突发！彻底谈崩！阿省10月27日将启动立法！50000名教师被强制复课！

片儿刀

刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！

然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……
1 S6 p# }. q! `! r, z1 l
! S! q0 z: {" T0 Y% O1 c
- ^% Z2 R! b! |: X3 X
9 U; y8 \( U4 g# d9 b谈判的决裂点仍然是一个钱字！

阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。
/ C6 G' {3 j# N$ }# B7 A4 @, P
而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。

“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；


5 Y  }' b7 b1 D  N, {" l  x
你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”
  V" c( R8 r+ _7 N, N7 o' j
对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。
8 H9 t8 j2 R. s- F6 J, b
* q6 K' N0 A: ~% E% u“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”

而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。
. t/ j* A' x/ u( X4 W  Z
“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。
3 @8 P8 A/ b& w2 V8 Y% {9 o

& U1 S7 J  e2 T7 s, h9 W我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”

孩子们什么时候回课堂？
( E& _, a! P. D3 d( |, ~( J
面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。

省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”
/ D  ]# l) Y, y2 R- v6 `3 C
这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。

- Z) ]+ T& h( P  Y" k目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。

$ e0 U/ ~8 Q3 j22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"

7 g) u" J8 u( p- Q" @' E4 T! D/ Y2 z但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。
3 V4 s3 E, Y$ b& u5 n" l: I: X' {
# M' C' _& t7 C1 K: q$ I4 p”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……"