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