 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
|
教子有方——带孩子三阶段：陪伴、教练、尊重！
4 \# W2 e5 O3 P* U+ G8 ~2 x2 y+ [5 h$ J
三个阶段：陪伴、教练、尊重 |! w; C( `' y' y
4 z7 U( A0 x+ S b
（一）0-6岁，爱等于陪伴$ t3 [; f' m0 k8 b
) n* j9 R8 U# Q- i7 P
智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。4 c4 a, L! _; z/ a# x5 a# K5 d
; k+ a0 b/ {% @! g
情感培养：左脑发达→是逻辑思维强，右脑发达→是创造性思维强，想象力培育，以及完整的情感培养才会有完整的人格表现：这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢。培育他的温暖感。
0 g6 c+ s! S- F1 O/ E ]
% e, f: f$ d8 t: t& S3 A, f2 ?性格的塑造：建立概念，知对错，把教育放在故事里，少讲道理。有句话说到：习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。
- m" I. I A7 \1 {# N7 z* |# p& Q
: `2 Z$ c' F$ Z8 a( o1 l3 h& e（二）6-12岁，爱等于教练7 M5 ^9 x7 n9 q# x
8 k/ r% n. P2 e4 ]% |自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃，这里可以引用三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。
* c, Y( G0 w0 L: R* b/ W4 Z
( U0 K; Y) Z+ }* ~0 Z- w4 o: s习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。
9 m5 `& T, n5 }* i! K* O" y; Y% P# X& L+ e$ B
奖励和惩罚：关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。 S" W* o1 D9 }0 x% Q9 a0 B2 [* a
- A* ?, a/ l( v, i# h责任养成：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做，却无法代替一生；教会他做，他可受用一生。! c/ B$ n) B) E
" M2 B/ }: z% P/ m0 s) `+ C+ F玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。
& I! X# y1 C5 M8 k0 F. C7 V4 D l: j+ ?* N8 Y( e
（三）12-18岁，爱等于尊重# k& o: n: X3 k1 v' u8 p
# {7 ]! s* s& R% L$ F4 E
他正走在一条以自我为中心的路上：我长大了，要求平等了。你跟朋友怎么说话，就跟孩子怎么说话。2 X7 j! \. A2 U1 z& b
$ w0 q+ |! u. [; e" J
家长和老师：别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪些地方有进步？所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。4 k) D. ^9 }6 I0 e
) q( c) F0 f: [学业和成绩：孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩，不能代表一生的成败，不断的成长，才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。) n( Y& \- w# L$ \6 S8 o
2 E, R7 q7 s4 K7 J( O0 L3 _1 j给榜样：与谁同行，向谁学习。恰当的目标，鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸。抚摸对孩子心理影响巨大，传递理解、信任、尊重。永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场。
- u1 j$ X/ D8 j: e# M; W$ B0 |0 w* C( ]) B1 n- q
链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... b7t28BejKC8P8su0#rd |
|
狗仔卡
发表于 2016-9-21 20:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-9-21 23:34
楼主
