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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
" E L, s: Y4 Q: j: G- S黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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* v8 a/ {2 N9 F( s2 h* D7 w一、为什么要听读？4 x" a- P0 v: i! w0 m5 K- Z
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径% Y) w+ {; N) u9 V
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。$ T+ G2 Z' U$ i
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
, V9 n7 U* o7 n听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀# k; b; Z: l! M5 E+ ^1 R
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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+ _, ]8 j& k0 y- ?, }4．故事帮助宝宝认识人生
( R @5 ^( z& e宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。+ N& K/ b E% ?+ E' p T3 L
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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% ]" @) f! {- k: Q5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动# P3 R) i0 K$ d3 ~! g$ H6 c" J* \
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？$ e" ?- s; K* Z, ]
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。. P. h. l5 y$ m' b$ J( c
1．新生宝宝
6 \6 @1 ]6 y3 i2 Y" U* \' x- ]（a）新生宝宝以听音乐为主2 v- I; v Q C' p1 R
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。( ~' }3 a& \1 Z5 G
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？$ h! o) D' r& l6 R
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
" K- ^! i# d; |# b二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。7 z8 L- u+ I" i; S5 |# h
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
7 D1 c3 L' M _) X（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
" y3 f! |+ ?7 m/ s1 C6 }2 H开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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1 ? @3 x! A- B) z' a7 Z年轻妈妈们应该注意几个方面：
* Z& u, K8 ^* L+ f$ }4 a6 g+ s9 h（a）节奏慢一些。) {; o2 N, _2 f3 ~4 |
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
& N- Z" o+ Z, s（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
# T; n$ A0 ?; E, l9 ^1 H% Q（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
( j8 d. [+ o8 B+ G, F1 k5 w! O5 _( d（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。/ b9 D' r; s3 R' |% u0 {" N% y
H% U4 L( J/ x G e) Z2．半岁到三岁宝宝/ {% ~$ Z. [+ y h+ ^/ s
听读内容5 e: s! E4 @+ k7 o: }/ } Y. h
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
8 `% d+ e9 U4 z- I2 ]% C6 OB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。2 N! t, M/ v# v/ O+ b
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间" }& H! ~2 Z1 L2 T
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。, \# e8 W2 E$ b, N3 p; e
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
+ J9 Z. v9 a' l* a夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。; Y! H2 K2 t. w1 ]& ?. B: N+ |
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听读地点- i v& [ y1 C$ E0 \4 n6 U
最佳地点：卧室、书房& ^0 L7 I4 {- L+ x! [# P l8 U/ Y! n; @
适宜地点：车上、花园: P" m3 ~* Q, i
不宜地点：人多的闹市区; k% B9 K" P: R7 B; w" u: V. r
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听读形式
- l) |& ^6 F6 |: y8 x9 }8 A) D5 u最佳形式：大人和孩子一起听。' _! l) Y! p3 M! g- j4 G8 U/ X
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。! f. G% R& h; W: @
! ^/ r7 I4 x+ ^. v0 S n听读注意事项:6 P" A* p) p, v0 D- s
1.不强迫孩子听后复述。: ~5 `: Y' X- n8 [' q8 r
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
4 k, g/ V! D9 w( k7 O4 |* ~+ ?3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。$ l) S- y6 n+ J. ^9 E
4.不要把音量调得过高。0 Q, U! u; @+ O- r. E/ Q& w
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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