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关于FRENCH IMMERSION 问题向各位辣爹辣妈们请教

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发表于 2011-1-7 19:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿子9月份也要上KINDGARDEN了。 但在选择英文PROGRAM, FRENCH作为第二外语; 还是选择FRENCH PROGRAM, 英文作为第二外语上, 我和LG一直有点分歧。我是比较想让孩子读英文PROGRAM的, FRENCH 要看他的兴趣, 毕竟孩子上的是中英双语的PRESCHOOL, 家中也是全中文的环境。 . p9 o+ J" ~" Q& V3 e) |

) G1 w0 w; ~" e: D% x! |0 V同几位从FRENCH IMMERSION PROGRAM出来的CANADIAN同事交流过, 他们一直从KINDERGARDEN 读到高中毕业, 家中是全英文环境, 从JUNIOR HIGH到SENIOR HIGH 家里还有给他们请英文的TUTOR。大学他们上的是REGULAR 的英文PROGRAM。 现在在工作中, 他们并没有凸显语言方面的优势, 反而我的语言优势比他们要大很多。 / `+ b) v6 |3 x, b! }
7 O7 R1 d$ k6 @: {- \' Z8 |! A
我们家中没有英文环境, 请英文TUTOR的作用也是有限的。 我们的大环境还是英文, 我也想说服自己孩子读FRENCH IMMERSION的好处, 但还是不能够。 不知大家有没有同我一样的想法。 你会让你的孩子去FRENCH IMMERSION 吗?也学蔡斯送花, 但我的花比较少的说
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发表于 2011-1-7 20:38 | 显示全部楼层
也想知道,顶一下。
大型搬家
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发表于 2011-1-7 20:57 | 显示全部楼层
需要过来人分享,顶
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发表于 2011-1-7 21:11 | 显示全部楼层
我不认为在一个英语省里读法语为第一语言的program有什么point# Z8 u5 ^6 ~, A- B* ~

) n# l9 `6 E$ q" @+ W3 J/ {且不说法语能教到多好,大街上基本没有人说阿
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 楼主| 发表于 2011-1-7 21:15 | 显示全部楼层
我不认为在一个英语省里读法语为第一语言的program有什么point2 E; H2 I! ^8 ~& O3 H

0 ^  x" {$ [6 l, S  I且不说法语能教到多好,大街上基本没有人说阿
9 {' H+ I% o6 d9 ^8 g0 @0 qsweetlele 发表于 2011-1-7 21:11
5 Z" _1 D4 }- m' M$ _  i
乐乐你是财主, 我就送你这个了
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发表于 2011-1-7 21:51 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。
5 X; N+ U2 [. ]+ B我站你一边,咱们还是一起读英语吧。
3 a# N) h, m: y3 n0 n3 m我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。
( r3 b! e0 k! v+ i9 U我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们没有那个必要赶那个时髦。报那个项目的应该多数是家里是法语环境的,跟中国人报中英双语一回事。
. F: y( a9 f  e1 ]  {5 V$ `我支持你,咱们一起给孩子抱英语吧
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发表于 2011-1-7 22:46 | 显示全部楼层
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保持英文,又保持中文,估计是没戏。+ k& ~- ^# j" {9 O& E. j7 L( B. I0 J
如果你们在家说中文,英文? 除非你们家有一个英文母语的,一个中文母语的,然后一个跟孩子说中文,一个跟孩子说英文。孩子再上法语学校。8 |. t  E# J; D' R
; Q# z  C* w. `5 |) o5 x
你们的英文不是母语,如果孩子上法语学校,回家是和你们说英语么?还是中文?一种语言,如是不大用就忘了。很大一种可能就是孩子使用英文和你们交流。你们说中文,他回英文。在学校,说法语。法语和英语为母语。
+ d- s; w/ L* z, m- z8 h9 @. f# x选不选FRENCH IMMERSION , 关键是看法语和中文哪个你们认为重要,以及占多少比重的问题。
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发表于 2011-1-7 22:47 | 显示全部楼层
那个小孩没上FRENCH IMMERSION ,从蒙特利尔回来后,半年法语就全忘记了。
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发表于 2011-1-7 23:02 | 显示全部楼层
请问楼主,为什么不继续上中英双语学校呢?
大型搬家
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发表于 2011-1-8 09:23 | 显示全部楼层
我现在每周上两次法语课,但从来不用,也没时间看书练习,基本上上课学的都忘了,到现在也就会一点点简单的。学语言没有环境挺难的。
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:06 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。
  n9 |$ X. O4 W+ T我站你一边,咱们还是一起读英语吧。
+ e' |8 ?+ J$ s( e; }$ D我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。
1 [3 m1 T: G% Q我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们 ..." f: I8 a! b3 W) k0 u) o
francais 发表于 2011-1-7 21:51
- w# w* ?: X. G' x! w$ a

