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曲解圣经?

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发表于 2008-11-7 10:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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曲解圣经?( m0 c2 H( d" e* m
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.
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也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
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那只是断章取义?
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+ j/ j5 x) _; E' J1 z: I& v& Q+ P每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
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: t  @1 A6 q2 O" q% x3 j) Y那只是比喻?6 X: V+ Y# J5 N' o: e7 @7 `' ^# V9 z4 n
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除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
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所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:
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3 ^/ ?4 \+ ]! ]5 t4 P# I# F) w一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造
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4 y! n3 U5 Q% V& L; c利未记
6 V) q2 q' i1 w4 `! |19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。3 G. L% u# m; r
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:: C+ X. d  b& D( j9 k; c2 d+ @

, ^% z! {- I+ ]8 z本体  喻词 喻体 $ y' Y) ^7 m1 |# X+ C$ f: k
新、旧 没有 两样/异类 ! {: z# R9 J: N6 Z3 u9 a
习惯 没有 牲畜、种子、衣服
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这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:
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$ W1 v) S) q/ Z5 s19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。3 w* @% B9 |: a8 u0 Z2 ?2 D) G% J
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
9 f$ y9 `4 b5 i& b0 Q! p19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。" _& o" a/ e' y; l) a0 d3 @2 K
19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。
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耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。8 @* V$ ]  X& w
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再来一个例子:, V/ p1 t0 {: q* R/ \8 j1 i% X; j
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有关仆人如何事奉肉身的主人' x  x: [3 W: K- y! P
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歌罗西书8 x7 u$ ~: [- Z4 C& x' G* S4 i
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.' I" C2 ~" M7 P

9 V+ I. w. V- M; [; D# f护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:, J4 U- H- u8 Q
) _" b8 Q4 X( I8 R9 Q+ O: h
本体  喻词 喻体
; d, Z, Q3 O( }0 S6 f主 没有 主人
6 a3 a! j$ z- B人 没有 朴人
  W% h2 n; _/ P6 X, e
. M: |- U6 k' g这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:
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3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。
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啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:
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本体  喻词 喻体 ' {& r! \2 n" N. [+ d- _$ g
主人 像 主
6 R; G% e. y2 O
, u: c0 g$ q  ?, P7 v5 w8 _) V所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。3 ^- X. V# A( ?4 N! e! |9 X# M
5 G5 f/ u9 q  d, M7 T4 E
圣经也说到……?
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0 X7 O3 S. R) h# Q有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:
* ~8 K; u5 k& q( c) P- D: g8 T- U  k/ ?+ }: y4 u
要为耶稣撇下家人
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: u  e2 w& t. d5 y马太福音
' v0 d. Q/ Y  O/ j, {: e; z19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
6 A- ^* s1 c7 Y% p! R  ]- k" N0 ?
- W$ Z: [* m$ R* ^, r' q要孝敬父母; q8 |2 P8 T9 i: T$ C3 f

* C8 S* E6 K$ W) ?出埃及记  r6 n% N& e3 ?/ P  v
20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。2 z' h/ _% l/ m" S. M

" `8 c& [. \6 h" @8 X8 g: D我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。
0 F1 q: n7 z* N7 I+ d, H' z3 {7 T) T+ [+ j; a/ Z0 H) n& k
地球是平的" ^2 O3 N0 ?8 s2 p

& Y+ @7 m6 F# F5 [3 X! V: j. _马太福音+ |8 G' S! ?: h. Q0 S; |  q0 U
4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
" x/ [7 u9 `) y- n0 V& S9 a) t" J2 w. J/ H/ k8 u6 _1 ?
若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:. v, n$ g- l6 [; v4 S( e. V2 ~

( g& {8 C7 P8 _3 A+ h% \! o地球大圈8 j. M4 @1 i3 P/ X+ t! N

9 ?, \& v' p8 `6 h( u以赛亚书7 N+ S& d) S; X% P) d- j
40:22  神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
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9 }, `, p2 c( L2 }) z  r他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。
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9 \- p! k5 [" C2 z. P9 |我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:  j5 W$ b# k0 e' B4 E1 h

1 \& {" A/ n8 h" c; f, E7 T圣经中,女性地位比男人低
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. _) \; Z8 W* j% O/ U歌林多前书
2 [! Z% r8 y6 o$ m3 C14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。; ]: \$ T) B! }* Y  e. E
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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护教者就搬出:
5 L7 z" B* [3 S+ Q$ n5 K$ E: @3 C# m! s9 h; V/ k7 l0 X, O0 X! P: h
创世纪
+ K9 x0 E4 ^( }' c2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。9 q8 A  `9 v& L8 m
2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。
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护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:+ f9 }# S, z3 S# ^& ?$ q
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歌林多前书6 g% D' g. M! k4 C  ?
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。
: G! K1 D+ e1 o) G8 [/ ]11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。
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5 ^; g$ ^0 \/ ]提摩太前书
9 h0 i! X& K4 w2:11女人要沉静学道、一味的顺服。$ d2 Q  r2 }1 a* ~; S
2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。
; I% Z; [5 n$ i+ U* e2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。5 J( e" L' X* d# _% h
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回避问题
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2 [% e- z+ e3 ?  O" a3 G* X( u有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
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6 V+ W1 Y. h# w) h- X. m耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
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马太福音
& s% u' k- Q  r" }4 c3 Z10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。
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路加福音. u6 u9 w5 Z) R+ t7 f* `
9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。- X: J( o' I$ k: l! ?6 s  R

" l+ M# i2 d8 L( X3 G" i& r但在马可福音,耶稣却叫他们带:
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8 g: q0 C& M6 N/ c- c马可福音: j6 G7 q+ r" D( T& B2 R" M
6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.
, X2 R: `" K5 }! A3 N, M: `6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。
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护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!- z2 q+ x3 d7 t6 S% H/ h

& e8 Z. d! }" A  R不了解当时的历史背景才会误解圣经?$ n1 E. O, M6 m8 f5 k

* T, _, R! ^" a/ `$ q% }很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:
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: D' N! ~2 m' U, V9 G7 q圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书
: h* I: f# K6 g; Z: a- W8 r14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。6 y) B& p( m: A9 m/ g! Z$ @/ x/ R  A
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。# f6 |" Z6 I& H0 p$ M6 ?2 J

" x! J$ N, h! u护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。" z! c: K$ K- K

& ^0 c' q- G7 o' x. c1 R2 T' d那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白) L" Q! v; J* @0 r+ w3 k+ c/ F0 h4 z

, O: U7 I/ r, d: _4 S$ `3 a在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
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' O/ Y& z+ j4 H# r: q古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。
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不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。
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9 e, N( I1 j) Y4 G圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。! w! ~0 U- ~& Z# s8 t+ {& v1 C' I
从来就没有什么救世主
' Z& ^; r3 W* L8 c* m( h% o也不靠神仙皇帝3 l2 r+ r; J5 w9 ^- K
要创造人类的幸福
$ j/ G$ b/ m6 F( F1 l7 b' j全靠我们自己" {# C0 u' ^4 S3 u# G8 Q
--《国际歌》
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