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一个阳光明媚的周六下午,走进图书馆的时候,工作人员告诉我翰林育程在九楼将会举办一个公益的英语沙龙。素来对英语感兴趣的我,听到消息之后,抱着好奇和尝试的态度到了九楼。) ~2 K+ S: \3 L
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当我步进九楼的走道,便看见翰林育程的工作人员很友善地在接待来参加的人,也把我领进房间。门的对角是
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9 b% Q( n$ z/ ~9 R& i一排干净整洁的落地窗,两个外国人和一个中国女孩子正在用英语讨论问题,时不时地发出爽朗的笑声。明& F! ~+ r7 R6 g- I W% s2 c
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亮的光线洒在摆的整整齐齐的椅子和桌子上,也照在坐在椅子上有说有笑的人们,融洽的气氛给人仿佛这是# A/ d- o- j) g9 C ~: V2 z- x" i
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个家庭聚会。靠门这边,摆了张茶水桌子,工作人员也不时地分发着茶水给大家。1 H7 B r* `; n8 S7 ~& `. j
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当时间临近下午两点,一个翰林育程的工作人员要求大家安静,与外国人讨论的那个中国女孩子,也走到教室
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的中间,详细的向大家讲述了活动的内容和安排,两个外国人也用英语做了简短的自我介绍:PETER和LEE: d/ R$ f! A; \/ y
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,很绅士的PETER来自希腊,而友善的LEE来自英国。
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活动安排分为三项:热身运动,造句游戏和自由辩论。热身运动,是指外国人随便点到一个人,然后问他一 V4 J- n1 ]/ O4 w8 A# ?. r. Q
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个问题,这个人回答后也问外国人一个问题,外国人回答。造句游戏,是一个小组游戏。两个六人小组,给
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1 N- ~5 t+ H- K出相同的六个单词或者词组,轮次递增用单词造出不同的句子。两小组最后一个人的句子能被大家重复着,
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' O3 v+ L6 m$ l这小组就算胜利。而最有趣的活动是自由辩论,也最能显出参与者的英语水平。也是有两个六人小组,围绕. G, l) I* U- D1 J; g& @8 s) z/ @( t
: `. a$ z7 p- m. E ?# t一个辩题讨论10分钟;之后,有另外的人轮次参与不同的辩题。而这其中,也最让我惊异的是三个小学六7 O1 ^! z0 y; U f
1 e5 i( }, ~* l: s k年级的小女孩,英语口语可以直接与外国人交流而不顿涩。
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时间不知觉中过了四点,大家也结束了活泼有趣的辩论赛。当我恋恋不舍地不想离去时,我却发现很多的人
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) S" \. Y3 q4 M: _/ s: m4 t1 Q有着相同的想法。他们围绕着主办方翰林育程的工作人员,问这问那,都希望还能有这样丰富有趣的英语沙龙
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* a/ H$ q* P) M3 x0 H活动,使自己的口语在参与中进步提升。
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当我在回家的地铁上时,我仔细回味着翰林育程的英语宣讲词:英语口语就是要不同的练练练!的确,为什么
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很多大学生过了大学英语四六级甚至专业八级,都可能说不出一口流利的英语口语?因为我们不愿意开口去
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0 W$ s/ C* w, i3 T$ j说去练。现在,有了这样一个轻松愉悦的英语沙龙,下次,我还要去! |
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