 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,/ f, F+ C! A7 r: R4 j
: r/ r: j V/ j" M1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
. k S! q( X1 B7 }# A) D2.物化班同学多数不知道多少情况。
" T. ] K1 D# |! \3.连失窃的事情都不知道。' k x; R8 y. w0 M$ ?2 j# J1 x
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么4 \; E# L i5 x7 ~9 o% g, u, o; V4 p0 A
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tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09# K3 H1 U; k% l& M7 m9 o3 `
薛钢:
4 t4 H1 @( a) B4 a" @% g; ]/ M: j 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
, [+ ]' L, W8 ~# G5 ~ 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
- C2 ^7 w/ D. d 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?2 |, Y. p& a3 z
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我2 c, |/ d! m9 d! H6 S) \& w
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实7 S+ ?- h/ e: K% Q% v! L
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
8 |- w. ^; n1 E5 A! Z2 b7 a 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
& g* B% L# F; Y2 N4 M 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学: y; d! y' A7 k
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们! Z, \, j) i+ Q6 h4 P2 l. [
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民 H' @, y4 s( l: y4 T3 A2 k
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们+ p4 W0 z8 [" T# A" @1 F# s
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?( r) p6 H/ A/ `5 L0 [
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
: c1 Q2 s$ n0 G; G7 o 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,
* C4 w' w% e4 Y" c; K' o7 t1 Y0 d 我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到! m/ s- H" } n5 H$ a# @
的结果都是一样的。5 ]; I& Q+ H% X; r7 z* u5 T- r
我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?$ u% t, Y# z7 E/ o
被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,5 E2 [0 h& y. V8 ~9 o
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就4 a/ S1 i/ B# U" r- ?
是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一
1 s* t8 S, \5 W7 q) h% u2 I! G 样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按5 X. z: G2 Y8 x8 N1 P
照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我& i# Q- ^+ v/ H7 z) L5 A9 F- q
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
/ \9 n& v; m" B# d; T; a 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维" b: v/ f) M, T- e( a, e
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
: U% ^) W. J, p# W5 \ 白"冷血"是怎么定义的。
) O& J! y: G( B0 {* G/ I7 c9 l 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",
7 _. c$ W/ X0 j# e 你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。) z, H, S) H/ J7 Y' p
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
. H3 j" Z0 r3 r 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
0 M; \- E; I! X8 z! T3 O 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
8 S. {/ {: `4 n" m& E 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
8 n/ h3 u0 `% T$ s 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。* Q0 t0 S3 K/ D/ H2 z
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,/ W* n8 A3 ?7 u+ f7 k4 ~0 z7 M6 R
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可
; y6 Z' t; R' F 以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
/ g9 R2 K. C. y8 s 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么/ \8 W/ ^. d, ]; h( c r
敏感“合法接触”这个词呢?
, W& O; S1 v; N: d, j( [& j 翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,
( T! n0 ]) R8 T X0 z W; o) |4 Q 而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不7 z: C! X0 A' O* k9 x/ ?$ ~
