 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
我是一个儿童听读推广者。看了本版几位父母如老王婆、carbonelvira、莫迭儿，一直在给孩子做亲子阅读，很是欣慰。
$ Y& V+ V" J2 {( y, L同时，觉得海外华人子女在学习中文时，有许多误区，也给父母带来了不少烦恼和困惑。
: U" s9 S" [3 X7 l# @) c我虽不是什么教育专家，但我希望能用我所学的知识，与父母们一起交流，解决如何让孩子在国外学好中文的课题 。8 R! ~. B2 Z' D: r
3 S M3 E8 Y- {
首先，我旗帜鲜明的倡导：“听读”是孩子学习语言（不仅仅中文）最有效、最简单的3 ]6 X( l0 j/ w; z. N3 E- E1 O
方法。另外，“听”还培养孩子的注意力、专注度、倾听力。. r! l3 b8 s- P
" C' r- e! Q n2 F其次，父母是孩子学习语言的最好的老师。不要把希望都寄托在学校、幼儿园、家教老, [& e4 \6 y* X5 G* A
师的身上。父母应该和孩子一起阅读、听读。
* V* \+ i9 E. ~/ ^% [
* V, w% s' D- x' S. p
0 j* J7 M8 ]7 x. u& j以下文章是摘自：吉姆•崔利斯的《朗读手册》，它对教育孩子学习中文有非常好的借鉴作用。- F* z+ z$ @7 z4 {1 b+ o* d
' M4 }1 n2 g# A5 P0 k+ n. t8 X/ T
1983年，在美国教育部的帮助下，由全国教育学院与全国教育协会组织，知名专家, Z k0 o( F" C T# C8 f
学者组成了“阅读委员会”（Commision on Reading），专门研究导致阅读危机的原因9 F7 @ M# a% T. }- I% s) l
及解决办法。
, Y7 }0 u& Q0 r) v: q: [这些学者在儿童发展、语言及学习阅读等领域都很精通。由于学校课程的每一项内容几
" Y: S* y0 n. N) u: O' V9 ?* g乎都根植于阅读，因此阅读是所有问题与解决方案的核心，这是大家的共识。 N/ p8 g4 q1 X1 \3 H+ j
委员会耗时两年，详读了过去25年的10000多份研究报告，评估其中哪些方法有效' [3 s% h- A6 ]- u* v
，哪些或许有效，哪些无效。
/ ^( H$ F' e$ L# S7 A6 e( A% K委员会于1985年发布了一项名为《成为阅读大国》（Becoming a Nation of Readers）
4 E; S. w7 H4 X \的报告。这是25年来最重要、最具“常识性”的教育文献。在主要的研究结果中，有两
0 p+ ]4 {) K- _$ T7 q项简单的论述很震撼人心：2 ~! Z1 o( b N( g. U ~
1，给孩子朗读，能建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。7 _& v% Y" |2 ~8 c! x$ G- }
2，朗读是唯一且最重要的活动。$ l& k% P6 @0 E0 g! H& `
证据显示，朗读不只在家庭中有效，在课堂里也成果非凡。“朗读应该在各年级都进行. m0 p p7 d: N- `
。”( ?9 _) P$ a% w; T b
专家口中“唯一且最重要的活动”意味着，朗读比成绩单、家庭作业、评估表、读/ R' i3 o/ e; d1 u2 K. k
书报告和图卡更重要。朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段，在家里或教室使用
! _+ g* H: _4 n. j, A都再好不过了。朗读既简单又有效，甚至不需要高中文凭，你就可以用得得心应手。8 a8 [. w' S( O& c" `# _
' B$ v7 |8 L) L6 z+ a2 S1 \; H
阅读（朗读、听读）能带来什么好处？
4 s! h- f. C4 [; J- C一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式：$ H. e- w7 q1 g3 N1 q
你读（听）得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读（听），就读（听）得越多。# N+ U; L8 \8 G2 h* Z2 o
你读（听）得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。
# d$ Q3 y5 v' |5 r6 p8 }% D) }3 b* c. I2 Z6 t$ p$ e8 p! c7 Z9 y' p
（注：“听”是我加上去的。作者本人也认为，“听”是“读”最好的开始。） |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-14 01:55
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
