 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
曲解圣经?
4 o. D4 z7 b* p+ c0 w) c6 t7 b5 u/ k, R& z+ S+ W6 }5 @6 d
圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.6 H4 P( Y; z" I/ c" u
" q- L8 e2 X& e
也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
# E3 m y0 ]% \$ f% Q! d, a# ]* T' o, X/ C) m5 u
那只是断章取义?
9 |2 U5 I6 a% M/ q: a/ i" ?7 U# C5 f' H5 f/ e9 o2 K( G
每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
; M9 Q' ]3 S1 J* d7 n' E" e6 Y+ j3 `3 ^( v4 ~5 M& k
那只是比喻?
4 \5 h/ C- E! a9 t5 `5 F u. ~, [, Y1 D) N4 {$ m( Q
除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
7 g4 g& [( J+ P+ x- b3 P E# [0 B9 A8 i8 E7 N7 ^
所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:4 p3 _4 g5 }5 ~9 V+ ~
" m+ L- s. |( _( V9 M" k% X) w
一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造! q8 |& U& \2 _% S4 X# U
9 c5 a- J: [6 T0 n. c
利未记
4 X6 F4 ^: B3 _8 d2 ?19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。+ l$ q2 [$ @4 m
9 o6 V8 ~3 T' o) f- j2 I有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:
4 W& A( ]1 f( m! L- y# M& w1 b" |5 z* i- a* u
本体 喻词 喻体
: A: b. n: V( D. H9 x1 _1 T/ ]新、旧 没有 两样/异类 2 G+ U3 a& S1 i' J2 N @0 S
习惯 没有 牲畜、种子、衣服
) M: l& c b* v( d5 Y8 O2 X% a0 W5 d2 s* p5 F* n8 r% y: M
这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:
! Q8 ]$ c N) K1 h# J: t% ~9 \* Y, {& V
19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。9 e. e8 c" x- M3 I( L. }
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
9 k& `" ~! Z( r19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。' }8 b: m- z `: |' I
19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。; w4 J! a& s w9 T% c$ b) v) G
3 b6 w5 P E" j( G# J0 {( L" W4 H耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。
% t5 t% G7 x' u% m( R
. {- X% v/ V+ L/ B再来一个例子:
: V& ]) Y3 m& R0 C! c! k
9 Q2 \" ^ E2 {# w6 Q4 }- ]有关仆人如何事奉肉身的主人2 y. h3 f4 ~! F7 p3 w
9 |7 a* v5 y# }/ u歌罗西书6 p$ H* V8 v. A2 n& v! I& F
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.0 B* d! L5 {# e2 o
2 T; Q1 a5 O- \; G
护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
. M/ |" w' E: i( |8 i" k
5 _* Z& ]0 J+ p) Z$ [% p( ?本体 喻词 喻体
$ |0 I0 O& D: O `0 p. k0 {" ~主 没有 主人
/ S7 A2 B7 R7 a人 没有 朴人
+ Y/ k' W6 Y0 g+ E7 W$ ]5 F/ H! \
这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:
$ Q/ a1 B+ r$ T+ ]! A' ~( D2 I) [+ a0 t) I- j6 `0 Q: d5 Q
3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。9 Y; ^% j' N- G- `' E
- V/ F/ X: X* P5 k: q6 b1 i, W啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:; Y1 b+ q3 X3 [$ o5 t1 I: \
2 t) P; q& d+ z+ T$ n+ s
本体 喻词 喻体 ! m; E E1 b4 R) }( s# V( Z
主人 像 主
' O" d; f9 G6 U6 b/ _0 R. X* A
% f0 F6 y# ~" |' ^( G所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。
3 F/ o# ]. {* t# ^( c' D: ?* m
0 s7 L* n3 S: B% c% |# A$ h圣经也说到……?* H1 F4 s0 U1 H6 f
( K1 i) Y$ N) b: ?有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:
1 k4 d5 E; Z% H; D. }
! |5 H4 P( b2 @% W要为耶稣撇下家人$ w: B3 r* W2 m8 G# T# P/ D
# \1 M* R5 I% @+ r& {马太福音
8 g- c2 H; E6 ]! O19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。. m; @. u- g- M# S
2 ] f( x" W1 [# g0 c4 P
听到以上圣经歪理,护教者就搬出:: b U% V6 ?; I9 K! \! @
' b. Z5 { o% t8 n0 V4 @要孝敬父母
1 p F* N7 X J: c" D8 Y+ |" _$ ^# d# k' j9 p0 b
出埃及记$ a5 V0 U) ? G/ q* u
20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。; [5 T. e+ @" H; x* c
/ x+ N7 e: q' s1 M g我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。! `# e) z* U' e
T/ K4 A, t/ c& L9 _; ]
地球是平的
9 O1 f' U! I3 P& F( o9 ]6 B" I
* e1 h% Z/ F4 r4 ]& |7 F马太福音7 j- d5 y$ f5 U8 R+ J1 \
4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
, U5 B4 J* o9 Z3 _& ?
