 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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8 y' l+ ^. T. v7 |楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。% r& K6 H+ Q. p+ M
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行动之前靠清楚几件事情,
1 d' f6 E: w, W* h: s) k- F1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
$ h) X$ k3 z/ @2 O/ \$ ]4 I2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。0 ]7 j$ ~; d( v3 m
6 l- v( N; y1 p/ C0 x明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈2 z+ O: d: Q1 {' h+ ?* U
问题包括,) k6 K8 l, Y% X z% M
事故怎么发生的,
0 U' M( \. E5 F! i$ r1 L为什么会发生,$ l' C% t, k( T- w8 n1 q4 o- k. S
发生的时候老师在做什么,* N0 f- Y& ?# O
发生以后老师采取了什么措施,
6 m! v" A: U0 I7 K这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
7 Q$ M$ t ~5 F3 w9 L最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等! N9 X( g+ r' V F: q
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
$ [, ? M; `$ g: F6 I除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。4 f) `/ ?' g; v. Q9 ~
. S7 ~" {: O _5 m# F5 |/ x一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。
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3 X* g/ {) p! h: Q5 l! d* Y/ g不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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