 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑 7 F' Z: v! C7 b3 \6 q. J% d3 f5 F
t; Z, H- y0 L% ?楼主要做的第一件事情是喝口凉水，消消怒气，你的心情可以理解，但情绪化，对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。4 t2 U2 P! U5 e% m
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行动之前靠清楚几件事情，: }; l" V" R1 J; N
1）你和幼儿园和伙伴合作关系，不是敌对关系，29楼说的没错，这样的问题，远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题，而不是如何斗争。
# o$ b( {: ^8 ~" Z5 X2）很大的可能，那个狗崽子兔崽子，过不了几天，就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候，回头想想你的过火想法，估计自己都会不好意思。
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明白了这两点，列个问题单子，明天平静礼貌的去和管理人员谈8 j. {! [" F0 V8 J) \' n5 b
问题包括，
# h5 e* B' r1 W$ l; i. x事故怎么发生的，$ H, f2 B& }* ?* s8 ]9 ~3 [1 D7 w
为什么会发生，( J K3 S, T8 D5 O6 G& t$ p
发生的时候老师在做什么，) p. w" k+ c0 z3 z
发生以后老师采取了什么措施，
7 L }4 u# U! Z: e. _) ^ o( G! Z这样的情况是指发生在这两个孩子之间，还是见谁咬谁，
* f' k3 P1 j8 R) t! b% I4 P( I; A! y: B最关键的，面对两次咬人，老师准备如何调整来控制局势，要求家长如何配合。等等1 w3 Z$ l3 t# w! |9 K8 M7 i, t
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然后，连续一周，每次接孩子，和老师有事没事聊聊孩子白天情况，至少十分钟，必须得，3 g8 J% U* x( a, x
除了进一把握动向，表示密切关注压力，也和老师通过交流拉近距离，顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率，绝对大幅增加。
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一周以后，如果状况还在发生，你认为老师不作为是主要责任，没说的，换。# r" m7 S7 ^7 L- f4 g
! e1 C w* N( W/ C& k" F7 ?不过，从两次主动给出事故报道单，你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到，越是正规专业的幼儿园，对有小毛病的孩子，越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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楼主: 没良心涛
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