 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话
# I6 X, n7 q( j1 t: T1 r7 ~从5岁开始学习., \$ E& Q& g$ o2 ^0 s3 G, R& Y
进度可以是1 S z7 j7 D/ B: H
第一年 L49 Q, Y9 P) f+ f+ k" `! s T
第二年 L5
4 ]) a2 ?/ e6 F" `2 g2 _$ X第三年 L7. O3 o8 x7 |, T' z2 a
第四年 L9/ I0 R( t1 _, }3 @
第五年 L109 f% l) ]$ C' k/ z$ W
4 g& l- i" h9 A
算是比较正常的速度
% N. p, `4 L L4 R' ~; {; m而且基本功也可以打得比较扎实, J& T# O J( e0 k* Q# j: S1 g
不建议速成啊4 g% B* D: |; Q
关键是要练习啊
) ?* F6 l7 N" [. _每 ...; d1 V% M1 V# a9 D% q: L
2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38  # `5 B! _$ z! R' e
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?4 N. M2 x" X0 K! F2 c4 Y
1 i; r( K; G ?! K5 e如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。8 ?0 R" D# c$ K2 n: _: G5 V
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就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?* X0 c0 _% N1 c4 G
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? ( G/ v/ h' c0 h) j6 n! V6 m
4 i `9 C) j; r也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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