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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,
( ]# o! K; {# m阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。
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在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。$ r l( R& L/ W! I* }
4 b; C* l$ L5 u到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
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2 G: ?( p3 E. M" ? F2 f“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”5 V9 C P8 o z: `& V! d
, O1 ~4 L+ [# ], G阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:
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# | A. t+ H4 i$ y8 b/ e0 `“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”
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. H' n5 i( D" f5 V S/ b2 O' t高等教育部长表示:$ T' `/ F' ~% k
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追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。9 G9 w6 V3 K% I! W, ?
" i8 j% q% F0 V" d0 J0 \“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”! G( O/ G: F" Z; o- z' F5 f
# W- P0 Y, x% z" l教育部长表示:
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8 ]* x1 j) U" m7 w; D1 M) C) G“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”& \1 L' m) J7 U, s. H# `2 r* s2 Y
吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席
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9 F9 W3 h( L' e* [4 i要闻速览1 c+ f) u/ b3 j6 Z3 l9 [9 D
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• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:8 X2 t6 P7 d' s4 [9 ^3 L/ N3 s" u
• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。" S$ {, U0 @ B. e! E+ i
• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。# b+ v- w3 c5 a
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。
& H# L7 B$ d, s9 {' {; G) i• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。. c; J* H7 O. n( ?% r
• 自1997年来,CAREERS:" L6 B3 O) Q& U0 b* e, R
• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;+ n$ t" k* b6 a7 f
• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。! J: m- m' p7 W0 S$ p- r8 |4 {( A
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。8 O4 O# M' N( m7 n6 \ q7 n
• 在2018年: * t& V+ ]$ V( b+ F" }2 p9 @4 o
• 新学徒注册超过13700人;; \. r4 F0 D/ \' Z$ Y( |' Q
• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;- ]1 s- o5 C8 [7 l* G2 C
• 约有9300人完成了自己的项目。3 I% m( x: p G! _2 h
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:% M* s' J1 u7 X0 z, O8 F% N6 p
• 机械! I8 s8 C }0 E# M
• 工业机械+ k* c1 r& z5 a8 G+ D) y
• 技工! M0 G" _; S! J, d4 ~3 q2 W- Q% z
• 建筑4 f& e' x) U6 \1 j
• 石油及天然气
! O1 Y: A( z2 j: \9 X0 j+ C• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。9 h% E$ ]" w' B
• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。
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