舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

0 O/ a2 O. ?, w8 \: D4 X7 e% R了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

5 m: Q% V; U9 LFantasy-XIV-116.html]Final
" A* Z+ f  X5 ^* P3 {! O' m0 K
, n& N. L5 ]. w) MFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
4 a8 ]# O# n8 V/ a2 x) q( m
3 I; V# a. i! Q( h的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
, m: }2 t, z/ O
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
0 V/ V3 e- o% z1 Q4 X
。按实际情况看来，
' ~! U4 n  k4 j[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

/ f0 _8 `/ Z% R7 r8 CXIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
8 j8 y: K+ b. J. H2 _
2 @* w6 H. x( b蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

# _- J6 t0 K8 o/ p活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

6 I4 J3 g8 i+ V* @3 w% a/ ^) X# i" |的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

; @6 e  r, ?! ^6 y4 Z, D赏而跳的舞蹈。）
# H) j. j# j  ~9 p( O    生活舞蹈，包括有：
6 J0 ~4 g4 N  e- |6 U/ Q- ?[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
) Q8 f+ S0 S0 m
9 I2 `! G9 i# _- xWars-2-117.html]Guild Wars 2
! ]# x" [7 F1 i, D$ L6 S
1 b6 `  Y2 R: Y( C8 f# ~& }Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
! ?1 Z# o/ }7 f. P4 q6 D- e
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
  C* R1 {8 v2 Z, i
9 g& d2 `1 T3 {/ z类。
    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power
( g  B( u' b3 q: D0 y
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
  {7 s! ^3 \- j0 H# s8 Z7 m% E9 ^7 l" l    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
7 N/ d4 V  k4 g1 @. g/ v, K( {
! ?% s  q3 }# f3 x( c% X舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
5 E1 N* m) ^+ i: T$ z7 K  o
Points-Bulletin-115.html]All
" A( |( k$ h  `2 T8 Z5 N" F
Points Bulletin Power Leveling[/url]
; l1 i+ C- d7 a" ?4 H) a' E
4 Z* d/ E4 P! s  m' P  l形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
3 M! p* `+ U/ B/ d
- b1 z, e' R( x三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
- ~% v3 E" g# k, u8 R# O
* F- F: i* z+ P, X) }' T特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种
$ j- {+ A  X7 ~% E+ }' [
4 O# v; Y" Z/ [; U[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

! r* h; s* Q4 z+ f3 z. r% c( ~Bulletin-1628-1628.html]All

0 W* V/ j" f. R$ x7 g! ~) @2 o7 x  I' \Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
. f1 i3 @: e# l& J  c. C2 S! d
( k$ P* T  n" A8 a蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
3 ~9 h4 c! x# w+ k  Q* X    生活舞蹈一般是

7 w3 `1 {; Z% W$ P/ r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB
5 u0 S$ m; I  h/ z: `
" \0 j; h9 z: k3 \* Q6 QPower Leveling[/url]指与人们各种生活
; M) d% V6 R9 l/ Y& M! X5 G+ Y
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
( b2 Y# R+ e. m. q7 d: u' I
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
7 q: W, ]0 l: H, k+ K: C    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
1 R( n! H, Y' V    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
# P' A4 J( V, B0 y# j
) X0 d: y# B; M$ b喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

# [9 R3 A  U. x6 w- W0 Y5 o舞蹈活动中，
' }  a. ?( L* {* n' R  p
( [' P% k' `. Y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
4 N. H. o1 H" B5 T5 M4 s" X6 y
. m* Z) a0 j: B8 o) EFu-110.html]Fists of Fu Power

