本帖最后由 littlemama 于 2010-11-3 23:38 编辑 " r$ j0 t+ y- l$ g7 h6 O 5 m" d5 |0 W6 u% @很佩服竹帘和lele对立父母权威的坚持,感觉大部分中国家长(包括我自己)本来立了规矩,但是看到孩子可怜就心软了,结果自己对孩子似乎好心,却得不到好报。。。。 0 c0 X$ z1 P9 u不过如果十次只有一次没有坚持,应该问题不大吧,就像如果天气预报十次只有一次不准,保管你还得次次信它' x$ K$ e0 B. v
对于孩子的规矩感觉是和孩子本身特点,父母特点及对孩子的期望都相关的。。。; ]4 ], S; p1 y. E
就像lele说的,孩子精灵古怪,所以规矩要立得严。。。 % T, X2 ~& c4 p- N, U4 D! ~说说我家的吧,孩子也是比较调皮。; _/ t, Q: v$ `7 ~$ |$ K! \2 | U
# s; { B+ k2 j1 |: {8 }* u4 Y B
在立规矩上和我们父母本身关系很大。我们两个都不是特别严谨的那种,属于比较随意型,尤其是他爹。孩子整体偏向象我,所以在教育他方面,我总是期待能汲取自己小时候受教育的优点,而摒弃那些不好的地方。 5 ]% P" |. H6 n+ F5 { . H3 q. d0 j8 M说说我自己吧,属于从小就比较受老师喜欢那种。在对待问题上估计受我妈影响比较大,比较认真,在是非问题上,如果一件事情出问题了,是双方的问题,即使对方错误占9成,自己只有1成错误,也感觉理亏。用老公说的话,就是这个人比较呆。看看三思写的和商家打架,如果换了我必输无疑。尤其是在老公的批评下,我对自己这一点非常不满。这点在教育孩子上就有所体现。 7 L- I- t" v% E5 d2 m) p% u# w3 s- D- _% e3 A$ K2 w
但是我自己的个性也是比较矛盾的,另一方面又秉承了老爸的反骨。感觉是通过老妈的教育,在上述问题出现的时候,直觉上一定是第一反应感觉自己理亏。但是如果及时清醒过来,就很可能变成老爸式作风,不屈不饶地去搞定它,谁来也不怕。其实也是有着老爸这种个性,所以从来都是孩子王。; i8 W# D: p3 k( @# i* I5 f
& x6 g6 E0 N, N* S
所以综合自己的感觉,我还是希望孩子有些反叛精神,担心养成缺乏挑战权威的习惯,其实对将来处世或是期待一些有所创新的工作会不利。。。不过,有反骨的孩子,就像三思的老二,在管教上会困难很多。。。能不能插播一下对三思老二的看法:通常老大比较老实,老小或许会霸道,但是还是老二精;其实三思家老二挺好,你们一点漏洞他都能扑捉到,多聪明的孩子,就是比较挑战爹娘的智力和精力。! V/ O; |& p! r- H3 O( R
+ a! |, E( S) v w, D孩子老爹是典型天蝎座,喜欢当家长,其实我和儿子都不喜欢有家长所以他老爹管他的时候原来是比较随性,关键在于娃听不听他的。对于这一点,我们争执很多,后来发现这样不行,就开始尽量在娃面前的教育保持一致,而且采取的是timeout的办法对娃进行惩罚。话说timeout是娃最管用的方法了,就是让他一人到杂货间里呆着,根据事情性质和当时态度决定timeout时间长短。这种方式大大减少了yell孩子的时间和次数,我们心平气和,娃在出来以后也都是心平气和。感觉或是让孩子独自呆着去冷静,或是让我们自己呆着去冷静,对我们家来说都是比较合适的方法。有时候也会附加取消活动或是取消某种零食的方式。感觉只要我们是心平气和地处罚,我们家的娃也一般会心平气和地接受。比如说今天在接受娃的道歉和认错之后,心平气和地告诉他没有蛋卷吃了,他也心平气和地表示了服从处罚。& B: f% Z2 a; H7 x0 Y# B3 D
. A, O \& a* o另外在挑战权威上面,总是和娃说,不论老师还是爹妈都会犯错。而且只要做错了,绝对是很认真地向娃认错另外,对于立规矩,比如说有时候说5分钟以后就收拾玩具,娃会说6分钟好么?这时候往往同意(但是7分钟是不会同意的)。有时候是有意让他去讨价还价一点的,就像上面说的一样, 不想让他以后象我那么呆,一看到规矩就住脚了,要知道规矩也是可以变的,就像那些霸王条款,虽说规矩在前,但是如果有不合理的地方,还是可以修改的么。不能变成7分钟就是告诉他这还是有底线的。。。1 a$ h* w( M& n& [3 p
( N6 Z) Q1 j" u. A* I# f
说起弹钢琴,说来奇怪,虽说看起来他是没什么特殊的音乐天赋,但是这3,4个月来,他似乎还是蛮喜欢弹的,虽然我还是没弄清是为什么。最早发现这一点是刚开始学的时候,有一次他好像是不听指导,于是一气之下就把他推开了,不让他弹,然后我自己弹(我是一窍不通,所以就跟着他一起学来着)。原来以为他会顺势就去玩玩具,不料他就呆在旁边,非要让他弹。总之,每次他不服指导(指出他错误的时候,他不太高兴接受),就不让他弹或是放去timeout,结果每次回来后还是缠着非要弹不可。。。或许是他觉得钢琴是个大玩具,尤其是有老妈和他抢着弹?