 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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幼儿早期(1-2岁). b! Z2 t0 v3 J- H/ h% q
5 y$ u" n3 K# H( f9 s7 v/ |发育概述:
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1 f. F" M1 f- U8 W此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳; # M R7 R. s+ d! K* f
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体; 7 b9 }5 v1 J! |/ o+ l
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从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;
% l9 Z/ O b9 n会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体; $ e: a- S3 t2 @/ i, O b
" Z, L/ [& o& z, A5 D" s. b8 E* g先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
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推荐游戏: 9 I( q5 F) O. `! R3 |( X V
" Z" D4 @6 A. G5 }. t b1.戴帽子 - m+ v) x% _5 O I/ F! ]
% E/ k9 [# z9 a2 J) X" P) t这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。 3 z8 W/ |8 D' f
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2合作画 & T: X Q( y$ }) ^/ B; `
% O o- l' ]+ a+ W家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
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0 a3 \# s' w/ }1 j2 F3 v1 t1 o3 i; \幼儿早期(2-3岁) 0 d9 V: N6 O1 I+ X
. h# y7 w3 p: l% v发育概述:
. `0 x l* d1 s" ]0 a' ?% a9 u. o) L: i3 O: M' H- Q& C8 _
会骑婴儿车
4 Q5 v8 u* \4 m3 ~会自如的拧开或拧上盖子 & y: s8 U5 B2 ` X" _) @
能记住物体在屋子里的位置
: U6 M5 A- P: S% R0 a* L! }( W# u词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子
- ]4 n( q& A/ q# g, ~( O情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
* a1 L" U" B& D0 b1 A% n有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类 + h/ `7 V3 D" U8 R# [' J( ^8 I
能基本按照大人的要求做
% X/ Z- ~4 ?8 Z看图自我解答问题 & y3 Z: `0 c! ^& s& r
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推荐游戏:
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1.传悄悄话
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2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。 6 E y8 U+ t% N! c2 j
& z8 j1 _4 ]4 h! M具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
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; C% }9 k% W# E( b) U: E' }6 {2接数游戏 1 D! Y' l9 n6 [$ X# d
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准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
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+ D4 D; E( {+ r) c需要说明的是,读者朋友不要为推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。" T4 x5 D4 Z& h' n$ J' d# Z5 ?/ c
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9 w% v( C* S# u1 E& O; R6 @' X一个现在减肥最快的方法
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# G& E& Z! c- [+ B让你减肥成功的简单提示+ ~$ l4 D, `! C" e1 c
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如何快速减掉20磅脂肪
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+ ]0 e" B+ {6 I# C2 ~. ^1 x有氧练习 减去腹部脂肪: x, L0 T- q) c* Z' i9 }
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