家有琴童（二）-----关于高抬指（原创）

绿洲橘子

对于练钢琴的孩子来说，要具备扎实的基本功，五指练习是每天练琴中不可少的一部分。而通过“高抬指”，可以让孩子的手得到3个方面的提高：1）掌关节打开。2）提高手指的“挥动”速度和力度。3）增强手指的独立性。它是一种能量的蓄备，为各种弹奏技巧打下坚实的基础。
/ H+ O& G6 t* x# E! k如何正确的练习高抬指，有很多要点，其中最重要的一条是手腕--手臂--肩膀的绝对放松。只有在这个前提下的高抬指才能达到练习的目的，反之，手会越练越紧，还会出现耸肩，“架胳膊”等坏毛病。让孩子轻松地将手指抬到较高的位置，尽可能的快速击键（注意下键的快速并不意味着节奏加快），把所有的力量都集中在指尖。当第二音弹下的同时，前一手指迅速的离键，做
9 B7 \6 p/ K/ v- T, _反向的抬高动作。通过我的教学发现，孩子最容易出现两种错误：1）手指过分紧张抬高，击键动作僵硬。我的方法是让孩子想象在第二指关节上系了一根小细绳，我在帮助他向上提，当提到一定的高度时细绳断了，孩子的手指自然坠落。2）有些孩子天生手指较软，动作拖沓无力。我就用“手枪”来进行比喻。高抬指--手枪举起，对准目标。快速击键----发射！啪！！
% e' {+ t  L1 W3 }2 Y+ q% S高抬指的练习可选用哈农（Hanon),施密特（Schmidt)等教材，也可以运用在平时的音阶练习中。但是我不主张带到乐曲中去练习（特殊段落除外）。音乐需要要各种不同的音色，这要靠耳朵去仔细听辨而用不同的触键方法，绝不是一个简单的高抬指动作就能概括的。想象一下，一个人总是在“咬牙切齿”的唱歌，那得多可怕！

未名

太专业了，

夏小姜

想起小时候还练过吊桥。。。把单根手指挂在桌沿儿，把整条手臂的重量挂在指尖，让手臂像秋千一样摇。哈哈哈哈哈。。。。

绿洲橘子

太专业了，
未名 发表于 2011-10-27 12:19

  m# r" a. @0 K% Q6 R8 b+ T/ ~( r6 d

+ ^8 f8 s- J- x& V, ?3 ]$ N  K
) {4 g: i2 V- H9 I% |1 A; e

% m7 v; b- U8 `1 W2 G! F1 s3 K

谢谢，希望能用浅显的语言讲出专业的道理。

绿洲橘子

想起小时候还练过吊桥。。。把单根手指挂在桌沿儿，把整条手臂的重量挂在指尖，让手臂像秋千一样摇。哈哈哈哈哈。。。。
夏小姜 发表于 2011-10-27 12:30

1 x* }$ R6 w! v" t& ]: Q, A
* v# e( C* [3 R' P9 @% H
1 k3 h. q: e9 \$ Q


- |- A& @1 p  Q% x0 w; O
2 e5 D0 F2 F. u2 i* i( R( ]/ Y哈哈，原来你小时候也受过吊桥训练，现在怎么样，还练吗？

夏小姜

哈哈，原来你小时候也受过吊桥训练，现在怎么样，还练吗？
绿洲橘子 发表于 2011-10-27 12:54

+ V. y9 L6 ^4 z' k- E
小时候是为了考级什么的，并不是那么喜欢。
3 d6 _6 k+ i" G5 G$ S后来把能考的考完了，没压力了，能弹一些自己喜欢的曲子，心情才变得不一样了。。。

) ~" H6 o, ^6 w2 V6 O/ h  v. ]& x& ~现在没事儿的时候弹弹，觉得开心

绿洲橘子

小时候是为了考级什么的，并不是那么喜欢。
- |! P, ~1 p& x后来把能考的考完了，没压力了，能弹一些自己喜欢的曲子，心情才变得不一样了。。。
  e3 x, l0 o0 t# B+ S' l6 w3 W
现在没事儿的时候弹弹，觉得开心
* O/ }$ A' u/ B夏小姜 发表于 2011-10-27 12:57

8 n+ e6 J+ d' j% O( L

. s1 P  L1 e7 H* j2 `. `: a
+ C) j7 n1 Y0 V9 C
赞一个！ 这也是好多成人朋友小时候中断了，后来又想拾起来的原因。

BADBOY88

对于练钢琴的孩子来说，要具备扎实的基本功，五指练习是每天练琴中不可少的一部分。而通过“高抬指”，可以让孩子的手得到3个方面的提高：1）掌关节打开。2）提高手指的“挥动”速度和力度。3）增强手指的独立性。它 ...
绿洲橘子 发表于 2011-10-27 10:00

  w& ^; D3 l- Y" g3 u5 K8 ^

wpbaby

请问黄老师，高抬指就是指竖起手指吧？我们现在的老外老师没让专门练，只在弹琴时提醒要Curve finger，他们就是有FUN就行了，没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子，是怎么回事呢？
% z: ^8 g4 C$ u谢谢！！

