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加通社电; i% U3 ]% n: w/ w" O# `, Z
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
9 B& o9 @5 r1 f" C 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。9 j3 p+ {) @0 |' t" \4 d" t
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
) H9 m* W4 g9 E6 w* @' d5 v无可避免造成身心压力7 J% `4 a% H8 _' W/ u! D
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
) }+ K3 K( q, z4 |" d 研究发现：
8 b* ]( H* @: J/ E& H) ?*16%青少年认为自己是工作狂。 H% j/ C% q# n8 m( x
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
, N! C+ d2 @4 G9 U( y*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
* C$ b0 A( y/ f! ^% t& g$ Z*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。2 j n! [% C# u* T
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
( w$ D2 U8 m6 V- k4 T) W/ u. t/ h. h 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。 G! Z( V h/ V9 U
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：+ B9 \* g0 C6 ]- F% p
*父母都是大学毕业。
% ?, o1 o! p' P, N+ s: N% o1 G8 C*父母同住，没有离婚。
( u# o+ x3 u- b- A2 H( r*父母在外国出生。
* j6 z H" C3 u0 u Q( j 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。) E9 e! G4 b: p; n1 U; A0 X
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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