 鲜花( 9)  鸡蛋( 0)
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看到提到我的名字了. 我还没有教育孩子的经验.以前也没有特别关注过孩子的教育问题. 所知道的都是一些随便得来的信息,没有什么理论知识." }$ g- h/ B8 t% i1 n% d
# Y/ g: Q& U+ N" V. K( z 不过你提到的"想必这边的‘玩中学’教育有理论支持的吧,我们也顺其自然好了".确实如此.
0 l& r+ u3 [! c ]* }5 R* F西方人相信每个时期有最适合孩子发展的教育方式, 不能强行灌输. 比如他们在中小学的数学相对中国人学的都特别简单, 那不是因为他们的孩子笨, 而是他们相信孩子年纪太小学太复杂的数学对智力发育并没有好处. 但是到了大学难度就会大大加强了.
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; u4 Y9 W6 d: T7 u9 G0 U) @现在欧洲流行"最小干预"式的教育方式, 我另一个帖子问的waldorf education是其中一种. : W/ [3 [+ _/ c* Q$ c% `
比如他们把书籍, 器具放在孩子面前, 让孩子想怎么用怎么用,充分发挥自己的想象, 力图减少来自大人的任何指导. 我的一个同事曾经做过这样的课堂的老师, 她说这一套东西对有些孩子很适应, 有些孩子却很迷茫, 因为似乎发忽自然的孩子们就是需要大人的指导.
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我现在对小孩子将来学习的问题还没个谱儿, 所以到处随便看, 多了解一些是一些, 也许自己的观念慢慢就会建立起来了. |
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