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今天写支票,$xxx.xx
1 W6 t- x( q# l8 Y! C/ b3 P突然犯傻不知道怎么写小数点后面的..找了些资料发上来希望帮到大家..
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2 K( _: ~/ [. a* G# |) M& ~各种各样关于钱的英语说法
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% b4 @0 M4 ^+ w% B1. cash 现金,现款 / H3 u4 R0 r6 c1 ~, O1 m
% t( U% k4 b0 Y5 C: b* fOf the two events, the cash loss-at this moment-weighed more heavily on him.(在这两起事件中,此时使他心情更沉重的莫过于丢现金这一起了。) 3 Y/ [8 q- N% S8 A. I# j
* R# ?; S# o! l* J3 K2. fund 资金,现款 U: j5 m! q q2 G2 Z* x
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The President also agreed to support congressional move to grant funds to help middle-and- lower income people pay their higher energy bills.(总统也同意国会的动议,资助收入一般和较低者,帮助他们支付日益增长的能源费。) # u5 g+ O" e, a# F
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3. bill 钞票,纸币 ( Q _+ c; D* L! l
& u/ ^' N0 ^% @/ i, IThe newest breed of inhabitants used the Cape Cod heritage not as a symbol of a proud and traditional past but as the symbol of a dollar bill.(新进来的这批居民并不把科得角的遗产看作过去骄傲和传统的象征,而是看作钱的象征。)
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0 |5 M; t# g! b% W+ _! L& E/ `4. note 纸币
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He motioned to the notes stacked on the table.(他用手指指堆在桌上的钞票。) N R6 a. I' ~ `) Y
7 s- n q& u/ i' E% J+ X+ E* ?5. banknote 钞票
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With an one-million-pound banknote ready in hand, Henry was able to get whatever he wanted without paying cash.(由于亨利手中有一张百万英镑的钞票,因此他不必付现钱,要什么有什么。)
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6. change 零钱 6 s) C# c3 B8 Y8 V& m9 y. s; R: ]/ C
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Just keep the change.(不用找钱了。) ! x) I) h8 |! t" N7 P' |
+ l2 M- l" f) K5 Q# e8 D7. coin 硬币
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/ p: N% w' T7 W* W" kHis ease was suddenly disturbed by a coin flying into his carriage and ringing on the floor.(一枚金币忽然飞了进来,当啷一声落在车厢的地上,把他的安闲给搅扰了。)
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8. dough 钱,现钞 , c& H% E( {1 F4 ?+ K2 _' _
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The items in the report on her visits to the shop had cost him some dough.(报告中有关她曾多次去商店这一项就花掉他不少钱。) ; z/ ~( z& @/ E, k& T5 w
" z8 M# G; V1 G$ j7 Y9. buck 钱 % B* N2 v9 x8 T+ N0 r7 c
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However, in their haste to earn a quick buck, the land and overall environment was greatly suffering.(然而在他们争先恐后地挣这笔不花力气的钱时,这个地方及整个环境都受害非浅。)
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8 J/ d8 a0 Y+ }& X* b英语中的年份、日期、时间与数字的读法5 G4 z7 Q9 B$ d5 T+ l
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1.年份 3 {+ D/ Q7 l3 v2 g$ E3 |
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关于四位数年份的读法有下列几种情形:
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) T$ p: N2 K# N1)一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。例如:7 G! `3 Q4 P8 t9 y! y0 s% L* X( `
1865年读作 eighteen sixty-five
& D4 f& s3 V. n% M! N1998年读作 nineteen ninety-eight% F% ]" o. Y) I5 c) o; ?
& i( x# k2 h$ k- H0 H2 U4 k2)如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如:6 |: h2 D& e. ~0 e5 }- V
1900年读作 nineteen hundred! i5 _; x+ T+ y* M8 v% ^
1800年读作 eighteen hundred
6 R; a5 e# n" A" q2 T 1 P* {6 _, f. o9 z( ^ J g
3)第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为O[u]。例如:7 {( H# M# R/ I* {1 W4 l3 h( u
1809年读作 eighteen O nine( M m; ^$ n$ u2 `% A# C
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4)关于千年的一些读法。
+ G& C! z$ v" H. o. n2000年读作 two thousand3 ?# G2 I- X, J
2008年读作 two thousand and eight(或twenty O eight)6 |; ~- `0 [( J
1008年读作 one thousand and eight(或ten O eight): C: Z) | E P# m2 ^0 x
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另外,还有一些非四位数的年份,它们有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。例如:7 g, V8 B. T* E: @/ ?8 C
531BC读作 five three one BC(或five hundred and thirty-one BC)