$ ^# y8 B3 |3 j: n8 uLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
; d, J4 W. ~5 o1 i" _
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
  W* g1 K3 w9 X7 ~
们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
  ~, R! ]# i4 k! y
' j0 M! B& `! n& c  t5 F[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
$ S, W: Z' v8 O0 s' v2 {, x% t
1623-1623.html]Fists of Fu
- ?2 e$ ~1 d# x8 j1 N0 d
; q( m' k* y! l% L) j$ BGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
7 F" M! Z! o9 A; ?
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
& M+ r* Z5 V2 O& F
+ t, i( Q5 h  l$ l+ h* _+ l- X进行，直至夜半结束。
) K( C% }9 h8 P" z3 l4 _[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power
2 p0 |* ^% ~; B! ^2 b
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
9 p- A6 O# h7 n: r
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
4 D/ e) Z; M+ Y- Y/ \
% Z6 f0 p: J! s5 w; t  D& N% B  P5 E船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
/ d4 b0 N% v# [7 U1 l
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
9 S$ n% d6 {, @/ c6 V- d& @
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
8 T# F- r1 n8 o4 ?0 @+ t/ d    土家族的
5 {* j/ z  `; P) @! ^[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
3 _, R4 L/ h# U. k- z% i+ W) w2 a
* \3 E3 b$ ^  }% N5 |$ P6 v) j+ _7 bSouls-107.html]Divine Souls
$ H* N# J5 O3 o( O
8 g3 O! u  |0 T2 Y, APower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
: y$ C# D, S$ A, Q* D. o
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
4 `1 Y, u6 Q5 N% o, e0 N% O2 K# _
* |8 D# T# [" q2 s% C者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

) H3 _: p1 s6 q! ]* Y/ ~# S1616.html]Divine Souls Gold

+ D% l7 S% R5 Y- Y- {9 c3 R[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

6 K$ \8 r5 y: l& e4 v* Q  S/ n“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
5 ^6 f7 x2 w' |+ [4 e+ p5 {: i
动，边舞边唱，
& q6 O1 T5 ~8 `/ H; C. p7 F[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2

8 @+ v9 Z0 j; w  s- o+ D7 d4 x6 ~Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

$ |7 S. }  k' f5 {# q  B( w劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

, H6 T) Z% w" k0 c* S" C' F9 k秋天获得丰收后，
: c# Y8 w/ r  M4 z2 p
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

* p8 m2 n$ C* y9 FPirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

# u$ a3 ?0 ]( y舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
2 u7 z6 L0 I+ [
! y- b: E% X0 i$ b6 N6 C$ b舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的
4 D$ a3 L# @' f  t  |+ n
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]Tales of

; d9 h  W/ ?2 z& b9 JPirates II Power Leveling[/url]《四
" u) w) Q, m+ k
* |% n2 e; e4 I* z: q& C- Z  R面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
1 g4 f% f& w1 a1 W& T
& k$ e+ w: d/ L% }+ P7 ~" q在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
2 Z8 s3 |. p# R+ z3 i8 z! E1 h
0 g+ G( p6 c9 o有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
1 v4 O4 C( |' y9 |
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

( O0 P( ~1 V& P. V. p  U表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

) K' k9 t" [( M$ [3 x教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

9 i# K% e& I" X' o& i" R+ R可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

% {9 }7 ?( T3 c$ Y) E仪的组成部分。
2 Y3 J2 b. c$ K8 R- ?  R- J6 ^[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

2 [$ Q9 ]2 Y' x0 i106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
0 Y9 f# b( }1 t' t
蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
, B5 B7 \) i7 N. W3 t% l/ Y
”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，
! g: E0 x: B" s! J6 Y1 `
! o0 }8 {* ^" V7 E* ?: A- N[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
8 `- J/ G: u! x. C% \
) G9 C0 K$ }5 \89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

- X( c) \& e" \7 c* g  i0 K和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
* M4 n# }* a# z" ~# B2 p
) F, j# C( e- e2 N祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
0 L# D" y" m, c  w% }
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
) o, y  g6 Q& ^
月、星、海）；
: a* D+ P1 p* a# e" o[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

: c9 ]* o0 u# h7 E1 @1555.html]Erebus Gold

4 O- o  f9 _' F( _4 l5 \[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

) }7 j2 x! G! d9 \用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
+ P0 Q9 n# s4 E2 N0 T" `8 _
- q) j' S3 n2 [* @& s: M等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

4 M$ h# L  q% P* B) [的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。

1 [& C  S: Q' M5 b9 t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
5 B2 o0 V- ~+ H. ^2 M' C
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

" h8 L5 J# n- @; D, H9 hThe Exiled Realm of Arborea Power
2 Z/ W- L8 o8 s/ V) P' [
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

' f* U9 E5 Y% o( K2 [$ Y进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
0 e: t0 b9 e  G* |
Realm-of-Arborea-1439.html]The
( b& D1 v+ z) K# A
, p; j( o7 {5 C+ {( lExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

