大学生,你要学会感恩!!!--孙俪和她资助的大学生的故事

裙裾飘飘

(ZT)
& ^- z2 t% q% e* C1 O$ h; l, U) U　　在上期的《读者》上读到这样一个故事：故事中的女主人公叫李小萍，是四川省内江市威远县中学的一名中学生，在高考中考出了683分的好成绩，是全县第二名，比重点大学的录取分数线还高出近100，然而李小萍的家庭十分贫困，家里的口粮都是靠父母种的十几亩地，农闲时，父亲还去附近的煤矿打工。家里已有两三万元的债，李小萍考上大学的这个喜讯只给这个家庭带来一秒钟的快乐，因为她父母几乎拿不出一分钱来供她继续读书。她的故事经中央电视台《共同关注》节目播放后，好多热心人都想帮助李小萍，这其中就有高晓松。高晓松被李小萍的才华打动，决定资助这个孩子完成学业，为了慎重起见，他亲自给李小萍打去了电话，说等她拿到了通知书就跟他说一声，然后给她资助。通完电话后，高晓松就把这件事交给了秘书，对李小萍的事他并没有特别在意。过了半个月，李小萍给高晓松打来了电话，说她考上了浙江大学，并说她不要高晓松的资助了，因为已经有一位好心人资助了她四年的全部学费。高晓松考虑到杭州的物价比较昂贵，生活费由他来负担。而女孩第二天又打来了电话，说生活费那位伯伯也负担了，拒绝了高晓松的捐助。
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　　李小萍在接受采访时说：我把他钱全部接受了，然后我们去还债了，然后我们家就幸福了，就过好了？但是我始终都在想，就是说，他们支持我的都是学费和生活费，我觉得我对自己比较严格，人家捐赠的想让你做什么，你就得做什么。就说他没说把钱捐给你去还债，也没说捐钱给你让你在家里面花，我觉得那样不道德；我觉得像对每一个人，帮助我的人，他们都是出于好心才帮助我的，我应该对他们诚实一点，诚实我觉得最重要的，赢得大家的信任。人一辈子不是就过了这一节前面就没路，前面还有很长很长的路需要走，如果这一次就给自己说破一次例，把原则先放在一边，我觉得以后可能会再次还可能出现，所以就不让它发生第一次吧。
　　常有人抱怨社会道德滑坡，物欲横流。面对不正之气，常有人作“忧容”之态，套用鲁迅先生发一通“世风日下，人心不古”的感慨，接着是长长的一声叹息。仿佛于叹息之中，便可以从“日下之风”当中除却自己，但真的就能除却了我们自己吗？守护心灵的道德，其实跟贫穷丝毫无干！

三思

原帖由 裙裾飘飘 于 2006-12-18 14:19 发表
(ZT)
　　在上期的《读者》上读到这样一个故事：故事中的女主人公叫李小萍，是四川省内江市威远县中学的一名中学生，在高考中考出了683分的好成绩，是全县第二名，比重点大学的录取分数线还高出近100，然而李小 ...

8 w, _$ w0 {. A瓦，这孩子真好，其实这点很不容易做到

opera的甜心心

原帖由 三思 于 2006-12-18 13:06 发表


这才是说中主题！
+ P5 `% G, \1 S5 z- y1 j$ Q
& {: w4 I: a- A) C7 E也想起马家爵，毕竟年轻，即便能低档物质，却不能抵挡白眼

抵挡物质比抵挡白眼容易得多，人的精神更易受伤害。

Chocolate

这个大学生除了得到每年6000的学校助学金（交学费），金阿姨（资助数目不祥），孙丽母女的资助（每年6000的学费[进入自己腰包]，和每个月500的生活费）外，还在做辅导员助理，每个月300元。

) {. e" n" B& k+ A2 W9 X可是他进大学读书以来一共给家里寄了两三百元。记者采访他母亲的时候，他母亲还以为他在上海受苦呢。

叫他“白眼狼“是一点不过份。

猪刀小试

原帖由 裙裾飘飘 于 2006-12-18 14:19 发表
(ZT)
　　在上期的《读者》上读到这样一个故事：故事中的女主人公叫李小萍，是四川省内江市威远县中学的一名中学生，在高考中考出了683分的好成绩，是全县第二名，比重点大学的录取分数线还高出近100，然而李小 ...

