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加通社电
7 _5 l" H7 Q! I最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。& `8 L" ^ L% _- }6 @6 ^- m
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。8 n' i: S+ I! h4 C- g8 k- w; _6 e) t
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
: n* {- c/ x2 {' k6 N无可避免造成身心压力
1 w3 X0 ^% C! Z. m [1 e* g 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
( ]. R `2 u$ z. b, G1 \ 研究发现：
! i8 \$ h9 H0 v1 O' _! c*16%青少年认为自己是工作狂。; ?. R, b9 @9 ~' r9 M3 ]/ C/ f
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
$ k, D" d: u3 z9 x# j' C4 Q2 _*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
0 |% P/ V2 ~. f' S5 S6 k a*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
$ `8 r1 P9 k' X7 R; P 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
; D* G/ F$ T" Q- N( X6 c# h; @2 u 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。5 d# @4 f, f4 f. p$ s- k
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：$ y" M% Y/ Y5 G8 {$ d. r/ ?, y1 ?
*父母都是大学毕业。
+ \8 Q3 G `) w, ^: D2 f*父母同住，没有离婚。, _% H" v y8 h: u( l
*父母在外国出生。( }. w5 s0 i( h0 g
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
* M5 s3 R. j% a k 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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