- B8 o" h9 y, q' E' Z
鲜花(74) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 10:09 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。  A7 K3 Q5 w  V- V7 b
我站你一边,咱们还是一起读英语吧。% c9 X0 L! H6 w5 D6 e- U
我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。
4 v9 }' b! G% p! [/ F我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们 ...5 T' D' r, f) P$ e& G
francais 发表于 2011-1-7 21:51
- v" W5 Z$ z! z7 S
要不你把你家宝贝送我家来,我这里有会说法语的
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:16 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保 ...3 _) v+ c3 `* e9 O4 n
莫迭儿 发表于 2011-1-7 22:46

/ ~: i6 x* R, F, K) p7 O( e& f; B5 |" ^7 \9 {  t  h/ Q& f9 E0 f
我个人认为语言只是服务的工具。 能更好的运用语言才是关键。 谢谢迭儿。
鲜花(5) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-8 10:20 | 显示全部楼层
请问楼主,为什么不继续上中英双语学校呢?
: K2 h* _/ N% r; I* n" fgstudy 发表于 2011-1-7 23:02

# k/ V+ _9 f) ?! C( F$ J0 Q* \: p. L$ G& D1 e
现在儿子上中英双语的PRESCHOOL. 我一直都很满意。 但好像学校缺少多元化。 小朋友们都各个冰雪聪明, 有礼貌。上普通的KINDGARDEN和小学, 是想增加他的适应力。 也不知道我这样的想法对不对。。
大型搬家
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:21 | 显示全部楼层
我现在每周上两次法语课,但从来不用,也没时间看书练习,基本上上课学的都忘了,到现在也就会一点点简单的。学语言没有环境挺难的。
, I2 C+ O) q- ^东东西西 发表于 2011-1-8 09:23
% d5 z$ i* M  c( J2 c% i. V& O+ W
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 10:31 | 显示全部楼层
14# 今夜无眠
1 c) f6 Z2 Q2 i; _$ J5 L% Y( r6 F. ^" y% ~* P' a

  ?; x1 ~7 x" a0 n% ?$ P) V除非是不满意,我觉得要是满意了就没有必要转学,孩子也有自己的好朋友了,我也不知道对不对。
鲜花(150) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 11:15 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
本帖最后由 俩俩 于 2011-1-8 11:26 编辑 % e. F( Y$ v+ c

