 鲜花( 143)  鸡蛋( 1)
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本帖最后由 suvescape 于 2010-9-28 22:10 编辑
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( @9 W$ Q4 U. A我琢磨了一下,论证一个好的学习方法是否有效,并不是看这个老师水平有多高,而是看这个方法培养下的学生能否培养出高水平. jerry学习方法推广这么多年,为什么没有那位学生也灌制一个音屏,让大家认识一下,这个方法培养出来的学生水平也可以达到老师的境界?
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/ k7 l5 J; X) U/ [这是我的一个疑问. 我的疑问的结论是: jerry是天才,他的学习方法有一定效果,但是他的成功不能复制.(当然,有天赋的同学除外)
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. Y5 ]( P* }, N% M* W2 k从来写书的人都是说我不是天才,<我的成功可以复制>,从没有人承认我是天才,说<我的成功不能复制>;即使有人觉得自己算是天才了,只要他要做生意,他就只能说<我的成功可以复制>. 哪个要卖书的人能写一本<我的成功不能复制>?(既然不能复制,你就没有推广的必要,也就没有人买你的书)8 K: v! J) c2 c2 [ i
; w \2 @- k2 H0 Q7 v) x4 x- m" s/ u但是书发行了好几百万册,有几个人复制过别人的成功呢? |
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