 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉* u: r" k0 ` _# f+ @
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
4 c- i1 U% [( t# T# U9 Z而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性% ~" {3 T6 w2 S7 v
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,# T# j9 F% t8 u' z9 e" ?6 c
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
' i" U/ B8 j1 c \5 \- Y9 W+ Y. z1 H国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
3 M! d. l$ s+ H2 X$ l的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性1 `0 x- m! H4 o- y& }
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。$ \; W% A, q- Q) K
4 Q# O! R6 N v+ C: y' X, ]然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
0 D M4 \' z, O月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
) @: h' a% E6 K8 u请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的( G* ^$ o9 j# `: w$ a2 \. ]
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
' K# j% u1 C: C2 b/ d国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
F" M6 o0 H5 C* ^. B”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
: V* c0 z7 m# Y: @9 b4 Sinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
$ b8 [' v+ M. o给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱0 Q# ?% t6 P7 j* C
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”7 }' Y' R& S% _) k" t) `
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后4 m3 t# z8 G7 c5 }# f' X
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿! t3 r' r; {) B" z6 y
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of6 r+ Q2 z" F9 V8 X1 W) ~! E
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
! D5 h2 a, @1 y长3分44秒。) ?/ P0 q- y3 v5 r2 y) O8 ~6 J
) ]2 q4 L5 {2 J: f+ g0 I4 u7 `我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为& H- m# K8 _3 W: p
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”7 U3 J& \% m: v2 { M9 W6 S5 r
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
% s0 ]. x& X4 F, Q' H( D, d,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,! q, H/ }) b2 Q/ S. k
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子9 B, j# b! l3 h/ C
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨0 P& F8 v4 V' Y) r0 F
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因# F) T/ j% S9 s" _& D5 O7 y
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
) H6 P/ l+ Z# j: {0 G* x有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米* ]. d& |* F$ o+ w1 f
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
. F0 @& o; h7 g0 Q$ I7 B思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
' G, X f5 X# Y- o1 o0 g1 X+ H9 [得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
* U( H. ?- _* `" b1 w! k5 a入浅出,一般大学教授也难以做到。
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林- b8 C9 ^7 v: }/ ~' E3 m
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平2 v; h& W$ v; O" c0 }( L8 q
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
( D" n3 L( B' l2 T& o) k/ _# Q6 s所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
; G4 J ?* o' ~9 }& d. c学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主. h6 {' \( m: t l
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
0 t+ y3 p) D* X) c正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
. g) |6 Z; B4 ~, C# C$ i, J填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
0 T9 ~' }# M$ _: c' O( C; f! ?吗?”
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
( u$ ~1 a& @& T5 ]5 m! I+ \位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。, E: M3 C! M' q% f/ w4 {1 K1 g. d
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王
, [0 t J- i# Y. e8 z8 }告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要9 T7 W: k0 }) y- P# b
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医; i- _: `: \( B( A9 u; L. t
治“人对自我本性的惊人无知”。% Z a# c. v4 a' H- C
. G& `( `* [3 g# o我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
' B. P- [1 Y W; r; t0 O; G意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期/ u$ Q3 L8 H9 v- U$ `# d0 @
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是7 T' c+ u) M: j Q2 h
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《6 \/ m+ E$ n5 P' G% G
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似+ k/ F8 h0 H% n6 Z6 \
的冲了出来,这才真正让人害怕。7 @( Y: q( m* i: E
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,$ ?+ H% T# E# F2 i1 F
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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