' v$ ?5 r& N. I族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

/ w( z: M5 t% e4 b是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
* ^! a5 t, K0 p' Q
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
$ @7 ~/ D: J- T. A% {( n, l& q- C    4．自娱舞蹈
2 L# g$ G* s+ G5 u6 J6 Z- ?# R    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
6 Q: D1 Z, ~. x" t4 [( x
，它除了进行自娱自乐以外，
" H/ x# k" Y/ `1 h
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
6 u- g& x# j( U0 E# {, N$ `
$ b& O# g! V. \4 v* IExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
4 x3 x0 ]# Z% A( a- }2 G. R! L* y
2 P% O! A. B7 e* I* ?TERA Power Leveling
% R! d7 T% w3 F' n3 b; u* w* j
% q+ S+ V* _6 ]' k( f& F0 k3 w, L[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
& ]" G9 f$ X# ~- M: \
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
; [' o: G( a# P& y- Y
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
: x6 V( m6 ~, Z8 H9 G
5 o2 J/ B% [  f- K3 q( f[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
) j# ?9 R& j( p& L2 Y  h
Realm-of-Arborea-1439.html]
$ l  k) c, c8 w/ P* X) G5 Y# m$ ^
6 z4 S  Z/ u" S' H$ @, OTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

4 F' g. `$ T. }6 k4 ^1 y4 }不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
6 Z2 l: \! ?+ S$ X. Z2 Q2 M# }8 ]
+ w9 f( a$ ]0 W" e* N. k，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

% O0 e6 p4 x1 X一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
0 d* ^; \. J! u7 o* k* L1 v
9 {" h" C/ Q' c* J5 Q光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
$ Y4 D# t/ @/ |$ R& {
1 g) c8 P5 h1 ^5 g1 ^0 \( p间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
5 \3 E4 o4 l& W" @1 z
4 E2 P. @( @1 s8 `人们所喜爱的自娱性舞蹈。
7 n3 G2 P8 r2 E1 g5 z) c; r    5．体育舞蹈
8 H0 z9 P7 a1 V3 v3 K: r" m" ?    体育舞蹈，
) v( A* a" K: C9 q$ w' r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

( |: J+ F# I8 Q, YEmpires-79.html]Martial

8 F  L) f9 |5 e- a6 A% iEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
0 A% Q" K: [- L
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
7 l2 ~, j. |/ C! r
9 x* }* s7 q$ ^! k" d8 k  j0 K。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

5 s% x: p3 P* E% t$ ?+ Q2 i的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

. x( e# g  b3 z3 P0 I3 R1 W。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
$ d5 i- ^9 B- t' Z: ]
2 f$ `* T2 N' J* k; F  N# Y中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
% ?+ A* e8 _; F0 ?3 @; q
Heros-80.html]Kingdom Heros
# g: {4 @8 i7 H
  E! ?: R' s- K  ?+ v* ^Power Leveling[/url]另外，从广义上来

说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
+ _5 V9 d9 Z6 q; E, }
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

2 R" F) D  x! G3 g; j' ?Kingdom-Heroes-1537.html]
5 N3 z& g, W% `$ a' M
2 _6 z! b! ]0 y% AKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

* \+ A" F6 m0 Y  L  _的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

9 ?3 [+ W" @7 U5 ~* B它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
) n$ s- ^! z7 _) S9 Y    6．教育舞蹈
* F, Z  `/ ^! B" F4 T    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

Chaos-Online-101.html]LOCO

( z$ v8 n- s2 v  u+ e9 Y1 YPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
" K% i6 \; D' Z6 e
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

* _  t' k6 F9 E外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold
  W- }9 U' n& L( Q+ Q
[/url]

; e( P: [1 [; D0 x0 e9 A7 o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

1 s% t' y7 Z" i: V3 S3 [Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

0 u' B8 ?: q2 @0 J9 j8 a设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

0 f% Z/ `  e7 h2 x- P3 W- R5 I6 G舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
! r- R# c5 W* H2 N6 u1 D. |
# v0 o3 f# a, p2 \7 P! T( T一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

0 H) p6 P& {8 R有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
% E9 g4 s* m0 _
业余艺术团体进行舞蹈活动。
$ S1 q. U) ?' w0 z. Y% {* S[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

