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教育孩子絕對不可說的話(ZT)

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鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-4-6 09:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 3 {6 v" S+ ~2 A5 P5 R
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父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 * `( Q! {4 J, e9 ?4 Q3 f

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; s2 O: }3 q7 H+ W4 N我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。 0 K* ]- w# e+ ^. T

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  H* c2 E) q8 K* ?) H小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。 , I& t/ B  B- `/ C# x& m7 ~7 Y; H
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8 @0 P+ x8 q1 }5 N9 q7 M9 I米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。
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; s2 l4 ]3 m4 u& b' y4 J父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 " h1 {* u9 f: V) J4 h% ^1 P; [
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。
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◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
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+ E, K! h% G+ s; r& k, Q. N7 O◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 * |* \" g0 A2 n9 Y" @
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4 j% g$ M0 T  l' U2 v◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。
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# C4 N5 M$ g" z+ c0 n" Y5 Y  x5 P◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。
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' h- h  n9 d4 D! A◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊?
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◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。 ) z( K( ]; M6 j8 G8 s" o- m5 r# w
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& J* ?1 \1 ~/ W◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。 6 X) o7 J' W5 g4 g) r

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- o( l- J% R$ q2 ]◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。
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◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 % l8 N6 F6 D5 R% h) B5 ?- J  M+ r
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! \( {# {, L8 C4 o◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 0 R$ U4 i% t2 D
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2 D$ }* l, g: R! j* U: g◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。 3 p/ L2 x2 j9 q% h# C2 S: Q

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. |, H! ~  _; @2 d( n: B◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。 # I8 @, Q7 O4 F

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# F& t9 j; j5 \- m2 |. ~9 Y◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記?
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) g0 M3 @' W% N: y. X0 O: A◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 & M5 x( r/ W' k% L

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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。 & ~) `7 u0 f( Z: W6 @; F4 g! N

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◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? - I. c0 S$ N9 c* t% d, H
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責備孩子的原則
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1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。
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7 n! I- B; m8 m3 h0 S  C# `# J0 P2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。 5 ], ^! \' o. ]6 w9 w2 B
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/ d3 B/ l4 \1 a3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。 % Q6 j3 J& }9 S. `$ W  N/ ^# y

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& O/ e0 K- P2 f4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。
理袁律师事务所
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发表于 2005-4-6 10:19 | 显示全部楼层
好文!
0 X; O: W0 i+ m& @- P, Z受益匪浅.
理袁律师事务所
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 楼主| 发表于 2005-4-6 10:32 | 显示全部楼层
Originally posted by 悟空 at 2005-4-6 11:19 AM:- `  i2 v& A8 q$ s+ Q7 X0 F
好文!
) N* z1 l5 D% j9 m+ e* i受益匪浅.

/ Z% U9 \* u1 P3 A有人开玩笑说,如果都照办,拿只能对孩子竖中指了。所以见仁见智了,总体方向总是对的。# k1 ~# U* p" c7 d/ h5 B8 v9 R

" S9 k4 ?) G; \另外,觉得那个“爸求你了!”太逗了
理袁律师事务所
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发表于 2005-4-6 19:02 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
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, c( q& V" H( b3 Z/ ~9 I3 [* h6 w6 R" l这一条必须得用啊,不用可真是没招了.:(
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发表于 2005-4-6 19:47 | 显示全部楼层

好文章!

要做到实在是难啊!
/ E! Z1 ]7 {% b9 }有时候觉得对孩子也太凶了点,看他可怜相,心那个痛啊!但是不凶他就是不听你的.咋办呢?:(
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发表于 2005-4-7 18:24 | 显示全部楼层

很难做到。但会努力去做

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