 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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楼主 |
发表于 2013-1-27 20:26
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+ n1 F8 M) v5 v2 g& w, X8 `% j( Y8 h; S$ i! v* n& z
最近辅导我爸爸学英文,发现一个问题,就是他总是去找中文里相似的音。我反复告诉他,这个音中文里没有。* u N+ m- I s) D
0 a& G* q7 N1 r! F/ }7 j+ p6 [我们应该意识到:英文里很多发音只能在中文里找到相似音而已。他们在发音上是不一样的。初学者对应中文,可以起到提示作用,但是绝不应该按照中文去发音。如果不让对应就学不了,那就没法学习语音了,或者一辈子都要带着重重的口音。1 p+ [ h7 m5 L3 u c- C
! T) N; T$ g D* L6 b0 j( b8 S首先让我们来发现不同。好比U这个发音。我爸爸的笔记是优。我发音给他听:
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U,优& o9 T; O Q3 U
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他听不出区别。那么我就把这两个音放到中文里给他听,用中文的标尺一听就听出来了:) f3 L. J3 Q: h0 Q
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优秀, U秀
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1 c5 @; i6 f7 M* m7 B- t, s这下他明白了,U秀在中文里是不对的。
1 x# V; {& p, z f% X2 g( B& J
+ D2 A5 J* K% \$ T7 @发现了不同之后,就开始更艰巨的工作了,就是让耳朵重新记忆这些崭新的发音。那么就只有多听了,婴儿学语,两岁才开口说话,发音还未必准确,所以叫呀呀学语。你说记住那些崭新的发音,哪有那么容易?
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