绿洲橘子

请问黄老师，高抬指就是指竖起手指吧？我们现在的老外老师没让专门练，只在弹琴时提醒要Curve finger，他们就是有FUN就行了，没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子，是怎么回事呢？ ...
wpbaby 发表于 2011-10-27 19:31

0 X8 z2 c+ m+ S! U% p
1 v/ b: O" m1 T% n" \9 [
9 k% S: m; C+ h
( r. L1 B8 j, `( q' F. h9 d/ k"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.
+ {! \5 r  V+ g4 w$ i+ f你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.
  ^% s4 e; [0 v" |! Q1 S/ ~) z在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型要适当的"紧张"才能稳固支撑重量.孩子经常会处理不好"紧张"和"放松"的关系.一用力所有的部位都在使劲儿,一放松,又都全身松散,手型也"溃不成军"了.

梧桐树1

请问黄老师，高抬指就是指竖起手指吧？我们现在的老外老师没让专门练，只在弹琴时提醒要Curve finger，他们就是有FUN就行了，没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子，是怎么回事呢？ ...
# y4 _) }7 I5 cwpbaby 发表于 2011-10-27 19:31

, S+ |5 t+ V( \4 Z8 [8 o你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗？怎么换老师了？

Iris2009

很有收益！

wpbaby

"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.
- s9 C5 t- Y3 U$ M你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.
在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型 ...
' }, e/ q& [2 ?; R2 J# T绿洲橘子 发表于 2011-10-27 20:11

" i% N0 W, O4 Z/ G) X' c: P  o* L+ H

谢谢指点！！请教下黄老师对考级咋看？是不是5、6岁的小孩子就让他们弹得开心就好，不用急着考级？我是这样想的，可每当看到孩子每天在做这件事，就好象要拿个东西出来才对得起他每天的付出一样，比较犹豫。。。

wpbaby

[quote]

6 ~, T( D. w" k9 @* h
- ]: h( S- E1 }$ p你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗？怎么换老师了？
梧桐树1 发表于 2011-10-27 20:41 [/quot
6 \  M& d* A) u老师教得不错，但我这人不喜欢两眼一抹黑，连孩子新曲子应该怎么练都不知道的感觉（没办法操心命啊）

JoyceAccSG

黄老师家住哪里，还收学生吗？

梧桐树1

你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗？怎么换老师了？
梧桐树1 发表于 2011-10-27 20:41 [/quot
* M3 q/ z4 o) [& q( a老师教得不错，但我这人不喜欢两眼一抹黑，连孩子新 ...
# i* h+ P- X- O' T' r1 [wpbaby 发表于 2011-10-28 14:37

0 ^% \- \( [% r7 s% V1 i
; X0 z4 M! h' z* w& P
% C! W% l% W4 P$ a' L; M哈哈哈。。。我跟你正好相反，不让我管是最好的。还有2个月，我们就彻底解放了。

绿洲橘子

我不太建议5,6岁的孩子就去考级.孩子太小,很容易就在准备考级的过程中失去兴趣.低龄孩子一般都有较强的表演欲望,(大了就知道害羞了)所以多提供表演机会比让他考级更能激发兴趣.
稍大的孩子我会鼓励他们参加考级.加拿大的考级要求很全面,有弹奏,理论,听音练耳三方面的考核.通过考级,可以让孩子的技能得到全面的提升.而且8级证书可以抵高中的部分学分,10级有助于他们申报大学.这样,几年的努力也能得到一些实质上的回报.

绿洲橘子

$ ~9 y( [, o- J2 m

黄老师家住哪里，还收学生吗？
! q8 u! j5 Z1 P8 `2 @5 iJoyceAccSG 发表于 2011-10-28 18:00

. \" ]9 A8 _: b$ _& u  o
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: d; m% _  p- w' X# B$ m6 D( O

! f9 ]+ w% G/ j2 ~  {
/ z% r& r& G$ B1 n$ U- ?4 A我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?

frankzzz

我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?
绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:44

  {# T+ Q0 }  a5 f1 r% q什么时候搬呀?

wpbaby

哈哈哈。。。我跟你正好相反，不让我管是最好的。还有2个月，我们就彻底解放了。
0 J0 c4 X7 [  F4 g, m) s梧桐树1 发表于 2011-10-28 19:13

; G0 l( T; ~' r5 M  k$ p为什么说在有两个月就彻底解放了呢？孩子不学了还是过10级了？

wpbaby

我不太建议5,6岁的孩子就去考级.孩子太小,很容易就在准备考级的过程中失去兴趣.低龄孩子一般都有较强的表演欲望,(大了就知道害羞了)所以多提供表演机会比让他考级更能激发兴趣.
* Y  u, @* I$ E稍大的孩子我会鼓励他们参加考级.加拿 ...
9 U9 V# H# n  ]" C3 ^7 R5 ~1 t绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:42

