 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉; ?5 K, }" U2 O6 ~
3 L' Y) N5 Y# x5 M5 r一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
' k( E. z' V: x9 u: Y- W# U9 [而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
% f3 j0 \0 K# s4 Y; q3 R、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
) C; n; ]. a5 L6 J5 X# c代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
4 J) C5 C0 i/ N0 h R4 {, U国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
% @+ O/ m; w/ a! ?! t的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
. _' C0 V L4 e$ W2 ?4 X0 j与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。& G( L0 [' c0 _
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
- N8 c& I! {/ W. z月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
: Q, `8 L4 r8 e2 G请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的9 b6 \ b% t* ~" T$ }, K9 Z$ {4 L
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
3 k. N% E/ K0 j国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。( ~6 w6 s' m& m$ Z* ?& ?
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
" P/ D W- j& x* |- n" J! Qinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
* i( q. z4 Q W! |) d/ b3 \4 F! ^给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
/ W9 F0 `5 i, r5 T6 s/ [, b吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”9 @( I v* Y' ], T, J, [9 T/ E
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
7 ?7 U- }1 V9 K' h) E3 B一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿' |7 K7 ~3 I" r& T3 A6 U9 {& E
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of0 o$ ]& \$ c# Y" n
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目, @# q) X+ p/ Z/ G/ J
长3分44秒。
: M% |8 m5 k1 O5 K- j# Q
) U# }3 Z5 Z0 s6 Y$ e$ N我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
. [ g/ G8 F( S5 h( {" J2 X( L什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
- |( ?, T0 A# j$ f O' N. v7 r6 {在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
0 c1 G( `, {8 r/ }( V7 u' v,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
: @" t2 h% W3 x: f那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子 G" p( M, b0 n4 L% c1 A% S$ ?- H
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨9 x( B3 y A2 n: \* U6 [8 M) p) w" O0 A
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
' y2 Y/ a U$ h; L. ]' j此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没3 k% i7 c. v1 W7 p* w% Y
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米1 f4 |. F" |1 q) G- |8 ]
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意) F3 p0 m" K; `2 L- U2 w
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好* S2 U0 J8 a0 c. ?. H
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
- G# [, ]% h/ M; Y" x入浅出,一般大学教授也难以做到。
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林. x7 z/ q! W2 w/ L3 } W
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平% E3 T" Z$ ]& ?
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
% L) q! H5 n( R" \ p8 [+ {5 B所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
" d) G8 ?% {+ E% @% h" b学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主6 @# [( o( K( G- ]. u
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
: F9 Q" u! @) e* j3 [; o( t正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
3 h5 A- Y# w0 P+ E( i2 `填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂; K* f( U8 s- x& H$ Z7 `
吗?”
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& L7 y) [+ ?# X$ t" I, A在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
9 [' I! c% K8 w, Y3 H位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
. }, u/ i+ J1 g" o7 Q6 J1 r于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王( }& N1 n# ]" y
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要" B2 f: X9 C$ d' [
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医# {/ F% p+ Y3 L
治“人对自我本性的惊人无知”。/ [7 k. c9 [: {
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
* _& T. W" V6 H8 u; N3 N/ w( T! U意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
8 d+ _8 _" g7 u, `: ^节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是% n* V+ P/ E3 p; a- F8 z
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《2 @* a5 P) I- W; a- [/ N
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似% y- i3 R, e! |+ J* \6 d4 \
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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; A; j! }3 {7 {) r# W小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,2 O! U( I$ y% |$ W# G, x# i
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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