0 E; O% j  B1 r/ L  V-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

. Y) f; ]" F5 X3 g多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
$ U) G  p" f! q. G0 L2 ^+ T
9 k+ r/ v: W4 _7 x9 L1 Z4 K重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

8 p6 o; ?% j* ^8 b$ F; y- {  W1 r- V，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
3 H" S& @2 L( b2 O3 l3 s
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
3 t9 U2 C; j1 d9 i
, M2 L! Y$ i" v: f勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、
% q" V7 }$ n7 z
2 n, A2 g7 @  q" q; l4 y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
' O3 S$ O) {4 ?# v
5 F. T4 l: F' Athe-Ultimate-Nation-45.html]
! f  g) h, Z7 K# u
+ F" n2 I( t1 M, L" \SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
5 _7 n+ W$ x" u5 E. S$ s5 i+ c' P
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

9 m% F- h9 B, S; U# V! h作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

( [% a: a; M$ E9 F1 |。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

9 Y6 `' v1 q4 sSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

  |( S5 g) z' I: W6 P5 B7 BSUN Heim[/url]十三岁学
8 X. x, R0 N* p+ M/ N1 D
2 |& R) ^+ L/ Q" p3 m& _" E7 ^文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
( V* f! n$ W5 i
领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

5 Y6 h$ f8 I2 h[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

/ Z3 T  w1 e8 ~/ HOnline-1462.html]STO credit
% ~* O# d/ G/ |) c
, Y8 S( F5 ]$ Z[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

+ @4 z+ x* P, ~% G% o8 O9 O能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
; ^9 E) q, |8 q) r1 h1 A
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
- |8 e( D9 v; e* N$ b
进身心健康都有潜移默化的重要作品。

) Q5 w0 V& _# o( q% S4 X( T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
$ r' b. H. K& c$ \7 h" q$ z4 L
. L7 f9 Q4 j' Z5 v, z-Online-61.html]STO Power

- ^9 _4 O  l) bLeveling[/url]相信，随着我国人民文化

素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
+ Q$ \  k3 J  o0 F/ c
也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
% r- ^; W: L1 j
会有更为广阔的发展前途。
4 W" Y4 [3 M+ \2 e    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

9 O9 U4 I0 e$ c的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
- Z, W3 g! n* k" o, ~$ p' n
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

  l0 Z5 G1 N" O4 K3 H+ Q群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
4 O+ k7 ~* Z7 v6 x: T( D    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
+ y' l( x% E$ B* }& a2 `+ Q    1．古典舞
% i& c3 V, n( v) ?* ?    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

. ?3 y$ I% p3 }5 q, ^业工作者提炼、
& @( b  K/ d% g, L/ O) s% W/ B[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

- E' S  L. e/ B0 fOnline-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
& W: ~" n) u* s( F* Q7 I; P
5 v$ U: L+ X% F4 N# D! _" M; ~& t期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

% P* d. l, B- M谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
/ W2 d; e. E' p    我国汉族的古典舞，

& Y& H5 C+ x! h" _[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
4 {0 d  x' K1 e, `$ b2 e. n. v2 ]
5 p4 ?! h# U$ X1 X* c1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
  u9 N1 o# H9 m* F! Q& \
+ k' a! Y2 U* _4 a的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

6 Y4 B$ [1 m, l! `: h! h也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
' @3 l1 _& I& b$ b
* w: x. Z" l* ^8 f9 S+ E6 o世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

- P1 I5 A4 @7 k0 r. k" k和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
3 l5 I: ^# P8 M" m  S* k
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

3 Y0 |  ]4 @0 \, R( d剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
3 [' p* @: ?6 @
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
, x9 S& Z, ^$ e4 M* g: E
& ]$ F( r0 p- _7 X4 n  N度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
1 Y7 X5 D$ q( p, l
! _- M1 s& M: h3 l1 j$ P特征是舞蹈动作节奏、
8 l2 p7 i) y) N# ]
1 \: L8 O" Z  U[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling
; f6 c' e1 w, Y! G3 I+ V9 }
3 f6 n5 ]2 y& W* t% Y) Z( A3 s[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
7 y/ N# @3 q- o; j+ U7 ?8 ?$ g
7 Q9 B+ ^* s) o, D0 h涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
2 ~; J2 ^3 z2 Q" Q    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
) W2 ?3 W8 V, W' o& O
语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