, b. ^* P* f- v. r7 T- e谢谢解释！！你说的这个一点都不错，今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到，小孩子的表演欲望太强了，让我震惊！黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望？为此，我还专门再次研究了一番SUZUKI，他们的表演机会特别的多，但教的实在是太慢太慢，不能因人而异，最后只好再一次放弃。
" v% i4 [/ R$ Q- t: J5 h: |3 b都很佩服儿子总是一个人每天在那里练琴，幸好现在他仍然很喜欢弹琴 只可惜离您越来越远了

JoyceAccSG

我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?
/ [% K, x; |: N) U绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:44

1 k( M* N8 D4 H0 v  c我家住在西南区，我已买到合适钢琴，可不可以在你那预订，等有空位联系我，我给你短消息了，

msun

支持黄老师！

绿洲橘子

谢谢解释！！你说的这个一点都不错，今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到，小孩子的表演欲望太强了，让我震惊！黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望？为此，我还专门再次 ...
wpbaby 发表于 2011-10-30 18:38

9 |- o. Q& f7 h$ Y

- g1 R$ J# s( a' K' v- t


! f' y+ L* Z" A谢谢鲜花！下月上旬就有Alberta college fall festival ,分competition和non competition,各个年龄阶段都有。不过今年的报名已经截止了。Canada music competition是为7岁以上的孩子参加的比赛。如果你的老师是Alberta Registed music teacher,那么在协会内部也会有一些比赛。
" x4 V- P& @# o' a% w7 i& M1 O7 @: q除了这些比赛和表演，我还带学生去过senior's housing,结果老人们非常高兴，孩子也很受鼓舞！

绿洲橘子

我家住在西南区，我已买到合适钢琴，可不可以在你那预订，等有空位联系我，我给你短消息了，
JoyceAccSG 发表于 2011-10-30 20:36

2 u/ p$ d0 N/ H
0 ~& y3 B  S7 L* a
" `4 c! N$ M% g. L

" I4 C' o, n4 ^% J

收到！

绿洲橘子

支持黄老师！
5 c3 y+ k6 }% l) n9 F$ a" hmsun 发表于 2011-10-30 21:26

: w5 l1 f3 b3 h: J* |  X
0 Z3 N6 i5 b. u3 Y( M( i6 B( M3 J



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- {& i! r; i3 D2 s) }/ W( w
: u- m6 T  z/ i& C$ D8 D  t8 C# ]谢谢支持！

semiotics

老师说得很对。就是这个问题。
一紧张就整个手都僵硬，一放松就整个手都瘫在琴键上。每次弹forte的曲子就手指第一个关节撇直了，好像很用劲儿。

( z' O$ W4 N3 E' b3 F
. d$ K# v. l1 E$ Y

"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.
你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.
在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型 ...
绿洲橘子 发表于 2011-10-27 20:11

semiotics

wpbaby你们老大都表演啦？太敬仰了。你们现在在哪里学呢？进度如何？ private class吗？

我们跟着music for young children的班学，总觉得进度太慢，而且即便这样，班上的其他孩子好像还有跟不上的。我倒也不求多快，但是总希望老师能多讲些东西。
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2 g; }5 Y# W6 t0 w8 `! K

谢谢解释！！你说的这个一点都不错，今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到，小孩子的表演欲望太强了，让我震惊！黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望？为此，我还专门再次 ...
* y3 z7 w( u+ I# O+ bwpbaby 发表于 2011-10-30 18:38

wpbaby

wpbaby你们老大都表演啦？太敬仰了。你们现在在哪里学呢？进度如何？ private class吗？

- w6 c+ k% q% L: T我们跟着music for young children的班学，总觉得进度太慢，而且即便这样，班上的其他孩子好像还有跟不上的。我倒也不求多 ...
0 p) |7 x  T) H8 \semiotics 发表于 2011-10-31 13:41

我们从开始就是private class啊，还上了那个最贵的，但后来发现不太适合小小孩。。。生老三后转到了家对面的西人老太太，人家说我儿子学的快，但刚转过去两个月，提过从半小时延长到45分吧，人家说这么大的小孩不能没有FUN，还是半小时吧（可对儿子来说太轻松了，我现在也不知怎么办好，打算明天上课再谈谈）。。。去年刚5岁学时，上来就是45分钟，两个月后就给变成1小时了，可见老师和老师的不同啊。。。

wpbaby

谢谢鲜花！下月上旬就有Alberta college fall festival ,分competition和non competition,各个年龄阶段都有。不过今年的报名已经截止了。Canada music competition是为7岁以上的孩子参加的比赛。如果你的 ...
8 g0 d6 j- ]# o3 l5 [1 b1 z绿洲橘子 发表于 2011-10-30 21:28

: g6 d5 D/ v, @! Y, O黄老师对孩子们真有心啊！！！请问下这些festival是不是都要老师自己在那里注册才能报名？我们目前的老师虽然是个西人，但不比赛，只考级，我不知道她的学生能不能参加这些比赛（我只是就近学琴就找的她）？
我也计划让他大些、水平再高些后去老人院弹琴做义工，今天和孩子的班级一起去老人院庆祝鬼节，觉得他们好可怜，见了孩子们去开心地不行不行的，如果以后能弹琴让老人们开心也很有意义啊。。。