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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
; \: y( V" i% x' w黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南) y6 l1 r& R+ p. G
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一、为什么要听读？
4 v' p; [+ {5 @5 ~; a1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径7 s- C& N9 K3 H2 O
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。9 A- y; l+ K1 `+ ~6 h8 G% t' h
0 G; D) w; A5 Z- v. b( f$ b2．儿歌是宝宝学说话的好材料9 P2 k; i/ d9 d; |5 f
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。# |. a8 a2 D8 N4 m
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
* a) {. X0 [4 K+ A+ p: @0 J/ ~心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。7 w0 Q) r8 X% f
1 D7 F& b" W: ^. m. |; ^" c4．故事帮助宝宝认识人生& p; r" w+ V, e$ Q
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。7 y( s+ n+ T; S! G0 \8 @1 t
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
t' U+ D4 o5 S0 S9 F6 Y+ _+ n8 {听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。/ p; T) A4 O" |, ]) V7 D
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二、怎样听读？
5 {- I ], Y$ T- w X& v6 W! {孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
" [ _- m3 ~$ s* ~5 r; g1．新生宝宝
# y- A- w+ ?& I（a）新生宝宝以听音乐为主: p" w5 u: n; [' V
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。' |. s* B# j1 `- i5 h& s; V
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
% J# X' X& F) U9 m2 h G/ Y一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。# s, M& X3 c2 I6 n2 q* f6 S
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。# _0 x" p& i; |0 p4 A
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。( ?8 ^7 Q2 B, V; W- r$ J
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？! ]2 |/ Z9 e0 ^: R4 O% @. u# a
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。4 ]) A; k, q1 Q* Q- |
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
" j0 D4 Q @+ g7 X（a）节奏慢一些。3 }0 p: }& j7 Z8 u4 T* ~
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。" ?: G" c6 [! K V3 d3 ?
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
' x3 y. G% o q% V（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
( ?9 `8 L; I( x5 v4 s0 ^0 {! L$ A（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。8 w6 S# D, ~6 B
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2．半岁到三岁宝宝
% e# d7 L2 l( q+ m9 N听读内容/ I9 K( r. V' G0 H% G# [( X
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。5 j- Y, q; z/ [$ U+ N
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
# e+ }1 M1 N" k9 A/ rC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。" x0 I9 w- ?9 C
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听读时间# {) R5 E' g W% m9 i% e9 O' {
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。5 N% `" G( o: s4 I# }1 }
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。2 H5 d: z2 V7 {9 `) m
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。& c1 l) H4 i9 }# a2 o9 B
% d- I" O3 o) H( g听读地点( }: u; e$ y* a" z
最佳地点：卧室、书房
0 y# z& b& M! N; A适宜地点：车上、花园
% \! w0 k1 }6 n4 F9 n- T不宜地点：人多的闹市区
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听读形式8 K# _3 A2 o# i0 k9 p* \( J' v0 p/ A k
最佳形式：大人和孩子一起听。
+ C8 P% P4 D% i通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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& |+ n% _' j; ~ p听读注意事项:
5 e+ S/ f+ L n" @/ R" a |* R1.不强迫孩子听后复述。
6 G2 [" D6 ]& f) G. H2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。0 s, X6 J% C0 H4 l+ q2 u) A
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
( y# D1 }# A' R4.不要把音量调得过高。
9 F1 c. l7 V+ n: t+ r Y& S# y5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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