* @3 Z$ n4 O% q& Z种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
4 y) a7 I. [' d& j) R+ s
7 }  O" f; X+ W# x: V5 l% M台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
4 e1 q! W  q' A: a9 B$ q
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

' {4 z) R% d& {+ w& u6 U0 q4 l所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
5 _2 h  K2 \! U# z- i7 H- V
: Q. x# _$ h& _: X# |3 I形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
" n& P0 k6 ~6 M  ?% B  `. h
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
2 O& V8 T6 J3 Y- N" H' w
4 r% K; N; v: P+ \/ Q" u" s/ C' B& ~% g蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

8 s" s1 T7 I" }/ V& w8 K完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
6 a( J+ b$ K1 _$ l7 u2 o
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

7 K. i# a$ J- z' Q7 f现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
: b) ?8 x* ^& c
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
0 H6 t/ l5 v( D8 d7 {$ E" d
+ _8 t# _7 z% [" W- }0 F  _* C5 Z5 W者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
6 H& I. j1 M/ D# j$ H
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
2 c4 w2 L3 C$ L
# P, M8 r' ~: {. d, W1 b0 Q9 X; a映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
& ^* b  F: ?8 L. m4 i
不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

. g% `; j$ H* J3 D' R种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
6 o* J* L+ R1 I
4 m, K* p" b6 x8 [! v, G它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
: d, n1 g5 t! ~& G  P
! u. ~  d( G0 D6 x0 D" p  f感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
/ e; t' Y( W- J( L. v  g$ p
' [# n) F; |4 j- u0 W9 X方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
" d7 {9 H9 r: Y& X! }
( S) }- ~4 ~* d% t- v0 F6 {因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
$ P+ n% s. u  r; Q! p- E% {6 b
民间舞蹈。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
8 N& E2 I) p5 F6 z
- a# }; V  k. M: c2 Q1 d9 {World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
( g- f1 U% \' X" k. n. e3 S0 j: l
" u& j+ F( B3 e( o$ E* B2 h3 U: k舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
- _! B9 g: }; l' e$ C: N
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
- I% P  D* e. c! R1 V    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
5 H' G5 Z5 |& }9 M
$ C- g) Q( |7 Y-1523-1523.html]PW Gold
8 x7 N" i2 ~6 W0 T) R& E
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
; a! e" g; u* [# |
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

+ S8 r; Z+ a1 v  ^* r& D( q多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
4 m/ @+ U6 W7 O
56.html]AIKA Power Leveling

" X. Q1 q" \# f# e, d[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

) a8 C) U/ z: O9 e大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
# q: \1 Z  Y- G# T
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
5 k9 D2 F! _  R- K$ B6 x) l
* \& `) w' U# _: b花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
9 s8 j6 B* R! G0 H. W
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

* y% L4 W  t  Q4 A[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
& W  K1 |9 ]& u1 K/ D6 C# ~
3 }1 N9 [. g! z- d! L. x/ k: X2 X1443.html]AIKA Gold

( C4 T! k5 G( J$ ]* k" D8 W[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

- ~1 U4 ^7 w( N% }: [2 j大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
7 V) z5 d2 D+ S
8 u1 L$ s; u% @人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

; G4 [5 M" Z9 K  f/ d也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

9 ?0 v( y+ P- X建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
% r" b# `4 b3 j* l0 i8 g! |5 r
。
$ T  m( J1 k+ @, n( w8 H* X    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

" D2 J, m- u0 o, a自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

) m1 w, w# P$ C9 }  k% `1 [他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
; b# j! f- {9 w; F; ]
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

' y- c" |2 [/ S* m. p% c; `4 A度的发展。
' j8 p: N1 c- ~4 S( \    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
  x! `1 a- e$ d; k& T
! o7 l0 A9 V1 A' W  ^$ t% ]挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
; p' a7 ?7 y6 ^( @0 f4 o1 x
, J& m) W" s5 p9 g" [8 _出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

. `- f' C6 E7 f/ }/ r9 T8 ]( O* P光彩的舞蹈的
2 @+ V5 J) Y- a; }/ d时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

- Q8 k2 I( e. {. O0 n间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
+ r5 I! B4 _) O
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