( m. |( E( J, h1 j" l* _) s4 S若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的- X6 V/ O' e" R. o- Y7 g+ f& C3 U
* R( I0 M" j. Y# h9 g% o; |听到以上圣经歪理,护教者就搬出:4 V7 e! E7 ?1 N3 a8 n
! Z: e, \7 M0 W3 V- v/ y地球大圈
7 Z% u1 g7 x& M7 a0 K6 R% T: |6 ~5 ^8 t
以赛亚书% @, l( ~9 i1 p
40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
& S' E* r# P# j' U" O% }8 l
# J' T' v6 x# u# u. `3 [/ s他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。; I0 ^1 o$ G: F" q+ C# W" O# e6 Y9 X
1 D+ X& p. m( m- K! B7 {
我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:7 _+ L d6 Q) w. z' _
0 F t$ j1 P, t2 g" H
圣经中,女性地位比男人低! p& `# H8 m! _) }' j+ s7 w% [4 h
* _4 W" g6 F" l. \6 K) j( X
歌林多前书
6 L/ U/ u3 R Z% y* D2 B$ m+ o% `14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。) K$ V* ~6 n9 [5 Z& [' k
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
: ^4 q: X# B( ` L; R, L" `# h# W# p4 h. ?
护教者就搬出:
2 ]/ V7 G I+ Z- Y# D) {' ]5 y/ |9 a5 U$ l9 I. ?
创世纪
, }. R5 m' g- C2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。
& L, h; f& ^+ g7 m9 f- t2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。
% C' \6 Q% R; [) |. f, w+ S2 D1 q5 j
, P0 x( V5 |/ M" D7 u护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:8 ]: ?$ n5 m7 h6 D4 @0 m, }$ u
3 w' [$ Q, a9 t; N$ _
歌林多前书& ^" g- k! G4 i. D1 e
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。! B* o3 k/ u5 |9 J( p9 m" G
11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。2 j4 P% O+ E# r d6 g, Z; ?, Y5 F
' ~& s( K$ C7 ^% Z9 f/ D+ M
提摩太前书
, f) A1 H3 V- `5 r6 ~6 {2 X2:11女人要沉静学道、一味的顺服。
/ I- }2 o$ u+ _- Y" `) b5 N2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。5 J) _5 [5 S6 Z }! M1 o! ~9 @
2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。
% P7 }% Q" o/ K- `8 A R$ A$ ?, b% D/ S# ?6 H
回避问题& Y0 D% [' F" T: |5 p8 g
" x+ b) H0 g) v9 p+ q& s: y4 B% G7 m有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
- r- d9 @) Z) C: W) R6 G, n- J
" {0 W5 Z; h9 Z耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?
+ ?: i5 n: L- c: ^5 z( ~
/ A4 B6 }# Q7 q/ Y: D在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
! ? a; K2 e1 o8 ?- u
! G/ S9 N- T+ s2 b马太福音
: J4 M- `, H- ~8 m4 S. i10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。. N; M+ M' h$ M! _, ?. r7 d1 L
# u/ E9 g% @5 s
路加福音& H+ D5 k2 M7 q( l" ]3 D9 M2 [9 ^
9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。
' ^, J" b, m4 N2 n- `) e0 }
1 g; K. j7 e0 ?" Q: l但在马可福音,耶稣却叫他们带:( i( l( h8 m" B0 d
* L1 r! v; L* Q/ f# X3 Z
马可福音
# X) R3 V8 w) s! |6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.
. B1 k. Z' o8 s6 w6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。1 U, d. |6 n. {/ N
/ N/ l# n7 A- S2 f; T护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
4 k0 s( N9 B3 E! u+ w; d2 @' g, e7 n* D, l( [# V& B2 l+ n
不了解当时的历史背景才会误解圣经?
4 W# e+ f! [1 b8 ]' X, S/ t) g; d% a! J" h
很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:
: T" i, r( k, g4 ?9 t4 I. U
+ `! l) [$ a, U$ ^' ~! j. s( O圣经中,女性地位比男人低" E" Z8 ^3 [+ V. b. [
6 p# i% _1 a1 r% T7 f
歌林多前书
4 \! e/ B# q# `1 Q K14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
& b( Q7 N* S5 r14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
! y( p% G5 `$ O+ e9 v" P: p8 `" T2 m" B0 m2 b3 V4 \
护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。9 R1 g1 ?6 J& S! s" _9 Y; ^ n
7 K3 q% [5 r8 U4 t9 g
那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白
5 v# ]6 b* z/ i' f5 m- U8 d! R( E% j1 L* w% {
在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
% m+ b) W$ z; R+ z3 s6 x A
9 m1 C& o' A# w" L/ N) h古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。8 x/ X5 q% B, k8 ]: G
# X* E% w) A- j$ b- k+ @( t" f
不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。
1 }6 R! i( E! v4 R/ E3 D# y8 h" t4 N( T+ S5 n! U& D3 x. ^* H
圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。7 V/ G! q! ~4 I: R5 e+ E2 T
从来就没有什么救世主
- A( U) A# R2 k/ l( u) z也不靠神仙皇帝
) Y! r% }7 K; q% l要创造人类的幸福
& U6 F, X, B2 ]; m R. T全靠我们自己! n i2 Y3 ~+ } l. a, E5 X" M( g5 V
--《国际歌》 |
|