教育孩子絕對不可說的話（ZT)

三思

父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。
, z5 w4 x) A. t: e$ W: s0 B) ~
' }5 _/ Q4 X7 Q8 L  q6 ~! Q9 H父母不恰當的責備，不但無法達到效果，還可能傷了孩子的自尊。
! F* f# G% M! V' u% Q# `7 o7 U' I
* W6 T# r. Y7 X4 G  R$ a7 p; d
4 z. d# @3 W6 y; e: P我注意到有對夫婦，兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒，邊走邊吃，小男孩也想拿支吃，母親說：「寶貝，你可以從我這兒咬一口，但不能吃整支，因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支，他母親再次把手拿開，他失望地哭了，父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去，想分散自己的注意力，但很快又跑回來，嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次，他伸手去要整支冰棒，但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。


小男孩愈是哭，他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著，並想跟他開玩笑：「你看你，這有什麼重要的，值得你這麼吵鬧？」於是小男孩坐在地上背對父母，朝母親方向扔小石子，但他又突然站起來，焦慮地四下張望，想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後，把小木棒遞給兒子，自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒，看了看，把它扔掉，又想撿起來，但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望，孤獨又傷心地哭起來，全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。

0 |4 v! v7 ?. Y  {1 y這是著名的精神分析家愛麗絲．米勒（Alice Miller）親眼見的景象，寫在《幸福童年的祕密》裡，她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩，其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。


! `  O, U  M5 c/ t) \, z, F米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心，而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解，更糟的是，他的需求還被開玩笑。
# {. R7 A1 G% D. m
. m1 W% C" Q( j8 A) C4 ?# t) j
父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。

3 n0 o+ z0 S5 D7 v% E
( U# L  l$ R6 m# G9 }在婦幼節前夕，我們整理出一些耳熟能詳的句子，提醒您，別再說了，別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。
/ O2 v+ a; Y* a

* Q3 G" L5 f0 `! i$ o◎侮辱、人身攻擊：笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。

* ^, _0 s4 I8 z& [4 X
4 W' L' V" C9 D* i% m; v◎情緒性的語句：我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。
0 {/ W* _7 U7 N0 n7 Q* F* f" e

6 d4 Z% `" S, n9 F( t; j' n◎否定、貶抑：你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單，四肢發達。
3 h% A% u; W/ U

6 Q" Q) q, W8 h+ F6 i$ k◎壓抑：說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。

+ c0 `# M5 g5 F9 |/ J) s
◎不讓孩子解釋：再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊？
5 A. p/ T; k. D& |$ V

◎諷刺、嘲弄：你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。

- Y. m; F4 o8 _
( Z! K# Q" I2 K& J8 x◎威脅：你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。

& Z5 v) e6 }0 P9 i$ N7 H
◎哀求：爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。
( ?" y) ~3 ?! o$ k# l
" ^8 `: m  d" E1 A/ _, V
◎冷漠：你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。


◎比較：你比得上×××嗎？人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。

; M* a0 X5 Y1 v
◎強調父母的經驗和權威：我像你這麼大的時候，早就會了、你得聽爸爸的。

# h& E! k/ o0 A9 L) }7 r$ D% A
! `6 w6 Z' Y5 [◎懷疑：你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧？那有什麼了不起。

1 M) E5 ?$ |* N0 D: ?
/ L; p+ _5 Z* ?8 W◎不耐煩：到底要我講幾遍？為什麼老是忘記？
+ M8 j" G: D* e4 U' B. e& }+ e1 x
% n' z9 ^8 P# z! z
$ @% [% B' J' N4 U; ]# u◎不當的引導：去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
) |+ S3 `5 [1 _& k% I: x' X

◎誇張：你對不起列祖列宗、自從有你，我再也沒有一天安寧的日子。
/ A" v- w) q$ c
% ^4 D3 I: [- K% }/ I+ K
◎放棄：我對你不抱任何指望、再也不管你了。
# s8 x% n/ J1 F: E( H8 s. C% c
8 T: ~. t! W6 `8 f# h& w7 w
◎利誘：你少打一點電動，就多給你零用錢。

; D2 |5 i: |4 p; T
◎過於明察秋毫：終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道？
/ |! q0 x% D% o

責備孩子的原則
! ^6 t8 i* N9 _. Z5 ~

# ^$ T5 ]& D. ?( t* K  z8 E3 s1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心，也需要尊重，不適當的責罵、管教有時造成反效果。

" r; W5 Y9 Z7 {; p# m
  r# q* ^% M; G, X2.向孩子說明為什麼受到責備，不要讓孩子覺得無故挨罵。

5 ?1 l# F1 Z) u( p2 [
- z0 ?2 g) _( c7 {) d/ _3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯，父母可以告訴孩子行為哪裡不對，該怎麼做，大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。

  V/ n' t) g# @2 P
4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌，父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬，他們才會信服管教。

悟空

好文!
受益匪浅.

三思

Originally posted by 悟空 at 2005-4-6 11:19 AM:
. Y$ b! m9 w! q: P好文!
受益匪浅.

, O$ s. E5 n* y  f有人开玩笑说，如果都照办，拿只能对孩子竖中指了。所以见仁见智了，总体方向总是对的。

3 [1 j- b% m+ J另外，觉得那个“爸求你了！”太逗了

蓝海

◎威脅：你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
. l- C1 b% t* ~& g3 k
- {& A& H8 y. Q( t/ {! H* x这一条必须得用啊，不用可真是没招了．:(

对境生迷

要做到实在是难啊!
% P& m8 O* j! \. m有时候觉得对孩子也太凶了点,看他可怜相,心那个痛啊!但是不凶他就是不听你的.咋办呢?:(

sindowa