 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”; e, N1 O0 h' m6 P
5 V- z9 l' S) A* @+ T" R
: J* N% c7 \% x4 m# h学:% X% a C& s) b# c: m* D
' A) M+ ?8 K4 i$ I4 @+ f博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。 (《礼记.中庸》)3 l, ]1 B' k! b3 @2 Y& L
4 P. S; W0 }+ N
注释:5 {( R( u5 z, v7 F$ N. `/ I
(1)“博学之”,“博学”,广泛地学习。“之”,第三人称代词,泛指动词“学”的对象。以下四句的“之”字,分别泛指动词“问”、“思”、“辨”、“行”的对象。' T- ~9 |3 `' p- Y3 R( l5 ]
(2)“审”,详细,详尽。“审问”,详细地询问。
4 I6 u+ e0 L, C T1 `/ z9 j(3)“慎思”,慎重地考虑。
7 {" r: z8 R( \$ _4 C4 ]: T& M; f(4)“明辨”,明确地分辨。
" u% H$ z6 h f. C, W1 |2 U(5)“笃”,坚定,这里有“踏实”的意思。“笃行”,踏踏实实地实行。
# E: V- f8 p5 C* _7 L1 F" e' v! f(6)“有弗学,学之弗能,弗措也”,除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。“有”,大致相当于现代汉语的“除非”,“要么就”。“弗”,相当于“不之”。
7 k2 l% j0 V- } (7)“问之弗知”,“知”,懂。
6 W. R5 i9 ~! x) m/ k: s& r1 P(8)“弗笃”,指不能完全做好它。 & e _0 _" ]9 y6 _# J
(9)“人一能之,己百之”,别人用一分功夫,自己就用一百倍功夫去做到它。“能”,动词,能够做到。“之”,第三人称代词,泛指“能”的对象。
- M6 F" d6 m, f' ^(10)“果能此道矣”,果真能实行这个办法。“果”,副词,果真。“道”,方法。“矣”,语气助词,表现将要出现的情况。
' ]2 _' i7 @" x(11)“愚”,糊涂。
6 n+ ]) q& X: q) f4 U(12)“柔”,弱,这里指意志不坚强。“强”,坚强,这里指意志坚强。
( A5 M8 \! A l! p+ ` + \5 {9 L1 {5 Q; w7 a5 h
译文: 广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。除非不问,问了要是问不懂,就不能罢休。除非不去思考,思考了要是思考不明白,就不能罢休。除非不去分辨,分辨了要是分辨不清楚,就不能罢休。除非不去做事情,做事情要是不能完全做好,就不能罢休。别人用一分的功夫能做到的事情,自己就用一百倍的功夫去做;别人用十分的功夫能做到的事情,自己就用一千倍的功夫去做。果真能实行这个办法,虽然糊涂,也一定能够变得聪明,虽然意志薄弱,也一定能够变得坚强。
6 }: V1 [- A) e! d$ j% B3 Y 1 |# r. f) V* _
简析: 这段文章提出了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的观点,论述了无论是学习知识、询问疑难、思考问题,还是明辨是非、做事情,别人用一、十的功夫,自己就用百、千的功夫,要踏踏实实地学会、问懂、思考明白、明辨清楚、完全做好,这样才能使自己变得聪明和坚强。 |
|