) s$ g6 f9 z- @- A$ Y 这世界上还是有尊严的人多～

老杨

原帖由 Lazycat 于 2006-12-18 13:12 发表
- V5 O" U& {  s2 o
/ c; ^3 z2 b2 A1 }  S( D( t8 a
如果没有文化, 不读书, 到哪里去学做人啊? 做人也是一种"知识".

回顾一下5000年的历史，很多没有文化、不读书的人，但一样会做人。

三思

原帖由 老杨 于 2006-12-18 15:31 发表
  O3 j. o( b2 d% O1 a6 f
回顾一下5000年的历史，很多没有文化、不读书的人，但一样会做人。

支持老杨一把
做人的知识，主要来自父母的言传身教

Lazycat

说的是这么回事, 而我们所能做的只能是资助这些人读书, 至于做人, 是别人靠经济资助做不到的, 只能看他/她的父母的人品和孩子本身造化如何了.

我们不可能在资助一个人的时候要求他/她先学会做人, 其实当很多事情没有发生的时候, 你也无法断定这个人是否会做人, 对吧? 而且人是会变的, 当环境改变了, 诱惑多了, 人的本性才能暴露出来.
+ q  L) S( r" Q+ L! H- ^. D8 V
所以对于你们所说的做人最重要, 知识第二位, 我完全赞成, 问题是, 当你在资助一个人并在他学成才之前, 怎么去判断这人是否会做人, 是否过河拆桥呢? 难道你在资助他/她的时候, 还要花功夫教他们如何做人?

$ i: P  p+ M! [. }# [( A我一直的观点是, 要摆脱贫穷, 首先要普及教育, 而重点是女孩子的教育, 因为她们将来肩负着教育下一代的主要作用, 我相信有了文化, 多读些书, 在绝大多数情况下是比文盲母亲对下一代的影响要好的多的.

三思

原帖由 Lazycat 于 2006-12-18 21:05 发表
1 W1 c% o7 [% \0 x  r/ p, S说的是这么回事, 而我们所能做的只能是资助这些人读书, 至于做人, 是别人靠经济资助做不到的, 只能看他/她的父母的人品和孩子本身造化如何了.

我们不可能在资助一个人的时候要求他/她先学会做人, 其实当很多 ...

2 @& H. O4 |9 q9 ~- p6 s: k哦，我明白你的意思了。你是说，从捐款对象而言，资助山村小女孩，能产生更多的社会效益。这个观点我没有想到过，但是觉得有道理，尤其是她们是最有可能失学的群体

hakunamatata

原帖由 Lazycat 于 2006-12-18 13:12 发表
7 D& g& f) N- Q3 g" E  v; I! m

如果没有文化, 不读书, 到哪里去学做人啊? 做人也是一种"知识".

不敢苟同,不要一棒子打死,有文化的不会做人的人很多,没文化的会做人的人也很多. 不过是乌鸦变凤凰,不小心变野鸡了.

Lazycat

原帖由 三思 于 2006-12-18 23:09 发表

7 T- e7 s, ~) }哦，我明白你的意思了。你是说，从捐款对象而言，资助山村小女孩，能产生更多的社会效益。这个观点我没有想到过，但是觉得有道理，尤其是她们是最有可能失学的群体

对对对, 俺就是这个意思. 让老杨给拐到应该学做人上面去了.

Lazycat

原帖由 hakunamatata 于 2006-12-18 23:30 发表
+ \: }* b3 K, J2 a$ }

5 d0 h( e. D. ^) S不敢苟同,不要一棒子打死,有文化的不会做人的人很多,没文化的会做人的人也很多. 不过是乌鸦变凤凰,不小心变野鸡了.

