 鲜花( 6)  鸡蛋( 0)
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回国后有一个自己先前不曾想到的现实收获,那就是,假如不回国:
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我的英文跟儿子的中文,如果达不到那种深入的交流,那会怎样.
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5 U* C8 G, A$ K* Y" ~$ {$ }' f我们回国一年多了.7 ?2 X/ k! v3 O) y% j7 w" }
# ^( L. l: d3 _* e- t/ O4 y( a尤其是孩子慢慢长大,原先小的时候,不觉得交流有什么问题,但是孩子大了,青春期了,父母和孩子之间有很多的影响和交流,语言是不可少的.0 W" a P5 q' s- n+ b+ q$ c
1 W1 K4 `8 m( Y, }. l! q" T所以,我突然意识到,孩子学中文,了解中国,其实不仅仅是为了中文,不仅仅是为了今后多出的一种选择.
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当然,我的情况可能也不具有代表性,有些家长英语很好,就不存在这个现实问题了." a) W) p m" @. t1 F( o
/ [, `0 q7 _) ]) ~我的英文,怎么说呢?交流那种文化上的,思想上的,感觉层面很浅,一般用用还马马乎乎. |
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