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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
- g& k+ ~9 g; C/ ` g/ W, T( _: r7 q黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦! R/ {- i6 v2 }, l8 V
) e( F6 H, I8 M' v0-3岁听读指南
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& z: h5 ?) z- F9 R3 q, |; v一、为什么要听读？
( N5 m- k# B6 \1 ~8 n; H1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径% d1 q0 T8 G4 X( k; @/ d X J$ A* F0 o: r, u
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。: d) V- i# m, U) h% y6 O
+ A/ y- ^" t% d! i; w& R2．儿歌是宝宝学说话的好材料
% {2 E' r- l. }: N+ r听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。+ o# i% E9 M" Z; O6 }% r: s; y( U
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
2 y6 A: T* B4 Z' l# @4 E心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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! i) r ]% R+ G8 }* j4 v2 J: ^0 `4．故事帮助宝宝认识人生
: t# s6 R; T$ p5 {8 l! R, c, V5 E宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。1 \: ?+ _, f s* q% T P: y
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。7 v% e1 c9 e& j0 X( x
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动' }/ i/ h: l6 }9 c- _
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
* c6 ~, l) h% U, N. E. q( |0 U4 u9 j7 k孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
' i, }3 G' N% g2 n- R4 L. Y4 ?) k* `1．新生宝宝; e& n- ~. [% D8 }; h' C
（a）新生宝宝以听音乐为主
. P* e" o0 `" J4 @从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
, |* n+ G! F. z# ^( \3 T9 k% H（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
9 x. v, _9 O2 W一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。% ^/ l9 h% Y. M6 l
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
4 _ c% f. S8 S三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。4 ^# G3 h3 O5 P, C' S
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？9 ^) j7 b X( {
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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" v E& Y. @/ C i7 K/ Z年轻妈妈们应该注意几个方面：
5 U) t0 ^6 U% Y1 p0 z( n（a）节奏慢一些。- K9 R& }7 y1 F& x0 g H
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
% |+ q7 o& k8 p; h（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。/ s. q. i. S/ B" e& P* ]
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
; L8 A" V, z0 m（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝! t. P$ {9 L. `, w \2 k4 k
听读内容# W# a6 U8 Y0 ]+ o% L
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
( f, Q9 R" f/ k$ p" MB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。6 I. \( K1 i0 T3 `6 h
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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4 T5 @' Y2 V1 S5 Y/ l5 ~听读时间* [" g, l* M( y' N& T1 `
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。" s% ?7 Q6 Y* c# C) t ] L# b' d
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
0 |+ Z5 K6 A: T/ G+ D夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。% O& ^6 T. Q& t( C
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听读地点8 K( s4 d; p! t! M
最佳地点：卧室、书房1 j5 t+ O* v& v% ~" J4 g1 X6 B F
适宜地点：车上、花园- l0 N& j) S9 H
不宜地点：人多的闹市区( i' s7 L n; Z/ y" `. ~' d
7 \, G; ~( w/ K: I听读形式
* F) d, ^. T) @# o$ K最佳形式：大人和孩子一起听。% r' L9 M1 w% Q% G
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:
0 n; ?$ v- M% q0 g" C. c1.不强迫孩子听后复述。, S$ K. x- u9 g% ]
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。 L; U, e* K# }- I
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
# Z1 W- {) m) c% C; ]4.不要把音量调得过高。
X7 ]2 [1 d5 I$ u/ K5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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