2 ^2 m8 Q! v8 ~: F: P舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

! t/ Q, P- `5 s) a、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

7 U/ u6 v+ E' A2 S' Z广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
- C' k3 c8 V8 p' B; M3 C- @: z
的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
% S2 M4 z$ P0 e& \3 J8 |
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
; Z2 o% V# Z* o3 I4 S
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

- G& g% ]. ]: Z2 v4 e8 m( n+ ^( Y家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
4 s- K  P; n& [% g: M& i
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
; ~9 I2 w$ h, D( L6 g3 H* d' [
9 j# `- F' s0 _8 N" q完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
0 r, \. |/ c, b  C0 F1 V
( K2 ]( u* T6 Q# K法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

  b2 p9 r% {4 M: d* ?# C、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
  ~# ]& n: |2 I
) H+ b7 m0 {7 [处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
2 o6 B2 |9 ~) V
4 _/ V! T0 Z" i& B! Z拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
+ V0 U' B# B- O6 F+ j# }5 |5 P
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
! q: w9 H% P6 B+ F2 E2 S+ Y
^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
, }9 }3 B6 C' H! p) s; C* U5 ~* f5 C
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
# Y& A3 J) v* r) D  P
有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
2 ~0 o$ Z1 u/ F8 Q7 {
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

$ V, Y1 I* V6 `8 H# \现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

, ]2 y6 B/ L$ w2 m0 L; y4 N$ ~当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
% R; ]/ M1 G: _8 z% v* t5 v! Y
! h5 `4 f" B9 O盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
2 h' t" W6 [* E% B8 F/ |) t
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
& L! S7 W% z8 C  y1 f
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

; O: ]  O1 R5 G- V/ k" [: o; s0 \  ]术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

# ]. L2 W/ {8 s) W# l的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
* e- o4 v  t* Q- X% V
8 P' h0 `0 ~7 `6 u9 a2 j术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

5 o. i1 p  i" \; G# M。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
5 V" A/ V0 j& `
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

9 o) F$ p0 S2 k$ X( o* q: p兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
' ?$ w! T( E( O7 n
& z2 O5 n: G0 T蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
9 F4 C# a6 _# k" g- N% E/ ~
鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

. a7 ^: m* w' G/ f. R) s& S均是。
: u9 d! l" o' _. p# ]1 E    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
( O0 Y8 b1 v" }/ }
# A, d6 ^" J+ ~9 j0 c0 \舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

' H) b+ D% X% o7 H; Y等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
0 B& A- ]* ^. |1 b% C7 ?
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
8 W. E5 X7 z1 o0 s8 ]( E
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
5 b; u2 L) b; T# H% ^7 A- p
1 T/ O$ p& \, c: p0 {* X+ w5 K, p0 R体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

" i7 i6 H# a; E致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
6 r5 j9 X& B( `0 l2 a3 `3 X3 O
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

% i2 `: F# {$ @& B! l- {1 g; S要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
. D2 x8 j0 \7 a  e: ~3 H
& d1 Z) m) M5 G% |内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
. F- ?# [/ T9 b0 o
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

0 Z2 S! h- k) D& g: k由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

8 R9 F1 d0 m0 O和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

8 _0 b" y, y1 a* U，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

& N/ T) |: V/ e先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
) G* S$ }0 Z8 A
  b4 K3 d! [8 t) g独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
8 ]: H) V* I, C& E% K
" ^4 k4 o  t& M4 @" N9 m" v+ O1 r中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
9 s. P( _5 u5 V$ u, J7 A    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
5 m% o" a  o  W9 [/ ]9 Z3 a! e
' [6 d1 X, @0 T- B. r' v一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

# q+ Z, `& Q; r( J) H之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
) `9 k/ r, l. u2 ]0 p2 m    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

$ z' Z6 ^4 |- F面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
' c" k/ T0 L/ }: ^( S- ?$ q9 `
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
" v) A2 P1 |3 D2 s* p( q
: }7 d+ e# j0 w6 _: |  F具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
: Y9 m& F1 @7 [
/ D8 e- u0 b( L0 q艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
$ i, q+ d; n) T/ k
4 k9 j% A; [- I6 x舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

9 I" c8 k) |# f/ |/ \# V( l中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
2 Z4 U+ ~6 Q7 I2 h
$ C% [  |' _% t: x, W就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
. _* i  g, J8 G
: K! [7 W8 Q* L. Y% [趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

