 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:! k( a0 ]% G5 d
( S" f/ e4 G, E/ L/ f
1.0$ o ^) j7 f K& d
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。! ^8 X Q- @9 T& a6 i3 Y5 {# O
2 |* c/ e Y e. x/ }3 a
4 l6 r8 A. b+ Z k7 l6 u0 R2 S3 F 1.5; k- m# K7 z7 `5 f. Q- m
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
5 v5 \3 i% n4 p) E! I1 q; K( V6 A7 i+ `( \
2.0
# Y8 O- p' C2 o( F 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
1 \/ T' E: \- }2 C9 W, I3 E 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
) ~) W4 Q8 @# A V" W4 N 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
: L) P, b/ w3 {' [ 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。3 L. r) D7 l4 @; l M1 \5 K
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。4 @% A: S/ H7 Z f. S$ Q
+ c" C( K1 J8 U; J4 G' b 2.5+ \( T" M+ n1 j5 ? @1 a
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
# `: c9 ~5 Y" m$ Q, q( Y: d 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
' w1 Q/ O! ]' L; ^3 D; u8 X 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。5 [( Q. f1 a ?8 E: o
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。# F, i5 I5 P" G+ P9 \2 C! J
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
M/ Y: X! F+ v6 r
. o4 j& F0 W5 y$ q3 y/ l 3.0) v0 E7 W0 B, s, Y( Q
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。& n3 G8 [) j6 n
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
- @1 h! _7 z# L. }0 ]6 S( k 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。, n& W; ~4 g; o; x( C# I
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
1 o. D5 n8 g o 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。& S% g' U, v: @( A/ P# T
+ f; r t8 f# S7 p' r/ P 3.5% ` C5 D& L# N* M
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。0 \9 V7 ~! t) p6 d
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
, l5 b5 @1 l, i7 T) g$ Y" R发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。; t# F `4 |( C( X1 ?1 B! q8 B% S
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
2 X* }# [% j6 B/ } 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0! q! m: B% T7 c! G
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
( N, R$ W- N" l, A 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
( ^) B- P( E3 L- z* f 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。/ }5 \0 l t" d7 e: t
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。* Y0 I4 m3 k2 L' w
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。: A7 [% ]6 J& o6 V( q
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4 \1 a3 P2 Q# T) q5 K. R1 X1 C 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
# B/ Q8 O$ L! [+ `& e9 K7 K 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。7 z; \5 L/ i, ]9 m/ X0 O8 u% _
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。8 q4 G' o6 F, R; W4 d* K
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
# L( Z4 Q6 T$ t6 G# A6 J* i 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。* z3 u4 I& N* L+ P$ C- a* m
- s( q5 T+ B+ \# s 5.0& A# x# T: t% J. e$ f
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
! q, T! X" o+ d: o5 O5 v* N 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。* @) O6 a4 m* Y0 s# G/ Z3 U L5 A
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
+ a' w. h" Y8 w# V+ B. I; J 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
& Y6 {+ y/ u! N4 { ? 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
2 x1 t$ {* q* [( c7 n$ L8 x5 L/ N; ~4 r. k4 k1 A2 ]+ u
5.5& U( w G; g* a0 X) x
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。, d0 T- h7 L% x
6 Q, q" N. \. F. e: m) ~; k
6.0 ) O8 s) h2 {8 b4 u3 F
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。5 @; K- G5 N" ?7 S
! D) ~# S: D% C$ ^5 ~6 l7 l* m
7.0 ( p8 t! g4 N" h3 R# a# B9 }
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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