 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
父性教育不足的孩子容易形成“偏阴性格”
, j4 g% a4 j8 |6 a) u( T1 Z" c- C3 j! n) W
孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任,致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴性格”,即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线,这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力,使孩子更好地适应现实世界和未来社会。4 ~; Z: X8 O* z- W/ x( }8 r8 H. y* g+ y
0 O, j. I* i' P父亲的影响在儿童期和青春期影响最大
' n4 O) b7 ^ d y/ h
! I# K" ~8 C/ k+ p9 Y奥地利心理学家对398名罪犯的父亲进行调查,其中183名罪犯的父亲酗酒,120名罪犯的父亲赌博、性放纵、不诚实。这些父亲放弃了影响子女的责任,意识不到子女的健康成长根本离不开他们的影响。有个别父亲还给子女带了坏头,或造成心灵的伤害,最后在子女滑向犯罪深渊时,不仅不能及时地拉他们一把,反而起到了推波助澜的作用,导致孩子最终堕落为罪犯。6 Z9 S* O1 [8 }9 `1 C. n/ g8 U
$ S W6 V0 [5 j9 {美国一项研究也表明,与母亲亲近、与父亲疏远的男孩成年后普遍适应性差、性格内向、缺乏进取精神;而与父亲疏远的女孩成年后,在与男性形成亲密关系上容易形成缺陷。也因此,有心理学家将父亲的影响力比作“离子”,在孩子的成长过程中,它会持续不断地发生裂变、释放“能量”,帮我们形成完备的人格。父亲的影响在儿童期和青春期影响最大,在婴儿期、壮年期、老年期影响较小。/ Z/ I# [2 G( ?! C8 m% L
) u- ?; A, z' M婴儿时期:加速母子分离 S" ~4 u* H6 W, @% l1 z; n
; w6 m( m; w; N+ G3 K5 O f) w# C
在婴儿期,孩子主要依赖母亲,从妈妈那里吮吸生存所必需的乳汁。因此,看似出生时早已剪断的脐带,实则还存在于母子的心中。此时,父亲恰恰要充当加速母子分离的角色,以便形成正常的等边三角的家庭模式。在这个阶段,父亲应该多抱抱孩子,和他们建立感情。
( P0 m# P1 T$ P, S9 p( W) l( K
7 V0 {& u+ z! x |儿童期:规则的代表,效仿的对象
[$ r1 o5 ?9 ~9 Y" D
, |4 ]* i1 V( \( B3 j, u这时孩子面临重要的人生发展任务——— 性别角色认同。心理学研究发现,父亲对孩子性别意识的形成比母亲更重要。此时,父亲必须给孩子建立规则,引导男孩向男人的方向发展,教他们勇敢、理性、负责任、敢于参与社会活动、关注世界等。弗洛伊德认为,懦弱和疏离的父亲是将儿子推向同性恋队伍的“罪魁”。另外,美国学者比博认为,对于女孩,父亲则要告诉她们,女孩子是什么样,她们与男人的区别在哪。
" w& X9 k# [+ ~" Q' B( s% ]
, L+ _$ k" B8 m6 V [3 b9 K因此,在这个阶段,父亲要给孩子树立榜样,如在公共场合不吸烟、不随地吐痰、遵守交通规则、对家庭负责、努力工作等,这会让男孩子从小就知道什么是真正的男人,让女孩子从中获得安全感。
/ q7 U8 s0 [. y8 Y! H/ ?. U: B( P2 L' k# ~. w
青春期:超越的标杆
+ m3 ~7 R S& @: f; p2 O. ^% G5 k' R
" `+ x0 y4 H: q2 J
青春期孩子的自我意识迅速觉醒,不再认为自己是孩子,有了强烈的独立参与社会活动的意识,他们不再像以前那样崇拜父亲了。男孩开始看不惯父亲,甚至觉得爸爸窝囊;女孩则把对异性的崇拜从父亲转向同龄人。父亲开始成为孩子超越的标杆。4 u/ D, t, e: B- t3 k$ {( v0 u' A) [" R
4 O1 I1 Z- ~, q; g9 c2 y) S. w这时父亲要注意自身行为,一方面,不要过分压制孩子,让孩子学会自己做主,鼓励他们多参加社交活动,如果有可能,要多带孩子和自己一起出席社交场合。另一方面,对待别人,这一点可能更重要。此时,父亲要孝顺老人、关爱弱小、宽容待人,将工作做得有条不紊,这样孩子超越的将是一座高峰。
. c, _# i* [# w# E, g6 B4 I1 l2 q$ l! S% q3 O) O3 z
|
|