 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。3 n, i: _% K* a0 q. e! G2 h
2 f" B* t) i" ]% r& E- `+ u, T
方法一 故事引导法
1 m6 i# V7 B/ V( z c# R" P# T1 `9 \, x3 h
" z! ^! J9 K* X( f/ {7 Z: u
; x0 Z4 Y$ j8 N# _5 K
! Z: L( E- O/ d2 O; N7 _+ l小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。
3 p/ o* b/ i" Q
- i0 j: c$ w6 x- H方法二 配合“生物钟”法' H" ~$ z% y! m0 y/ ^3 h
" k+ I: Q, B8 ^$ Z$ g7 { }+ q! d* F
3 E8 L8 @- I- A" p$ y
: q0 b" c2 q% r; K' f# ~6 U8 O! C2 R1 q( h6 W2 Y
每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。
0 D6 Y0 m! v" c1 v- r5 [- P% ^4 O) k/ X; }. S
方法三 奖励促进法; b- L) `2 \3 T A3 j' ^
0 q7 W# [% \. ]% J1 }: L
* r# S7 \' f; |& v9 }
1 D4 ~# a; k! a
* |" F5 k8 W7 C! \% S% H6 g指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。
' a, R' g% h9 C! g2 u( [9 V0 n2 A* X9 J8 t% @0 z1 @9 o4 L" D1 P
方法四 签订“合同”法$ H K% M: c9 t9 w$ v6 Q0 k- T @$ r
% i8 s x8 t/ Y' m8 r0 @& m3 Z
) r7 x R6 c( D5 ?3 w% @
8 C F7 m- M X, G& K7 a6 `
3 e1 L! Y7 x: ^2 r$ v签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。! S; }, b+ M% B8 i) X. |
* B( B" I- p3 M: g8 ?( S' o( h
|
|