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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
6 ], X$ ~9 o3 @; P黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!4 k4 q3 w' I& F8 c, P. f5 H
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0-3岁听读指南& I* @' b' f: E8 F& J
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一、为什么要听读？
: {8 H3 m5 F# X, _% [$ I. d) x1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
9 z4 t3 ]" l& q' }音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。' c9 M5 { c; l: t' Z/ D* U" s! r
8 {& V$ u4 W2 R! M, ]3 g. {2．儿歌是宝宝学说话的好材料
) [6 t! M; o# l听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。1 H; g. \# q, Y4 K& N
" U5 D' _: R9 D! J- x- R3．故事为宝宝插上想象的翅膀2 }1 |' n; @7 r$ Y
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生: W( m" _' f! R/ ?* Y. l
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
, p. |( g& T2 `) d3 x* H' C' t显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。1 ^! H. _8 t9 n3 h& g
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动9 U* v. Q' {( `6 S
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。* ^5 }% y; V8 g# T6 o
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二、怎样听读？2 Z) z T/ T7 j, h- S: @4 a4 D
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。3 I |: A1 j; `# w
1．新生宝宝0 Q7 `' K* o" e/ S
（a）新生宝宝以听音乐为主
' ^0 O" w2 q6 J( H9 K从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
! H, l, j, g# m( u（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？5 ~) { O& v" c& D9 |' A! T, }- K
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。) g$ ?- q J1 Q3 E
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
# T' p: [. \4 ]2 y" l! L6 X% D三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。1 l; Z/ s V$ p4 A8 `
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
% w- ?3 F: A% }# T0 Y" O* E开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。; I7 \+ N+ t: V% _; @
& _+ C! [% T# T6 ^4 `: u年轻妈妈们应该注意几个方面：
7 h! B6 ~3 [( ?! w（a）节奏慢一些。& R+ |9 o) a- ?5 `2 p& l
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。5 W3 t5 ~3 M6 U8 b$ Y
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
3 [; f4 N: P/ D* H, z2 t（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
. h$ W% Q/ _' E. h（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。; i+ p1 b7 R, r% \
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2．半岁到三岁宝宝% X; Z6 @1 l5 ]0 Z
听读内容 j0 M; t" ^6 c* `
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。9 T }! k3 }, O/ K A
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
: M2 a1 j+ W2 n1 c$ ]C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。5 b( h6 U. I* W( r7 e8 p
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听读时间5 `6 E! }$ ^$ c: U, @/ ^% o4 Z% k0 q: J2 w
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
( u1 N& E1 |% h! G9 j黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
v! X4 Y j+ A4 Y夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点
: ^; C( `9 G( d最佳地点：卧室、书房- s3 @& }3 J6 a# R4 D0 ^
适宜地点：车上、花园
( t1 B; a9 y+ N" _不宜地点：人多的闹市区
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8 ~% a# K. A% G% I5 R6 E0 m听读形式
$ v1 c& W p- W6 y最佳形式：大人和孩子一起听。" f& g, U( ]1 L
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。3 L0 [4 Z2 M8 C. ~2 N
2 _* A, g0 T# p/ }! R9 ?/ U+ O听读注意事项:- N/ [9 h& g- W2 Q J
1.不强迫孩子听后复述。: Z8 d, u+ f6 k7 c+ l7 ~+ j
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。( J. Q( z) a7 M
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。 K- x: V* P. \/ @7 c1 F' p
4.不要把音量调得过高。5 |7 {, X* |" c$ L5 G: i0 v' W
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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