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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
6 f0 ^ S2 Z3 a6 o) k3 C, {2 M( _. z黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!% q( Q' n3 S9 d) C( E& c
4 y4 G- Q4 h; z! D0-3岁听读指南
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) }/ f4 g, s0 ~1 H! Y4 G一、为什么要听读？# s9 ?" M" w; k. m& D# F' Y0 |
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径2 j. }! Z' R' w4 X* V5 d" G% D! S
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料* u. h5 a; \. I7 f2 D# L
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。 {2 p& y* g: |( t
, F# _, r/ j3 i: q+ x3．故事为宝宝插上想象的翅膀! L. j4 D& @$ C0 D& h
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生
- t! l1 M- B, j宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。; ?7 G8 C( a, L2 ~. P
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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+ j. z5 z5 s, \& K9 e5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动1 Z% K- G3 o7 a* a
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。4 |* q0 a* p$ ?* j# ?1 X
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二、怎样听读？$ E( s* z) [% a+ S+ ]
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。+ _' c F6 Z! D9 D" f# X9 v
1．新生宝宝
- J) v% z' n* O* d; z, ?（a）新生宝宝以听音乐为主 c9 ^# u; e T( f/ q+ e
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
Y! c4 Z( d8 k（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？4 v \# { o. B
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。! X+ n0 i2 P4 m# O7 k9 _9 P
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
$ J- m+ h( g" {0 [三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。0 y p* w* x+ |& d
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
, j' m7 q# w; b2 a$ a$ b" S开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：* H. p2 z" z- ~' k2 s
（a）节奏慢一些。$ u; r% f5 i* k9 w. Q
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
# U' T9 b( S( ~0 D7 a（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。; D; ?* T* p: x+ Z
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。: l5 G/ ]+ y; o8 W
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2 j6 t- C' |' g: S; z; w3 `/ Q2．半岁到三岁宝宝
: y' I" B$ ~: r c3 i, y' w% I4 I听读内容) S; O7 Z* \- Q5 F0 o
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。# t" W0 X" [7 f9 e
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。( U! Z1 h- q; Z9 @
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
5 p" v: t' Z" c7 c最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。7 y; e+ E. ]( ~) E, f |* g( v
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
5 d( V9 {6 K l) l# u夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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9 z. y( ]* B( [) r0 d4 c8 i5 F" o, Y" }0 j听读地点0 V2 u! e1 ?+ K
最佳地点：卧室、书房
; }8 P) w. F$ B* s/ F( v3 o适宜地点：车上、花园
" m* q) w. W5 @不宜地点：人多的闹市区
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听读形式* |8 g( {" d6 L6 [. L0 f
最佳形式：大人和孩子一起听。+ [; e. J& w- `1 T( k
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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8 G+ D- C6 N$ y' f听读注意事项:
5 k% s3 f* V* o* v$ f" E! t" ~, S: [! s1.不强迫孩子听后复述。+ i( ?# q$ T3 Y5 u) ~: q+ m
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
$ H* c u( c% L3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。* b' a1 c k0 B4 _
4.不要把音量调得过高。+ V- b6 T- E+ f9 n. y
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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