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每天保证至少2小时的练习时间的话
6 G( y: ~ n3 ]+ z: x6 |从5岁开始学习.
, J& @% Z( ^* o+ f) U( [进度可以是% a/ g+ B; h( A6 J, d
第一年 L4; f, D" U1 ?7 d# r
第二年 L57 l: b- u& ^& z- ]1 q2 X. C
第三年 L7
- n4 E% p/ i! q! m: i7 o6 a" z0 V第四年 L9
, w0 n9 Z. ]4 L# ?第五年 L10& ~& M& E4 ^$ e5 {* v; E
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算是比较正常的速度& `" ?( K- M4 j8 L9 X" n
而且基本功也可以打得比较扎实
& ?5 q( p4 Q. K; y" R不建议速成啊
! q. R6 K; t' F) ^. J1 L, I9 ^关键是要练习啊
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4 T T+ [4 Q% c, j5 H5 X2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。! ]/ ~' `+ Q4 @% K4 M* ]8 G+ ?. f
) s- z2 J `1 n就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?4 m( z6 {% c# f1 i) K
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。
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9 K; A: p" T5 N" {夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? 6 d+ o0 W1 u) a3 `3 Y% U' [$ ?: L: \
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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