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
/ ~/ t( u# \- Q 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
# y2 }0 t# J) t- p% N 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?
( T5 G! i; L, P$ E& c 还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
m4 f- b0 ?* S+ } 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系
5 i; r1 _3 ^, w; P5 ~! T/ ^, u( V 没有。
! t# M& J8 `9 D- |2 Q! r! [, d* P+ B "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴+ e5 R- _: f/ k7 L x. q
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
' q. D% m: f% d 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
/ S4 r! e3 m/ @3 R 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信# h4 ? K4 N1 K/ I" A: s
一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什1 M, Q0 Y* f. s4 a& n9 C6 C# }
么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
6 X) F& {' C: S4 Z# ]1 ^' c 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
3 ~2 e& g$ K+ L; t' J3 {5 T2 \( c O 学负责?6 p2 _3 v3 E+ `5 S
你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,, [5 a4 \6 z D% t% c0 q, u
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
& s9 f d, ]7 M& T+ N# `6 H 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。' K" x. A$ j# A+ Y1 s1 l. C! \
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,$ u- j6 m3 ~3 y: \3 Q
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法
! Y5 ]/ C1 w7 R6 V6 v 想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我& O& h7 c! A( Z) R2 h* y( l
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负2 s+ X6 A% }% G. B
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
6 f& F$ ?8 F' J4 [( P0 } 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们7 G* o3 U9 F4 n+ O0 f! W
却又都记不清了?这是为什么?+ K O) F- K, n0 l7 q
事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望, P% \2 u$ _1 E6 I& p) q
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?, }* y$ |% V& _
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法/ L, F9 h9 \% }& i8 h% ]
可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做
0 u) K* |& V7 a4 x2 [ 实在是令人叹息。”
) Q4 N9 h0 |9 k 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
; ^( _0 J- r5 ?: d/ w: |4 c& }- d 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。; ~( o: J j# r# R! I# B
你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
( X; x |, P6 b1 }% s 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆
3 |& U, L% k) w1 b% S 当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改% S% N7 @" f' l4 L- r6 S
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
9 o1 h( O1 ~8 N 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余
1 T- K8 u- Y3 z b) ]7 n 的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。0 ~4 t1 W! \4 X- {9 S* ~1 b% H
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
; S i' x; m6 i' Y$ ?' F 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。 ^: t3 L3 m: a" e4 {$ q' n4 [
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?3 u) V5 [+ s# r6 K/ g
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去! c3 J4 A4 u! J1 X. \, `
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
$ G2 b" W. w# ^ 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?: ]% L0 i, |, o+ G
如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
: w1 [: ~& M6 I6 y% a! n# { 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学
6 y* w& ]: g/ F$ E7 d 连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
: `! y$ ]1 M- w7 s5 {& U4 j 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气" y7 z: C3 ?: {5 b8 ?! Q: o* ?
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
8 A1 G9 k& H* f' d" S) S 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
2 [ o; z, ~# i+ ]1 u/ c 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
3 U" T7 P" `5 ?' g0 r 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。- D9 m( i0 v+ [0 C
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
. O& i9 {2 B1 B: ]4 C3 P$ A 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱8 X' y1 {8 x* m' S) c
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候: E! c G7 \( f! l
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
1 _/ |# h; }% A% y6 q c' g 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很% B& y H, E% \4 Y* N) u0 A
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是, {4 R v( B! \- t* g" H% i
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
9 I. v+ B# n A0 u" m9 c3 l 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
, P: @( t( o7 q& Z3 e$ |/ U 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
5 V$ W1 g8 A E3 Q+ T 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。8 T6 F1 X/ G5 e: Z2 |1 Y
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有: C6 H& ], E( {* y3 K4 {
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印6 z/ @8 B' w [0 v
象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不9 _0 y7 P1 J7 k- r
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程$ H# j6 T- [8 \0 i9 k* e) v# w
已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我, P; S5 B; E6 \1 ?
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。& u2 L1 C. B0 _4 l- y7 h9 C( u
王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,1 l- d* S7 I: V2 ?& X
没有这回事。 s) u- W! N. @! N1 @( m2 g
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
: @& k0 U2 p/ o9 E 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
* a* Z/ ?" Z j2 o- S6 ]" \9 z 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直
# k, c: o; o) l* l. \ 接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了' i! x* N- b* @
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
0 ~! O: P% K1 C0 r+ S- [, R( R* ?4 l 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给
0 m/ }+ I2 o6 A 孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给' O- M7 b) w7 T& ?0 t: [6 Q, P
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至: G' s# B8 \2 I4 \
少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的- Q/ S5 K$ U1 k( B6 X/ t" f0 i$ A
相关部门,让她不必再转交。: N% a' Y( p G
问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边3 m, R5 I& }" f7 j9 G3 e! Y3 y2 w6 Y4 T( K: ^
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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