& D0 r) _; I) p6 E r9 t' { 6 E. z; Y5 A8 T6 i( p. @8 D
2.日期 9 x2 N" Q$ b8 {
1 g1 @9 a. K8 y+ t( u
英语日期的读法、写法和汉语不同,要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词,年”。2001年4月2日应该写成:April 2nd, 2001,读成:April the second, two thousand and one。一般情况下,序数词是在基数词后加-th,但有几种特殊情况,可按下面规律来记:1、2、3单独记(即first, second, third),8后少t,9少e(即:eighth, ninth),5、12变ve为fth(即fifth, twelfth),整十位数变y为ie再加th(如twentieth),二位以上只将个数变序数词(如thirty-second)。+ v5 w; Q ?* T( G' A& ?' p
例如:" m8 R! ~+ H" ?3 X- |! a
October 31(October 31st)读作October(the)thirty-first m7 A# {7 c/ V$ R
August 26(August 26th)读作August(the)twenty-sixth. s. S- m e* Z+ x
! C4 I/ t- \9 Q3.时间
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. a7 g! ^/ b; ?; v6 h. G时间的读法有以下一些特点:
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1 c" D) u: q& c. v3 T) v7 f& d1)可以直接按照表示时间的数字来读。例如:/ k) l0 F) |3 E1 Q0 L6 |! }8 E0 z
10:56读作 ten fifty six
: f+ O. H$ X. a) k' Z' K e8:30读作 eight thirty
6 }2 G+ Z& s! b7 }, W0 e4 Q. q % c2 ~ N/ B5 L+ {+ c& O5 F" z5 r' p
2)正点后的前半小时,通常说几点“过”(past)几分。例如:$ m; D. e6 a' R3 A$ u v5 Z$ b5 _
9:25读作 twenty-five past nine
# @ e: A! z/ A' k$ M# B( I) `2:16读作 sixteen past two
7 b" h3 ~8 z- G8 W, x- Q0 j4 z. U 0 c4 ^8 L3 \7 I5 I! G. a5 L1 u
3)正点后的后半小时,通常说几点“差”(to)几分。此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如:- w3 e8 W M. J$ \& P
10:55读作 five to eleven
" ?% F" ]' O# V9 }1 a8:40读作 twenty to nine8 q& A+ Y" Z$ x
( p0 q' E1 s! Y, ?4 b" \2 |5 i4)英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”(a quarter)。例如:1 J0 H) z$ D- f+ [% ?( U/ R5 Y
4:15读作 a quarter past four
' P% d( S4 W9 @0 c8 j \9 v& e7:45读作 a quarter to eight8 ^/ W/ e# m% A- m4 Y2 w2 y
45分钟读作 three quarters4 d* e( v3 z; \" R
; y! J; h; R8 {( p: K
4.数字
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9 n+ m p g7 V# ]" h$ E$ [9 K o1). 整数和小数的读法
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$ J% D) z! D0 R6 {. g 3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point, 也可以直接省略。 另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法,而是直接读为 three twenty-four。在美国开支票的机会很多, 要注意的是,支票上小数的写和读与平时有所不同。在支票上,金额不仅要用阿拉伯数字写出,而且还要用英语在金额栏的最左边写出。其中整数部分的第一个字母要大写, 小数部分则用 xx/100 来表示, 并在最后加上 only。例如 12.87 写为Twelve dollar and 87/100 only。 [9 y* C; d( x
+ R' I+ N$ P$ {/ }. q 1,245 可读为 twelve forty-five,one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般来说, 四位数的读法是两个数字两个数字一起读, 如12-45。但有时为了让对方听得更清楚(特别是跟钱有关的时候),会把 thousand 和 hundred 读出来, 像上面的第二种读法。 另外, 像第三种读法,美国人也很喜欢把 one thousand two hundred 直接说成 twelve hundred,例如1,200 可以读为twelve hundred,当然也可以说 one thousand and two hundred,这就是我们从教科书上学的读法了。
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五位数的读法是前两个数一组, 后两个一组,中间的自己一组。例如 35,891 经常读为thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位数如100,000 则读为one hundred thousand。由于在英语中没有十万这个字, 所以十万要用 one hundred thousand, 一亿要用 one hundred million。这两个要多练习, 不然很难熟练运用。
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/ I+ N1 I0 B Z) M8 p6 ~ W 整数中比较特殊的就是电话号码了,读电话号码的原则是在清楚的基础上,越简单越好。人们在读电话号码时,习惯一个数字一个数字地说, 以求清楚, 但有时为了方便起见, 也会以十位数为单位, 两个两个一起说。例如770-2145 可以读为seven seven zero, two one four five,也可以读为 seven seven o, twenty-one forty-five。总之,不管如何读,一定要清楚,不要引起歧义。8 h9 D8 M& r. N/ ?% O Z# j
; _' V A+ [0 m1 ^ 2). 分数和科学记数的读法
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( E% ?+ [- n' |3 s 1/2 可以读为one half 或 one over two。1/2 的说法跟 1/3、1/4 都不一样, 它不读为 one second,而要用 one half。而 one of two 常用在数学上, 强调 1 除以 2, 这种说法在日常生活中用得比较少。至于1/3 是one third,1/4 是 one fourth等,大家对这种说法都已经很熟悉了,在此不多说,但要注意两点:在日常生活中,用 one quarter 表示1/4比用 one fourth 更多一些;2/3 要说 two thirds, 也就是说分母那个 third 要加 s,不要忘记。
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科学记数如1.23×10-4 可读为 one point two three times ten to the minus four(negative four);one point two three times ten minus four 或 one point two three ten minus four。第一个是最正确的说法, 但有时为了简便会有不同程度的省略。像第二、三个省略适用在别人知道你在说科学符号的场合,例如老师上课时,或同学讨论功课时,不然别人有可能会误会你的意思。
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