 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
原帖由 醉酒当歌 于 2005-2-24 16:05 发表- R* }: ]) F9 ~6 d; Q
' w q2 x! r5 N# f0 y# p+ |
4 `& U7 b$ P+ |" }对不起,站长大人,本人醉了,但是实在不敢苟同,中国的小学生是如何玩命学习的。加拿大的小学从来没有作业。但是,我有个朋友在这里,他女儿很爱读书,小学2年级,很厚很厚(估计要8,9百页)的英文小说,每 ...
% `- ?! O1 W# U- p- \4 [2 Y4 M0 F/ R( e* s! U' X* b* [" ?
9 f8 L4 T' k% b楼主 你的看法很片面 中国学生能小学时就能看报不是玩命学习`而基于汉语的科学性
2 e! j6 u: U$ d4 N* x# S; B, b2 D2 L$ g0 E* A! k) b+ y
英语是需要大量时间学习 但是四六级英语学生们通过大量时间都学不好 而且他们把太多时间放在学习英语 为什么还学不好
* T. x5 k6 S; {1 @- Z换句话说`英语才是要玩命学习的语言 不单我国 就是以拉丁字母类的法国人等都要需要大量时间学习英语 原因如下:
; @3 S7 s' ?$ \: Z& ]5 c" n- i' y- _1 z9 }" X8 R3 Y
; y+ H# J' q0 l5 U现在的中小学教育需要掌握2000-3000个汉字,就能够满足日常阅读。但这不仅仅是学习2000-3000个“字”,而是学习2000-3000个概念。一个人一天之内可以学习26个英文字母,但是他能阅读英文吗?由于英文已经不是典型的“表音文字”,学会26个字母甚至连准确的单词发音都没有掌握。到头来,在以英文为母语的国家中小学中,仍然要进行大量的单词拼写训练。掌握2000-3000英文单词是什么水平?能应付日常阅读吗?学习过英语的人都明白!2 k$ O& m& h( M+ [" g4 N- e+ m# O; @
% k2 `- [7 M2 |9 U! E
5 I( b9 g) y' z6 P- X) t4 ]英文在大多数情况下都要试图给天下每一事物起一个名字。要想到事间万物,宇宙无穷。: Y% p, @/ H& v, \
. M- K+ ~( h: Y! U1 [: x1 |3 E
2 C# A A- c, J h3 g5 f( J还是汉语特有的汉字与汉字组合`十分科学`3000多个汉字随便组合下就能容下事间万物了`/ b4 G5 O4 Y7 J4 ]* t/ S5 v5 N2 ?
$ Q, u; d2 }; p0 z9 Q% E3 V" h# N9 ?
8 R# S! h. {3 H
比如英语的bike(单车)~而汉语可以用自、行、车三个字组合成自行车`国人一看就好理解
6 M0 R1 _, k3 q7 \5 D( V) k& t5 l$ d7 l) c: b1 j& z/ R2 [
9 L4 r* ^$ [7 B0 J6 H5 z4 l4 c2 w
- G! A8 H7 ~# ^' Y) C而英文bike只一个字发音,没有多大意义~而英文又不能自已、行走`车来组合``就像上面所说的每遇到一个新事物就取一个名~英文你这样一个个给事物起名取得尽吗?搞得人要记得单词越来越多
0 H: y& k5 W/ v* K) ^7 u* o4 \( I; }+ r8 i6 |9 V1 v! y$ P4 f
3 Q/ @# f0 D* G* b% c5 V: e
在英文世界里能读文学名著是一件了不起的事,不是所有受过大学教育的人都能干的。
K1 B$ R+ a$ J2 U
4 j X$ T5 X% d# s# S/ O6 {
8 V! ?9 o; v" N/ s' Z如阅读用英文描述的非州的一些植物真是艰涩无比,一般英美人也只能囫囵吞枣而已;5 Z ?+ K+ @; p/ J, l; C) L6 ~
还有英语大学生不是毕业都能看懂自已国家名著的~可在中文世界里,又有谁会对仅有中学学历的人读完四大名著而感到惊奇? 外国语言学家对中国学生只学了3000个汉字就能看古典名作感到无比惊讶 听说汉语要改成拼音觉得中国丢掉了世界最科学的语言
; I3 `# C; a/ }" F4 O# F u+ H
y! @. j3 [) H# K f- \0 N! h) m' `; B& F1 i' z# t K: N
文章有得长`请楼主耐心看完 |
|