% W* ^: i6 z' s& q% ]/ V给你个正面的例子,我们孩子上FI,我家也没人讲法语,没人给孩子辅导,孩子的英语法语一直是A,我们只给她补习数学。孩子上FI,不见得英文就不好,因为平时跟同学玩都用英文,看书也看英文书,小学又没有什么作业,只当学法语是个作业就好了。5 }5 |, k! B" P& g. ]! ]- ?' D& f
再说说孩子的中文,我们放她在别人家每周学习2个小时中文,至少说没有问题,拼音也没有问题。写上差一点。% R( E1 e: w7 g- i5 Y( R
前些日子有大学的学生到我们家做research,检查孩子的英文听说读写和中文听说读,结果是都很优秀。当然他们不查中文写作。法语,
7 C, z7 Y: G8 y0 K5 L1 Y9 I, t: `" K反正还是要看个人。要是觉得孩子平时太闲,加上法语没什么问题。要是孩子平时学习还好,那就一半一半,可上可不上。上什么都是个选择。
, x  ^- C# U& G( d关于孩子转学,也有正面的好处:我们孩子刚上daycare时不会讲英文,2年后搬家转了一个学校上KG,孩子的英文突然就好了,没人觉得她的英语有什么问题。一年以后又转了学校上FI G1,孩子明显有自信多了,成了班上top 5 popular girls。也没有以前那么害羞了。% c4 Q2 `* ~; Y* I$ c
我想了一下,可能是这样:孩子换了个环境,没人知道她原来英语不好,没有这个印象,孩子会自由很多。有时候孩子是根据别人的印象来成长的。同学都换了,她觉得自己要有个新形象了。大家互相都不认识,就给了孩子一个重新的机会。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-8 12:02 | 显示全部楼层
给你个正面的例子,我们孩子上FI,我家也没人讲法语,没人给孩子辅导,孩子的英语法语一直是A,我们只给她补习数学。孩子上FI,不见得英文就不好,因为平时跟同学玩都用英文,看书也看英文书,小学又没有什么作业,只 ...
4 ^9 f% y* L2 M& J7 u  S1 m俩俩 发表于 2011-1-8 11:15
+ E+ P! L3 f  ^- d
% X% I5 M0 e; H
你这个明显属于gifted.
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 12:03 | 显示全部楼层
早想开个贴讨论下了,谢谢无眠帮了此忙。我本人懂些法语,但没有达到灵活运用的水平,原来在魁北克还有望提高,但来到这里也就没了希望。因为这个遗憾,希望儿子能把法语学好。多掌握门语言没什么坏处吧。儿子也是今年9月上K,我也看上了一个离我门家不远的FI PROGRAM。但经过一段时间调研,决定放弃了。我觉得如果孩子在语言方面比较强,在上K 之前就能中英文灵活转换运用的话,而且性格开朗,(比如说,不管语言通不通,都喜欢和其他孩子玩)不防尝试一下FRENCH PROGRAM。我儿子2岁半才开始讲中文,现在上了一年PRESCHOOL才开始讲英文,他的中文非常好,但英文只讲简单句子。 很难想象他能在半年内达到同龄的英语为母语的小孩的英语水平。而且我儿子曾告诉我他不愿去PRESCHOOL 的原因是他不喜欢CIRCLE TIME。因为老师讲什么他听不懂呀。他现在的老师跟我讲,如果我送他去全法语的环境,他可能会痛苦一段时间,语言跟上是迟早的事。但如果他产生了厌恶上学的心理就很麻烦了。感觉很有道理。真希望有专家站出来说FRENCH IMMERSION 也很适用于我们这些中英双语环境下的孩子,这样我就心安理得的送他去上了。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 12:18 | 显示全部楼层
你这个明显属于gifted.$ P- S; @  S! R) F/ m
未名 发表于 2011-1-8 12:02
  ^/ e" T: S! w) ?1 A1 @
嗯,俩俩家孩子学习能力很强。(还有击剑...)
) f6 \/ L+ U9 d* r( }$ @8 v: `6 Z我们女儿学校法语是第二语言,法语是她最不喜欢的课,因为她只拿了B,也没有语言环境。不过,我跟她说,只要她努力了,就很好了。这个学期换了个老师,好象她喜欢点法语了。
大型搬家
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发表于 2011-1-8 12:47 | 显示全部楼层
关注一下这个问题。- @; r5 V2 F. p0 a3 b
关于french immersion,先容我懒人贴一下,因为还没查,我印象里, french immersion 和 francophone school是不一样的,前者给非法语母语的孩子提供法语教学环境,但是法语不做特别强求,比如作业什么的有英法两语做注释,老师的法语水平也一般吧,上次路上碰到一个女士,闲聊法语,觉得她的水平非常基础,居然是一个french immersion 学校的老师。不过这写学校的孩子出来肯定比单英文学校的语言能力强。以前同事里有两个上过french immersion的,口音虽然有点点重,但是非常fonctional,比一般英语母语人强过不知道多少倍。
! G7 f' q  F% T, Nfrancophone 学校是纯法语学校,给家里有母语环境的孩子学的,全法语教学,老师也应该都是法语母语的。 我觉得中国人的孩子,如果孩子英文不成问题,并且本来也没打算送中英学校,french immersion可以作为选择,毕竟多一个语言,多多益善吧,对孩子今后的发展也有好处。
大型搬家
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发表于 2011-1-8 12:51 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
不用担心孩子学不好中文和英语. 我老大G2,学校前3年是纯法语教学,但是和同学之间交流都是英语.现在他英语法语书都读.连我也很惊讶,他的英语词汇是那里学的.有时我偷懒, 都是他给弟弟们读书的. 他每周一次学中文 (一年半了), 简单的字会写会读. 只要有拼音, 能读小故事. 我家老二今年9月也给他读G1. 以为他什么法语都不会, 他竟然也能说简单的单词. 中文家里可以教. 坚持孩子学法语,并不是要他们将来一定要用法语. 只是希望他们多学点东西. 我的同事们,他们的孩子很多都是英,法双语. 当然他们母语就是英语或法语, 孩子学起来要容易. 有些英语学校的, 还怪父母为什么当时不送他们去英法双语学校.& Z4 f$ Q* j, Q& d7 r

" W: T( ?. e0 o- Z( {* gI sent you the E-mail @  your hotmail. Pls. check. - z* F8 A; d) j
Happy new year!
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 13:03 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保 .../ w6 P6 }& D: j' r1 U
莫迭儿 发表于 2011-1-7 22:46

