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是否批评孩子 中外家长差异大+ @1 T ~9 f9 N; y0 n
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1 _4 A1 L" Z7 F, D9 Z在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。
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而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。1 m/ z. z: X: K! n2 x: B+ T6 V
! r2 Q0 _ p* e. _# P$ V( S当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。3 L) y% Y0 |8 v5 E p
; {& ~. z/ A6 k) }9 z1 O: C但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。( e! G) y; L' Z" L* r
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批评孩子有学问一天最多两次
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9 l9 i/ K' ? A- B0 U其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。
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因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。+ W5 \+ s2 `8 [8 b) I- y2 ^
- [/ u; K+ }* n$ [/ y3 U对于重大的错误,在批评时也应该注意两点
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: w* a2 |7 @3 u: R一是冷处理。
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即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。# V7 l0 j0 @- g! j8 p; {
0 a! z9 g( }- ~第二是要趁热打铁。- }, o) e# C! l( ]+ A
# C; i$ }) [) O a, n- E& Z; k" ~; Z因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。' |* j! G" `5 a
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