2 o7 r7 y9 H4 o  m8 e7 @
$ z$ K2 C" p! x8 N, j) x' ^6 V求你好好看看前面我的帖子, 怎么你也跟着老杨把我谈资助对象的事拐另一条道了? 我没谈做人与知识的关系问题, 也知道有文化而不会做人对社会危害更大, 也知道文盲家庭也能培养出出色的人才......

猪刀小试

原帖由 hakunamatata 于 2006-12-18 22:30 发表

, w* d+ s) R% I
不敢苟同,不要一棒子打死,有文化的不会做人的人很多,没文化的会做人的人也很多. 不过是乌鸦变凤凰,不小心变野鸡了.

2 q. }% X; n6 @% P% K  V0 }' z2 b$ D这个人怎么来女版了？通行证拿出来先～

Lazycat

一定是被猪刀吸引来的......

三思

原帖由 Lazycat 于 2006-12-18 22:54 发表
& H3 f4 N) m. A" u5 M3 Z% ~( V

4 J8 m: r' [" z" K' |& g! t- T9 i求你好好看看前面我的帖子, 怎么你也跟着老杨把我谈资助对象的事拐另一条道了? 我没谈做人与知识的关系问题, 也知道有文化而不会做人对社会危害更大, 也知道文盲家庭也能培养出出色的人才......

3 P6 Z  t# D1 Q+ j2 P0 T咳咳，那什么，你之前的帖子比较误导地说

lington

原帖由 三思 于 2006-12-18 22:09 发表
2 \7 C+ N) _. Q" ?; c
哦，我明白你的意思了。你是说，从捐款对象而言，资助山村小女孩，能产生更多的社会效益。这个观点我没有想到过，但是觉得有道理，尤其是她们是最有可能失学的群体

, v5 _$ T# s! I: G$ |; }) x
) T! f) x( ?. B3 b, A8 F说得很好！因为资源是有限的，资助山村小女孩，可以让她们以后掌握更多的知识，过上更好的生活。 捐款也像投资，要考虑一下产出。如果产出很低或者不好，投资也就没有必要了。

老杨

原帖由 Lazycat 于 2006-12-18 22:54 发表
) W3 y( G2 R/ W8 y# \

" e7 G$ t' K9 n求你好好看看前面我的帖子, 怎么你也跟着老杨把我谈资助对象的事拐另一条道了? 我没谈做人与知识的关系问题, 也知道有文化而不会做人对社会危害更大, 也知道文盲家庭也能培养出出色的人才......

  E& j$ m5 a2 s8 G差点被你给误导了。

; f% t0 t3 c) X8 e, i$ D4 _我针对楼主贴出的资料，发表言论：“无论学会什么样的知识，也不如学会做人更重要！”

1 L/ ?. U, K4 ~* m. m8 W随后你针对我的上述言论说：“如果没有文化, 不读书, 到哪里去学做人啊? 做人也是一种"知识".”

而你上面这句话，很显然是大错而特错的。
9 u% b% k2 s* q. s6 U. @; i( {
6 _  {! M/ G) ?+ t- v4 v至于资助一个人是否要考察他的人品，我看难度太大，还是算了吧。

eastroster

原帖由 三思 于 2006-12-18 14:30 发表
0 [; @/ Z( `2 ]' c( w8 ~# g
8 J. ]5 A% \$ Z3 e1 t: D6 o  M瓦，这孩子真好，其实这点很不容易做到

真很不容易!

裙裾飘飘

原帖由 lington 于 2006-12-19 07:20 发表


. y6 N" |" P9 |1 b  H说得很好！因为资源是有限的，资助山村小女孩，可以让她们以后掌握更多的知识，过上更好的生活。 捐款也像投资，要考虑一下产出。如果产出很低或者不好，投资也就没有必要了。

0 n$ s; Y: |/ K) Y/ j) U8 \% j
0 u9 f- s* f! t8 C2 b2 o/ H* }懒猫的出发点未必跟你一样吧。你该不是为了给自己找个童养媳吧。

Wayne67

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