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玩"小鸡鸡"非小事 切忌给孩子贴上手淫标签

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 06:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
真实案例:从小就爱玩鸡鸡的男孩
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  l& t6 F1 R9 G2岁多时,豪豪开始时不时地玩弄自己的生殖器,从小带大他的爷爷奶奶认为,男孩子嘛,都是这样,长大自然就好了。有时爷爷甚至还以此当众逗乐。3岁多上幼儿园后,老师渐渐地发现了他的问题,这才引起父母的重视,但似乎已经来不及了,耐心说服、批评教育、甚至巴掌“伺侯”,软的硬的都用过了,豪豪却只不过将原来的公开行为转为地下。白天躲在没人的地方玩,晚上入睡前或早晨醒来后躲在被窝里玩。更糟糕的是爷爷此时仍不以为然,有时父母教育豪豪,爷爷还充当其保护伞。( H  T7 |. T! O! G2 d/ `7 G" B

# C7 R) H6 V  y: m0 E+ p2 j8 D孩子1岁左右发现性器官 是对身体的正常探索# O0 i" [; X8 O/ ^4 R% `' c, E7 A
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2 s0 }9 G5 H5 M孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程,所以,孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。理论上讲,七八个月时,豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器,不过这时,如同摸到眼睛、耳朵一样,他完全是无意识的探索。慢慢的这种探索开始在好奇心的驱使下增多,但仍然不受性欲和性幻想的驱使;他们只产生感官上的愉悦反应,而不会引起各种复杂的情感反应。
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# t  ~$ S$ b: J0 x6 P不过,探索精神再值得嘉奖,我们还是有责任引导孩子选择恰当的方式。尤其是如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动,就不再是小事一桩了,家长有必要采取恰当的方式尽早纠正。
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  q0 V. {# B) \0 c/ Z: r9 g1 Z& d向孩子公开表明家长对此所持的态度:关注、理解,但不支持。家庭成员之间的观点务必一致。豪豪之所以变成这样,跟爷爷当初的怂恿和如今的偏袒不无关系。9 J6 z* V4 A/ Q. c" J( ^
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性器官与其它器官一样是身体的一部分! z) h/ d0 I; Y0 z: Z& i
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; ]1 y' ]8 F( W. g2 {- w. l开诚布公地与孩子讨论性及性器官的基本常识,对年幼的孩子也不例外,因为,他们能够通过我们的语气、眼神和表情本能地觉察到我们的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官,负担着重要的生理功能,我们有责任好好地对待他们,保护他们。
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借助科普图片如细菌、病毒的图片,使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端,这对手和生殖器本身都是一种不健康的习惯。
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改正孩子玩性器官的方法:$ i. k! d0 O( b  y; W
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父母榜样作用
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对孩子讲述自己的成长经历,使孩子明白,我们也曾对此充满好奇,但我们没有用玩的方式,因为我们认为那样做不是一个好方法,使孩子产生被理解后的认同感—“原来不止是我好奇,你们也曾如此”,自觉地以父母为榜样来约束自己的行为。3 `1 ?# b) w$ v2 @
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养成良好的卫生习惯和生活习惯( l8 I- x* ?1 ^' z2 I5 Q; D# c$ v; R

: o% z# H' [- a' z. u3 Y  u保持局部清洁干燥;不给孩子穿太紧的裤子,不盖太暖的被子;不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段;采取正确的睡姿,避免俯卧位姿势;困后方上床,醒后即下床。) D( t. J7 h( }7 e, S* a, [+ {

* v: L2 S3 s# f8 R" Q用爱心、耐心做好持久战的思想准备& K( W  v/ C5 K& E' |$ X; J/ e

# L$ f  |9 Y7 X- q. C$ L9 c任何事情都不可能一蹴而就,孩子可能会有反复,权且当那是成长的烦恼吧。( h* C2 T0 ~4 ^
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切忌随意给孩子贴上“手淫”的标签
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( Q0 A) V* \% [( Y# P5 t- A可以不露声色地转移孩子的注意,引导、培养孩子多方面的兴趣。" Q7 q8 C9 ]: r; V- t

# i8 g4 F! r* d4 i9 B# _, z帮助孩子合理安排自己的时间
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使他们能够专心地做自己感兴趣的事情,不给孩子无事可做的独处时间。
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" O1 f% N. C$ w+ ~+ ]切忌采取打骂、侮辱、体罚等不适当的方式! ^/ S% h8 V! M$ _( _7 s! d

( ?1 K/ U4 s/ F& l% W% N# _8 Z4 V这样做有百害而无一益。
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鲜花(197) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 06:42 | 显示全部楼层
这……还……9 D/ T8 ^# ^2 a
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鲜花(122) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 07:45 | 显示全部楼层
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