 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑 9 [, d% M7 p1 u1 N7 m, F
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。; A; Y) x* g L
" T7 {/ W& w3 q行动之前靠清楚几件事情,' ~) t7 t: V4 n- c
1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
( h) k: a5 W. Z9 U2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。3 ?6 @" Z/ Z1 T. J
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈
3 E7 b6 z, X- ?; d: o$ @9 g问题包括,7 p- z, B0 c- D/ D! t! w# G! b
事故怎么发生的,- \$ A# Y w8 A6 t3 _0 H. s* Y, E2 D
为什么会发生,) L' [* y$ t C& ?* t/ y$ w6 [
发生的时候老师在做什么,2 j: j H! n9 W. W
发生以后老师采取了什么措施,
& {7 a. k% h8 E- d9 D" T7 M0 B这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
8 D8 L' }3 s" w# }2 U; ~7 F最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等 V" o+ c8 Q! m" D
6 b! V% p) }8 p然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
9 T* r- U! i( o! F0 o除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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$ ]5 o ?& [+ z/ i' W! G一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。! p h# X: m* Z! \' g& ?' C8 l
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。/ c- z3 a6 q f% G
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