培养孩子注意力的亲子小游戏(图)

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7 ~6 y* w" O% i6 m幼儿早期(1-2岁)
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( V- @0 {# G0 U5 B& n4 }6 Z发育概述：
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9 ^$ Y7 a* r/ [此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；
能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；
3 D; a' z; u3 ^8 e# {+ Y
' \/ }& J) N0 ^从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；
4 H5 @# a5 e9 D9 y/ d: n8 `会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；
, ^+ R0 o3 t/ ^. N6 e+ I8 x+ u9 s
) q; K" _* U- r& l6 A0 @7 o先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。

3 T3 R2 i- F1 W1 E' X, p+ g2 ^推荐游戏：

* s9 P1 t% l. s  N1.戴帽子

这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。

9 h. e7 l5 O2 a$ R' x: L- `2合作画

7 a9 @% u, x, m. {# l家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。

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幼儿早期(2-3岁)

* }) p6 b$ }. w! F. |发育概述：

3 @' F  r: b$ H: g: f会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
: D8 v3 G4 @- R( \能记住物体在屋子里的位置
/ G+ ]2 [; F& z# f词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子
情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源)
! [# l, E5 ~# S% `! o) U7 X$ Z/ Z9 M有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类
% G. ~5 k" C1 k8 A: A% V能基本按照大人的要求做
6 j9 A3 X6 t4 w- j+ C* h1 k看图自我解答问题
) O; e! ]6 L# m4 M. @6 L, p4 E
: c. k: w6 x6 a7 L1 U( G' z  J推荐游戏：
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# x4 o3 L$ G7 r* h; _1 \  d6 s9 V3 ~1.传悄悄话
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2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。

具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。
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2接数游戏

准备：数字卡片。游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。

需要说明的是，读者朋友不要为推荐的游戏所囿，很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错，希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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