 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话
8 g9 h( ]1 g- l' ^从5岁开始学习.
b W- ?0 q W5 e进度可以是! Z* } N% S: p. c6 t
第一年 L4
% A* J' G9 m' v4 Q' y, D h第二年 L5
* ?3 ~/ ^8 |. n$ ^第三年 L78 o ^3 c% m% z' X* x# {
第四年 L9! c0 Z" [8 g& e0 D) W7 a" v. c& A
第五年 L10, l, W4 @/ i. \) v5 ?- T
2 u: Y. f* F! T* N: L算是比较正常的速度2 i: ]5 H4 V _" X! ^# S# v
而且基本功也可以打得比较扎实* H# N& I5 D6 f: K* j
不建议速成啊
: D3 d0 l+ u! L6 L关键是要练习啊
: Y! b' |/ \! @" K+ G$ k每 ...
) J* g- W t! F! i* [# d* N$ w2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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3 x g7 F6 ?" K8 F: A* S这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?" {" V. u+ D3 O( j h( g C- h, x
6 I) {& A# w7 n如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。
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" P. G, _% @; C a+ ^* U1 D$ ~ D( M就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?1 \6 I6 R) W" m+ C9 `, E# N
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。& M) p6 ^6 u- l
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗?
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- b) `% ~ A5 h) ^( _" F" m) P u也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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