 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
% p$ E! b4 i3 [7 Y; @0 u5 g" Q4 @ X A4 j, y; F7 T' ^
1.0) Z7 s% `! E+ h
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。" m, d) U. h5 {3 w% L
0 r m9 x2 ]3 t/ T7 \7 w! {
2 w, O0 h. U/ W/ K. N 1.51 j+ y! F# N. j9 Y0 ?( ~: e$ W
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。3 ~2 v' O5 K4 t0 f3 I* p( `) M+ @& [
0 b/ ?4 D r' s Z1 [& z' O
2.0: m5 z( ?, F4 ?6 }: p
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
- Z$ \' E: X. \& m 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
" G2 o0 {# _/ y 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。% C: j- Z' s& J/ }
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。
" g# H/ _9 ?' n+ T; L 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。
5 C) P2 t$ I' S5 K8 Q" s1 c3 k3 _: O7 V: u* U* T7 o5 j0 d/ L" C9 z
2.5
. x' i: N. Y u9 k% ?; j5 [ 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。7 F! n, ?( d/ u* Z% M) ^/ K
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。: _0 ]. u# ]% |8 n: p, P' \
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。9 F- S* B, m, ?8 S& g) |
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。% g2 r, g* r& l' { \$ j" y
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
# m, j' t8 `# b; H/ `
7 L; R5 ^' p; E 3.0& U+ C. C* f2 m; n% N, I: @
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。2 @, L$ E7 x/ }3 y
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
! l& H1 R+ c6 h+ j; b. F Q' L 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
c; w' [, j8 w/ o 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
2 p# Y) K$ t2 Q4 p: a. O 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
; C+ l% ?4 \' x. D7 b" _, M$ d. f5 j( r4 _# a4 k1 T1 u+ P( }% j
3.5& }* _0 k: I* k/ k6 v6 i
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。+ k2 k+ U; E9 G( x
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。% ?# O* m4 O' o% N w g
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。8 V& U1 p0 q1 V- G, p+ T( g/ q
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
& P. }4 |2 X X- e! D# Y) s 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
& s, Y; G, ~- d, `: h
5 V; `& B/ p. q7 k+ V 4.0/ `$ f7 K3 Z) }! E8 n/ x+ B
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。3 m7 [; X' K9 r: N; j1 Q: M$ N& E7 g
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
. S9 {2 ]: P7 K5 ?( e1 a 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
" @. g' D/ N2 ~% G9 D \+ s4 x 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。8 P: u1 c& e7 A& X- `
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。# |/ e) @$ Q, d h
3 ~7 {- O' z0 A* k1 V
4.5, Z x/ u# p9 d/ R x
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
& a3 Z% V* C4 B8 B7 ]& z) E 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
( l* M' N; Q2 u" {! m 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。7 o% X4 c4 u6 B4 W3 S, E6 m
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。" u6 j) T; \" @3 o, @+ T
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。, x* r: P6 S- H" k
& J) W6 |/ _ Q3 z9 Q/ B. L4 \ 5.0
0 z3 ]1 V7 |! n; @0 r; b# S' _ 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。
. Y* a7 l' n/ K3 U2 e: M 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
& U! N5 z: w) [8 G8 R! C7 G" J 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。) D$ R# C2 y1 Q2 \, H7 p
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。# P* {* q, E! l& N) A
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
4 o& u3 q$ f' a9 W* @( O
' u, }2 `! E4 X, t 5.5
+ E8 k; y$ l3 f8 D8 L% g# [ 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
' Z5 C5 H' T3 d! H: [9 M. {/ K4 B- l' j" L; c
6.0 4 x, ^- k3 B, v
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
: H0 r( w* e7 x, ]$ |) k6 C+ A, X; i4 p' W
7.0 2 F2 J) g$ o$ x# W7 Z& z; n9 i0 n' C7 k
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
