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[加国新闻] 大温儿童新冠传染率突然飙升!政府、学校:与我无关!

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发表于 2021-4-17 15:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
BC省政府最新公布的一份报告称,本地儿童的新冠传染率在春假期间突然上升,平均每位确诊儿童传染1至2人。8 ?' r+ L" J% ^0 h9 A! }/ {

1 X/ A+ r  T; B0 Q* }$ g" h7 w3 V在周四(4月15日)发布的文件中,受感染的儿童比例分配如下:
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  C7 `1 v: Z( q( n3 \9 F8 J7 a' ~占总人口4.41%的学龄前儿童,感染病例占总病例的2.07%。5至12岁的儿童,占总人口7.65%,病例比例是5.37%;13至18岁的青少年感染情况比较值得注意,本来这年龄段占总人口6.16%,而染病的人数却占总病例的6.23%,略高于人口比例,这意味青少年人群已渐渐成为新冠“关注”的对象。让人比较担忧的另一组数据,青少年新冠住院率,文件中的数据显示,每两百个青少年确诊患者,约有1人需要入院治疗,而这一数据会不会随着疫情的恶化而恶化,一切还有待观察。/ v/ |) G) S6 ]2 A( ?. x0 U3 Q5 ?
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但这些数据一出来,就让本来已经很惊慌的家长简直愁秃了,家长群里全是吐槽的爸妈们,纷纷表示立刻把孩子留在家中,宁愿一边在家办公,一边带娃,也不敢让孩子上学。
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5 M4 }# H- P9 F7 k% y& p然而让人无语的是,同一份报告中,将儿童传染率上升的原因归咎在学生平日的社交活动导致病毒散播,却将开放学校,增加学生社交活动的这一重要原因,彻底撇得干干净净。8 O, s5 f% w; i8 H' X- Q7 X$ l; J
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这份研究分了两段时期:在温哥华沿海卫生局的数据是涵盖了2020年9月到12月的学生病例数,而菲沙卫生局则统计从1月到3月7日的学生病例数据。综合双方的数据,地区内的所有学校共发现了2049例病例,其中267例是校内传播,占比13%。
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然而BC省卫生官亨利博士强调,虽然本地有不少地区出现较高的感染率,传染率也非常惊人,但是校内的传染率还是较低的。此外,本地85%的学校没有发现传播。
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避免大家质疑这份报告的真实性,亨利博士表示:“这些数据来自每一个校园确诊病例的详细调查,与之接触者的追踪,及校园爆发和集聚爆发病例的研究。
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卑诗省教师联合会主席Teri Mooring表示,她对看到更多有关学校案例的信息感到欣慰,但温哥华海岸卫生局提供的信息已经过时,不能说没有,但感觉已经用处不大。
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) }, E) m  }& z& ^2 E5 ~& s7 G! O“很高兴看到一些数据,但不幸的是,花了这么长时间才努力获取一些数据。我不确定三个半月前的数据对温哥华沿海地区的健康状况有多大帮助,因为自那时以来,世界已经发生了巨大变化,变化很大。”% w% S; r1 ?. L9 N3 J

  S7 a. `, S- c8 V! Z" M+ L“数据变化如此之快,尤其是各种变体,因此需要最新且不断更新的数据。他们能够在其他司法管辖区做到这一点。我希望我们将获得更多及时的数据,因为我不确定这是否会让人们放心。家长们说,他们对学校发生的事情没有足够的信息,无法就孩子的安全做出明智的决定。”Teri Mooring对数据的滞后性表示非常忧虑。4 V% k  T$ V  c) B: R: X: h4 O; q
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不得不说,Teri Mooring的这番话说出了不少人的心声!
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拿着咸丰年代的数据,表示学生受感染不是开学的锅,真真是辛苦坏咱们的防疫部门了。
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7 T/ E) S: y9 y( `- j# l16日的BC省,单日确诊人数还是1000人以上,住院人数又创新高,425人如今必须住院,还有127人在ICU。这些居高不下的数字看起来多么地触目惊心!
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作为传说中低危人群的儿童、青少年,数字也在日益攀升,然而让人费解的是,政府为何坚决不停学?一个劲推脱到私人社交上?到头来只会一个劲儿呼吁大家不要会客访友……& O0 \& {' m5 m5 b4 A% p
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难道孩子去上课就不会出现社交活动?这是什么道理?!
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每一个爸妈都希望自己孩子能安全地回学校上课,别将大好时光荒废在家中,然而事急从权,保障孩子们的安全才是最重要的!安慰自己的话,说得再多,也不会是真的!如何才能真正保护好孩子,还请政府认真想明白。: @( p2 P! c; {
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发表于 2021-4-17 15:47 | 显示全部楼层
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发表于 2021-4-17 15:47 | 显示全部楼层
怎么办
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发表于 2021-4-17 20:54 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
这里面有什么利益关系,非要孩子们到学校去?
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发表于 2021-4-17 22:33 | 显示全部楼层
你好我好大家好 发表于 2021-4-17 20:549 B+ M0 D; H3 v# a, A
这里面有什么利益关系,非要孩子们到学校去?

, D: l6 M# Z# N- H6 {是啊,非常不解,是什么原因费要死撑着?
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