 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2007-2-6 18:11
|
显示全部楼层
这里,壮有所用 职业不分贵贱,没人后悔「入错行」 . R+ B# q* Q. J" H$ I! q9 ^) M
8 t0 x; G& T% A x/ V M3 c$ ?当黑夜将近二十小时的冬季来临,那也是丹麦人的学习季节来临了。
, \6 A( A) r: r; x: |" d( P, P5 d6 `
丹麦是有名的「club国家」,尤其入冬后,人们充分利用黑暗时刻参加各类学习俱乐部。在彷佛童话故事般的新港(Nyhavn),一整排宝蓝、鹅黄、橘红、浅绿色的老木屋前,我们与丹麦最大报《Jyllands-Posten》编辑欧亚尼(Arne Panduro)见面。 c! a$ m* p& q2 `
% x" J: P6 ?4 Q. F欧亚尼聊起,他报名了飞行学校,冬日时分,同学先共聚上一百个小时约三至四个月的飞行理论,到了春夏则遨游蓝空。飞行在丹麦是非常广泛的活动,普通上班族,假日摇身一变成为飞行员,学习者从十七岁到六十岁都有。 - n( D/ i5 L5 ?' [% z/ `5 V
% h- b8 o7 t: K6 w5 i* M, ^7 z* L5 {; p
「台湾人重学历不重知识,丹麦人重知识不重学历。」前台湾驻丹麦代表许智伟说:「丹麦是真正的职业无贵贱,每个人都有平等的学习机会,从中自我实现。」 * b: p4 C: V B3 D2 V$ R$ l
% n2 l8 m, ~0 X1 W2 `, a' Q0 d丹麦副总理为农校出身,部长不乏高中毕业者,但透过终身学习,他们同样可以治国。
; [) ]! ?4 U. a+ g h* t6 Q+ S! t; i' _
职业教育与学徒制,更是丹麦落实平等教育观,让人快乐做自己的另一个例子。
+ ?" P) t1 T" x- C9 M, d
' Y8 ^# V& [; B. x- i丹麦人相信不论士农工商,职业无贵贱之分。根据丹麦政府统计,丹麦学生受过义务教育后,有五成的继续升学者选读职校,副总理本特强调:「每人都有权利得到因材施教的教育,不仅是那些有天赋的人。」
& ?% \# s9 v I9 }! d% S5 ?与台湾大不同的是,丹麦的小学与中学,经常安排孩子参观各种行业,让他们有机会了解职业特性,选择自己的最爱。
* ], x5 P% Z6 q$ R, K: l- a
5 v: X* Q2 u/ u% P$ X# \9 V% j1 C当农夫也好,当工匠也妥,这就是丹麦的价值体系。走访皇家哥本哈根瓷器(Royal Copenhagen)工厂,一百一十位工匠及二十四位与职业学校合作的学徒,拿着彩笔,聚精会神的涂上釉彩。这里每件器皿釉彩,都由一位工匠独立完成,完成后在器皿底座上签字。该公司画师平均工龄二十四年。 * } m3 F6 V5 w `) Q- f5 u1 x
/ _7 U' R; N* x2 G2 q9 f
皇家哥本哈根瓷器艺术指导索伦.尼尔森(Sren Nielsen)说:「很多来这里的人厌倦读书,但他们有很棒的艺术天分,这是最重要的。」索伦在该公司工作了四十五年,他的儿子则是一位传统木制柜师傅,他为儿子的工作感到骄傲:「只要不只是用脑做事情,也用心做事情,我都一定支持他。」
8 k, y; T; q7 g: G: d$ N ^+ H; C' R* b
因为职业平等,孩子也有机会了解各行各业,使得这里因为「入错行」而不快乐的人大大减少。 |
|