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发表于 2017-2-27 20:22
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02. 挤公交的五大要素。
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4 ^5 O( r6 J3 L1 T, k$ p) N想把孩子培养成能适应未来社会的人,就要“放养”,不能“圈养”,舍得放手。尤其是培养男孩子刚强、坚毅的男子汉气质,从小给他们一个自由独立的空间,提供锻炼、实践、展示本领的机会。* Q& ^+ P, ^! U( O+ f9 M
& W' l1 S: d4 X) P3 x1 ~* L- {每天上下学的路程,正是培养孩子刚毅、能吃苦的气质的一个绝好机会。让孩子锻炼着自己上下学,可以让他在路途中寻找到不少乐趣,也能够增长许多课本上学不到的知识。- @ Y0 b1 T3 e, j8 a# D: e# s% O
: c5 p* T4 b! J9 A9 V5 J我儿子上小学时,家离学校很远,路上坐车要一个多小时。从三年级起,儿子就开始自己挤公共汽车上下学了。& [/ c5 f. T/ k! k7 n
4 t7 s1 t. \- Q( ~' x0 r6 J有一天,他神秘地对我说:“妈妈,我发现,生活中处处有哲学。就说挤公共汽车吧,有五大要素。”' u. I! c0 D# C
9 G# V3 @7 j/ w6 }, U我很感兴趣:“我儿子什么时候成哲学家了?挤汽车还挤出经验了!往下说,我洗耳恭听!”+ N! U0 I7 u; E5 S
4 B8 {' t- K: W8 q; e5 j儿子兴致勃勃地说起他总结的“五大要素”:“第一,等车的时候,不用老伸着头朝车来的方向看,那样的话,脖子多酸哪!只需用你的余光看着旁边的人,人群一有动静,准是车来了!”
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“有道理!那么第二大要素呢?”我兴致很浓地听着,逗他讲话。
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“第二,车来了,你不要跟着人群乱挤。你只要贴着车帮走到车前,抓住车把手,你就能上车了!第三,如果车上人多没有座,你就站在司机座位的后面,这个地方比较宽敞。”/ N3 c/ s7 z8 B; V( u1 [
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“你眼睛还挺尖!还有呢?”我迫不及待地想往下听。
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* i q1 F7 [) e8 R“听我慢慢道来:第四,司机座位后面虽然宽敞,但离座位扶手远,你的双手要张开,放在车窗的玻璃上,这样能站稳;第五,站好后你的双脚要分开,这样就有了两个脚的立足之地了。”
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听完这“五大要素”,我笑得眼泪都出来了。我想,不去挤公交车,他哪能总结出这么多“要素”?4 _* ~7 x& H( E$ k, C# v7 b
6 z$ b' y# D( Q" H( Q. y儿子上中学后,六年来天天骑车上学,风雨风阻,无论风吹日晒,从不叫苦,我从心里佩服他。 |
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