) z7 H+ u8 v) s
1 N0 ~- p7 o) d9 w% j  B5 ~8 ]
7 @! o2 R/ F4 W% ~/ Q/ r2 D; ?0 d我们家,孩子们和大人说中文, 孩子们之间说英语. 老大一说法语, 我就要他说中文. 也许等老二学法语了, 他们之间会说法语吧. 还有,指导法语作业不难,看了法语, 也能猜出什么意思. 很多单词和英语差不多.
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 13:09 | 显示全部楼层
早想开个贴讨论下了,谢谢无眠帮了此忙。我本人懂些法语,但没有达到灵活运用的水平,原来在魁北克还有望提高,但来到这里也就没了希望。因为这个遗憾,希望儿子能把法语学好。多掌握门语言没什么坏处吧。儿子也是今 ...
, p2 l" S/ \6 ~* u月光曲 发表于 2011-1-8 12:03
  A% ]: v. g. S) P8 Y) j
我觉得月光曲的观点陈述的很好。
5 N) I: G  c# O& {, T& x一般的孩子,如果有语言环境,掌握2种语言不成问题。3种语言,要家长对孩子的能力有充分的认识和信心,还有家长的配合(在家坚持说中文,每周坚持中文学习等)。如果孩子性格开朗,适应力强,可以给孩子和自己一个机会挑战一下FI。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-8 13:15 | 显示全部楼层
加拿大的法语不用太当真,学了魁北克法语还不如不学+ n* c- z6 |, y$ ^

) o9 h/ y( D) G娃有能力就学,没能力也不是什么大事
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-8 13:39 | 显示全部楼层
嗯,俩俩家孩子学习能力很强。(还有击剑...)% q8 N' I! l* I3 G7 I. N( v
我们女儿学校法语是第二语言,法语是她最不喜欢的课,因为她只拿了B,也没有语言环境。不过,我跟她说,只要她努力了,就很好了。这个学期换了个老师,好象她喜欢点 ...
& t: V( k6 ~% J$ l" G莫迭儿 发表于 2011-1-8 12:18
+ z( k* Y" E  i$ O0 Z9 ^# I

1 i! v4 V3 P* y* m( U1 }没错,也谈谈我的
6 k4 M: @( H: j# k+ i
6 e; |' o' q! D0 h1 y% Z. X2 G我对孩子英文不担心,对中文作为第二语言要求稍高一点,家里全中文对话,孩子在刘老师那上中文课8 ]) H; c6 l" C

  v# |7 {+ {/ u5 p: O* N5 ~4 j现在孩子中文口语相当好,能自己用拼音读简单的中文书,写的也还行,基本上按照刘老师进度在一年级书已经学到后面几课
: K8 ]3 d" e3 @4 R1 r) M: k( I. \. T4 z7 P4 ?
但是发现孩子英文阅读不给力,她的学校分层次,她现在是6级,不少孩子已经到了学期末最终目标,可以大段大段的读了(十几级),我倒是不担心,她年纪小点,慢慢来,每天自己读本小书,也快, Q1 \- f9 ~& c1 ]1 ?

" L* ?+ [7 z7 o6 u9 v但说起来她的中文要比英文起码进度上快。还是那句话,投入再那,产出就在那。如果有能力,多来点当然好,如果还没ready,还是先捡自己觉得重要的来
大型搬家
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 13:40 | 显示全部楼层
加拿大的法语不用太当真,学了魁北克法语还不如不学  f* U% ?3 F8 Q
: l) ^& U9 r- `# W
娃有能力就学,没能力也不是什么大事
+ J/ L& A; e$ y9 A+ }2 N" Ksweetlele 发表于 2011-1-8 13:15
! C) a5 y7 _$ `) \* @
法语口语跟书面差别很大,没有学校是教授“魁北克法语“的,学校里学的都是正统法语,阿省的法语学校教的口语甚至可能是法国口音。 想学”魁北克法语“不生活在魁北克估计还学不了,并且魁北克法语也有它自己的魅力,学了也很有意思。
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发表于 2011-1-8 13:49 | 显示全部楼层
不用担心孩子学不好中文和英语. 我老大G2,学校前3年是纯法语教学,但是和同学之间交流都是英语.现在他英语法语书都读.连我也很惊讶,他的英语词汇是那里学的.有时我偷懒, 都是他给弟弟们读书的. 他每周一次学中文 (一年 ...
* y: H1 [# Z/ o; Q' B1 z多多洛 发表于 2011-1-8 12:51

. i/ V  _! U' A4 x5 {6 T8 ]( Z能问一下你老大在读法语前的英文水平吗?他一开始有抱怨老师讲法语他听不懂吗?
大型搬家
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 21:24 | 显示全部楼层
中文是母语,不是它需要多大程度重视的问题,它是个基础。。。所以如果舍本逐末地中文这个基础也没有就学第三外语,那痛苦的会是孩子。2 W5 [$ q/ W% o- l* K% G/ r
我们家老大因为中文在家学得还好,如果去中英双语怕他觉得boring,所以选了西班牙语的双语,现在三种语言的听说读写都不错,也算是利用了加拿大这个移民国家的语言优势吧。+ S2 T8 L( m6 r+ y1 G. u: U3 W
每个孩子的特长不同,做父母的需要从很早就观察分析,然后做出合适的选择。
鲜花(5) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-8 21:30 | 显示全部楼层
这里打辣爸, 辣妈太棒了。  今天天气不好,我要早出门。 谢谢大家
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