我儿学sign 初有成效,发贴以示鼓励

francais

自从看到竹帘儿MM的亲身体验baby sign的惊人效果后，偶也兴趣大增。从图书馆借来几本DVD和儿子一起看。又经竹帘儿MM的点拨，俺觉得目前已经看到了一些成效。

8 D2 Y2 v7 p; Q- `8 }时间：我们从上周1 10月15日开始学的。至此差不多一个星期了。
! H7 I  @/ K0 C5 y) Y方式：看dvd，平常不断的跟他重复。
1，第一次看的时候，儿子反应不是很强烈，不到5分钟就要求要求下凳子。
2，今天我刚吧光碟拿出来，我儿子已经等候在旁边了，而且还很兴奋的样子。这次我就坐在对面，我把他放到高椅上让他自己看，他竟然自己从头到尾的看完了，期间也不停的手舞足蹈。看来他越来越有兴趣了。
; `6 N. m' H; [* h9 i. w5 ]
; q3 m7 w  l2 ]. [; w
2 V# S: ^7 f8 N) g! C6 R6 ^另：Dvd里面建议让孩子每个星期至少看四次，而且最好差不多同一时间看。我现在是每天都看一会，时间我不限制，只要他不耐烦了我就放他下来。

3 o# a. P  ^7 i/ D+ h" Z后记：
2 k5 Q0 A# Z' P* G3 U. \9 q! T我不知道一个月后是什么样子，因为dvd里面说的都是英文，而我平常教都是用中文，我不知道会不会让孩子迷惑。但是我会观察，尝试。竹帘儿的研究结果是孩子比我们大人聪明，她能懂她家的两种语言。我也希望我儿子能懂2中语言。

留个脚印在这里，一个星期后再来记录！
9 \8 g$ k: b0 M  q% Q
[ 本帖最后由 francais 于 2007-10-20 15:56 编辑 ]

web_passenger

Smart boy!

三思

鼓励！

7 q2 y+ |, M8 p# v) o, x0 ]我家小儿刚刚会：奶，拉臭臭了，小鸟。当然，我这妈比你们都懒。

竹帘儿

同鼓励!
) H. h$ p3 T) N7 K
5 F  p+ {3 i6 a+ T不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
- x' c7 I- O( H2 w5 n学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯的动作, 对学习一点帮助都没有.
个人经验只要每次说话时加上相应手势, 他很快就会的.不用刻意多说, 或特别想法儿引起他的注意,

周天

nice try
8 b9 m6 p. D, }* e! W支持你们

风雅长存

我也怀念儿子小时候的呀呀学语的样子了,当妈妈真幸福啊!!

海鸥飞处

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表
5 x$ J2 j8 B) k2 B) l' a5 T7 W9 g同鼓励!
/ I7 |+ X; ?+ f) [
: L4 f' y" ^# }: ?& T" W不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
4 s6 a8 [% H  B, h1 t学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...

  \9 ~6 n' K7 {& J0 e# u
同意帘儿的说法。

1 R2 r, t" E. N# l看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势，一岁多的小孩最喜欢模仿了，不用多久就会了的。

francais

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表
* V" _: W9 m0 N同鼓励!

不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...

我觉得录像里面很充实呀，有实际物体，有音乐，不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。
$ S8 Z$ M: ^$ f" B( [2 {4 }9 j7 }
- Q5 K6 I. Q. s  a) h8 }' f有的很接近context 呀，比如动物类的，里面会有各种能出现的猫，实际的猫，玩具猫。我觉得挺符合我的口味。还有音乐。里面还有其他小朋友的手势，做得千奇百怪的。这样以后如果我儿子也作类似的手势我就知道是啥了，不然还真想不出小朋友作出来的手势是这样子的。

只是有一个很让我confused的问题，我借了基本不同的DVD，发现同一个词手语不同，既然这样说明手语也有不同版本。而且有些手势小朋友做起来太难了。还不如孩子自己发明的手势简单。比如，more这个词。不如就指着某样东西就ok表达还要就行了。

francais

原帖由 海鸥飞处 于 2007-10-20 22:59 发表
# A1 h# u: y2 _# Z& X2 X% D) d
% D+ T: ]' N  `, G0 ?  ?  N
# K: b) U7 \5 H* b同意帘儿的说法。

看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势，一岁多的小孩最喜欢模仿了，不用多久就会了的。

, `, U5 S& Q6 w+ i: l
, N/ T+ b) D0 M; b4 ?7 N ，
9 X) Q2 w# `% N另外俺在开篇里面已经写了方式有两种，dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具，因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿，看得时候儿子也喜欢跟着一起看，特别今天一听到声音就自动的要求上凳子。那个音乐和画面太吸引人了。

森林大帝

采采几日不见你已经快成育儿专家了

海鸥飞处

原帖由 francais 于 2007-10-20 23:48 发表

. [6 x6 O9 D" O, d
+ E% n5 ^5 m  g. f9 s) I ，
" F/ |7 K3 Z" M( ]' {7 [1 |' o另外俺在开篇里面已经写了方式有两种，dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具，因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿，看得时候儿子也喜欢跟着一起看，特别今天一听 ...

