包宝的早期教育

小桥流水人家

孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变。儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变。
  g. a" @* y" m9 r" l    亚拉巴马大学心理学教授克雷格•雷米等人的一项长期研究对此提供了有力证据。他们把一批贫困家庭的4个月婴儿分成两组：一组送进早教中心，那里有老师教他们做游戏和唱歌;而另一组不进行早期教育，只给他们提供足够的营养。到学龄前期，第一组儿童的智商比第二组高10—20分。到15岁时，第一组孩子的语文成绩和数学成绩均高于第二组。为什么会有这样的差别呢?雷米说，是早期教育促进了大脑发育。遗传是影响孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大脑的发育阶段，父母的培养，哪怕只是玩捉迷藏等简单的游戏，都有促进孩子智力发育的作用。
    美国著名心理学家布卢姆认为，如果以17岁为智力的成熟年龄(即智力发展的最高点，即100%)，那么50%的智力发展完成于4岁之前，30%的智力发展完成于4~8岁之间，最后的20%则完成于8~17岁之间。这就是说，一个人的智力在4岁前就完成发展的一半，而其余的一半则要在4~17岁这13年中完成。这些数字告诉我们，出生后头4年智力发展最快，而后随年龄增长智力发展以不同的速度逐步减慢。
    很多爸爸妈妈不知道，孩子能学一口标准的方言，大人想学方言却特别困难，宝宝能准确的听出音乐中的八十八个半音，而成人最多能听出三十几个半音……0-6岁的宝宝在想象力、记忆力、模仿力、创造力等方面具有超人的潜能。0—6岁是性格的形成期，大脑的布网期，智力的开发期。这段时期培养得好，事半功倍，否则就是事倍功半。
' k8 V/ i- L2 j- b& X2 u: _! y* c    总之古语云：孩子“3岁看大，7岁看老“，请妈妈们务必要重视对宝宝不断地教，教，教，切不要以为是“对牛谈琴”。(曾经有位朋友批评我对孩子教得太早了，认为我是“对牛弹琴”）

小桥流水人家

i am so sorry for the wrong word"包宝”.
" j$ _. f2 t( k9 E1 [5 f宝宝的早期教育

1 W  q1 U! G2 m6 m3 n; X3 q

, h2 I3 e, `: ]% M! z7 Q, g8 r; w; @/ r8 o




7 y$ o4 A. T, W, ]% O8 u, {& [


/ H/ _% i9 a6 c+ e: q


- O: k) K; j6 r6 i1 G
& i- j! L4 k/ K$ Y2 H6 N' Y7 L


2 }' v6 y, e- }" j




+ N5 {$ }8 k7 ^, s5 e



; C- u7 g+ n4 c6 a/ G
- ?1 }  k' e$ F% Y
5 F; a) y* j  h; N1 v' \9 `



8 N+ U& q* W3 g
. w: [( s7 Z# N( t! J

) e; D/ U# `% o  Y
* O1 t- p4 y: E1 m

; `  I. z7 q0 P  d3 A3 E
5 H( x3 U5 ]5 D# X  |( N
4 M7 b1 \3 x( y
- @" v7 h4 y+ x3 j# k
! z4 @$ l, `  k' t
+ T! k6 c$ A) [" r

1

竹帘儿

早期教育都包括什么内容呢?如何进行呢？
, S, Y+ E; l' K* v$ N+ d' C文章的观点大面上没错，但是如果没有具体的教育内容对读者的影响可能好坏都有。　因为不得当的“早期教育"对孩子的智力发展不仅没有帮助甚至会有损害

wpbaby

支持楼主，我生老大后就看了国内外几乎是所有的早教的书，现在生完老二又更新下知识，发觉越看我越想自己带孩子带到三岁了。。。。

wpbaby

早期教育都包括什么内容呢?如何进行呢？
* w: D9 C0 O0 G0 h+ u( p7 J文章的观点大面上没错，但是如果没有具体的教育内容对读者的影响可能好坏都有。　因为不得当的“早期教育"对孩子的智力发展不仅没有帮助甚至会有损害
! H' O% K8 G9 D, N竹帘儿 发表于 2010-1-14 08:35

2 C9 P$ i3 e1 |$ F% ?7 F9 y: s一言难尽的，需要很多时间学习和实践。现在国内冯德全又出了本《早教革命》，以前那本《零岁方案》里又有具体操作又有观点的阐述。

accompanied

你也得有时间去做早教啊,又要作家务,作饭,洗衣,当然还是要自己带小孩最好的,书上说的,不知道有 几个妈妈完全照做?实在是佩服啊..

竹帘儿

你也得有时间去做早教啊,又要作家务,作饭,洗衣,当然还是要自己带小孩最好的,书上说的,不知道有 几个妈妈完全照做?实在是佩服啊..
accompanied 发表于 2010-1-14 16:12

- j# F) f; g5 R7 B: Z& _早教是一种意识，是一种习惯，可以贯彻在生活的方方面面，包括做饭洗衣扫地，不是说仅仅坐下来对着孩子教与学。你让孩子自由玩耍也是早教，未必要跟他一起玩，完全的free play现在说是最好的幼儿教育形式，但是这种free play是我们家长有意识的给他们创造的环境，跟农村孩子每天在地头里玩土玩沙相似，但是是一种螺旋的上升了。
( u; l" |- o: |: l/ G! H- X
* U( Y% A. R1 T所以楼主最后说要不断的对孩子“教教教”，甚至对牛弹琴也没关系，我在对搞清楚这个“教”的内容和形式前先不轻易表示支持。

莫迭儿

好题材，好分析！
2 D5 ~% z: t6 d7 g9 h  P喜欢一句“早教是一种意识，是一种习惯，可以贯彻在生活的方方面面”