; \: U1 ?! K8 X" _$ u: a6 p" Q: `人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
* B$ h7 v* Y7 Y8 p! q2 |: E1 Y
$ ]8 [3 k7 z* |8 y, s姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
8 E1 i1 J% Z1 E* ?
，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
: ?0 {8 x) Y5 f* z: `; q% U
# E9 C$ o' R2 D构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

: c' {- a5 V' O2 r( k国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
: Y% K$ P: D% T! ?# H7 R
3 z3 D6 j- k7 V- J5 Y# j. j( ~" |就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
) ]5 Z4 s0 `3 z4 A0 R
  V( @5 `* g; E时期的繁荣景象。
. A+ }1 A' {0 p8 R    6．歌舞
: \8 [: n* r$ b    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
4 l1 t- y  n- P& I& @
/ r/ P4 i! t9 h我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
( `8 K$ X# a) y" \% R2 n
3 [* c! F+ W& X- p$ G+ u7 g& ?. o! W民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

8 V, }: r# L& J( _- z; P7 _载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

* B' \, ^( p+ {' N" r思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
. ]/ E# y& m1 U3 F: g, C
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
8 o( B/ m; N2 t/ O9 W
: n' s4 t# I! n( I为我国广大观众所喜闻乐见。
7 }) u: j' W4 R" D% x1 h5 v    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
% P; @4 Z" h6 c$ ^; c$ N. X. S/ ?
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
6 v0 p' c2 w9 ~4 _5 ~. O& u
" a% F4 C- i, L5 S! M6 K称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
- B1 |$ V7 @- s& i; b, o3 L$ G8 T
近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

9 ]& }1 f# f' u1 F$ k! u! M新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
' r5 b( K! T; n5 z1 p& ^1 @
3 O- Q$ A% [! P" k戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
- s8 m( q6 o1 F: A
* W7 R3 \- S6 x7 ~# g* p的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
$ H2 J5 c/ D( x' f8 f    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
; O1 K+ i  W; d0 [
1 K0 e! L' i$ I0 k/ w* x、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
( a% [1 z2 k- k  [1 u    1．抒情性舞蹈
9 m8 E/ l7 X9 o7 f    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
. U: a7 k, u& E8 p
定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

- D0 E+ f. R# V8 T% S; k6 H，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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- k3 r! }  Y! A的画面，直接抒发了获得
6 j& ~% Q' H  r0 x7 a& D3 D$ H( ^, N自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

7 k/ o4 x" r% A, o发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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& |; l2 t; I) M5 d. K0 C+ I1 s9 E现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
; g3 M$ t/ B3 i+ V+ s    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

# O! b2 x1 u% h3 ]& X0 y3 \: i和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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0 l/ z7 k8 k. {# k则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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* u& v. f9 F6 }8 X1 E7 R% I& C品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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# a/ U$ D( l/ t% j造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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# J7 N, n/ F' n5 r（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

/ X& X& [2 i* m表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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5 t5 c/ Y6 ~, \5 m4 C! {- v, I7 R给人以美感享受。
9 v/ f" O9 j7 h9 Q/ l    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

( L" j$ J& y0 _! q+ n& \》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
3 n$ V0 F4 H. h! f# \1 P    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
. B( C5 f* y. a    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

2 N8 L1 I0 }7 x4 J节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

4 u$ \# s0 ]9 A" r梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

4 [! R& E$ `" R' v6 p临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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5 c- X% q/ }6 U  H2 I' t5 R4 U1 d- y，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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0 H! u9 n" f! H% b3 V红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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% A. g8 d2 ]1 p1 B* }5 y2 D传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

) @/ `# c) |. k争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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- m8 k* K6 V0 W! P9 [* J7 f. i+ A收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
$ u3 Z1 g! @; R3 s    3．戏剧性舞蹈
* w; m6 n" J, l& O    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

. {3 P* L4 P5 O  {' h和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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& E8 d0 }0 R: ]. b9 t特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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- f/ _0 Y* ]* S. p* k' |多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
: Q8 J( s/ i+ y% U    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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( H* a+ ~0 Z4 w物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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% T, M7 R( Z; G* M& Z& Q这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

: Z" t& r! `, U6 C! w& }适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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' |( F* f9 C% e" E是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的