6 ^' ?# _  w$ R' T( g9 |6 T0 C2 q" ~
1 E3 Q4 X& K/ L8 r1 i2 B对，就把DVD当成一个工具好了。主要还是要平时多跟儿子练习~

海鸥飞处

原帖由 森林大帝 于 2007-10-21 00:02 发表
9 R" H- r3 U# I% C4 {) [% N6 {采采几日不见你已经快成育儿专家了

  [( o6 L7 O2 C% z; U同意得不行不行的~

francais

谢谢你们楼上和楼上的大力夸赞。美得不行不行的。
不过还差得远咧！

竹帘儿

原帖由 francais 于 2007-10-20 23:43 发表
4 W" d1 l$ S# W9 s' L; h, W

我觉得录像里面很充实呀，有实际物体，有音乐，不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。
1 V. c2 |, t$ S  ?5 _
) Q' h1 i' c  H+ ~' }& O有的很接近context 呀，比如动物类的，里面会 ...

1 i2 j) q) G# H- V' `
" U: _" L' L4 `- A确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
而且你完全可以自己创造signs,当然, 这需要你有良好的记忆力每次都用同一个手势代表同一个物体, 而且需要有创造力为每一个事物和概念发明一个sign.
& h6 V" P3 _3 _& I& r( L
9 D, G6 y0 {4 I' N% ?我是依赖已有的字典, 拣简单+自己创造一些+孩子创造一些. 总之你完全不用拘泥书本和dvd, 因为学手语的目的不是将手势学得像模像样, 而是跟孩子交流和互动.
2 N) N. T! Y0 J6 U" F: V
关于看dvd, 海鸥说了很重要的一点就是学习需要互动, 尤其是8-16个月的宝宝, 互动是他们学习最重要的方式. 这个年纪的孩子看电视作为调剂无妨, 作为学习手段我不拥护.

六月茉莉

俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
" P( B' H( X9 ?6 }7 h+ A想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
. ?' t/ y% }3 |4 Y% _这也算是sign吧。。。

虎吼西风

原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
# N6 x5 l2 g4 G2 |7 G想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
$ f+ s1 u+ a4 N* _4 K4 u! \这也算是sign吧。。。

9 {2 a9 j, N3 O
跟我儿子一样！！
- X& C) Z5 J' M3 Q

francais

原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
1 ~" l6 n) B6 E, r9 K6 P想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
. w( Q+ Q( l4 T7 A这也算是sign吧。。。

) ]' |$ S- S, O) N$ [" Y
+ {1 P8 V3 \& b) I& E对，俺就觉得这个sign挺好的。那个more真是太有才了。不知道人家咋想出来了。

francais

再来冒个泡泡，我儿子看起来会作书的手势了。小手一合一开太好看了。

francais

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-21 22:07 发表

* f" B+ s; `0 m$ {4 U% n3 S' _
: w! Z8 ?$ ?2 L: j6 S& S% K确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
而且你完全可以自己 ...

探索ing。

龍飞凤舞

有空的时候指导偶一下挖
  S0 y% O3 @# U2 ^% {* P, {8 l# Y如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座，教教偶这类型的BMM,就好啦挖

francais

原帖由 Lois 于 2007-10-22 15:25 发表
有空的时候指导偶一下挖
0 W* i: n/ c, `0 i$ D0 T8 a# ~如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座，教教偶这类型的BMM,就好啦挖

我这还探索着呢？
竹帘儿的应该是成功案例，我的也许会失败，我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说
1 a9 a5 h2 K6 ~. ~1 X! P% T" I
* F9 _4 L' @4 n/ r6 b. ~; ~4 f其实很简单，学会了，每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其实你不是BMM,是LMM。哈哈

竹帘儿

原帖由 francais 于 2007-10-22 23:16 发表

: ]9 o% _) I" w) X% d8 q我这还探索着呢？
0 w  \; q6 ]) t, n& X竹帘儿的应该是成功案例，我的也许会失败，我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说
5 @; k" y  o3 m
7 ~4 n- H" D( [" v其实很简单，学会了，每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其 ...

$ M& h3 i) p) `8 ?失败基本不可能, 除非是你不坚持, 否则正常的孩子都能学会.

我们小的时候爸爸妈妈不也教我们再见是挥挥手, 害怕是拍拍胸这些比划嘛, 这就是sign, babysign只不过是将比划更广泛的用在生活中, 没有什么高深理论和技术哈. 更何况这些手势都是最简单, 最达意的,大人一学就会了,只要大人坚持用, 小孩就会学着用, 而且越学越快. 第一个是要些耐心的, 作好几个礼拜的打算吧.