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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。* Y- {4 E/ q! |
8 C+ N/ m$ \; u, D2.58 q$ u7 f; c- ]; b
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。) l8 B8 `! {; j1 C* q: h, e: U
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。3 L, f' g0 P( @# ]4 g, q9 J
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好 h1 Z! X9 C' [: E2 _
速度不快的发球。" v4 H8 M# l9 }3 {1 E% c# @; Z2 ~+ X
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
- v: \5 y: x# P3 i! S d) X: V特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑5 o5 T8 d, m5 y$ \: s9 E$ P: Q
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
# q- h1 v2 L8 N$ Z/ U f& \. P; @还不会调整站位。
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4 T( A# R9 t" x3.0/ W4 B2 s$ P6 R
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。3 U& m8 y B0 ^5 d
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
! ], v9 d, q/ H! W发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
8 f# |+ a) D h5 a8 _发；接发球比较稳定。
1 M6 z& b, H x0 G: Z' z网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。; [* f' X4 b8 N& ?; B# Y3 o8 l
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和: H# H: y. B3 h: R4 @% e' c3 H+ ]
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一 f/ Y% g9 ]# I, |: C1 e7 p
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
6 ]9 ~7 @8 H* i$ U1 J$ @$ c& d
, d0 }- l* d4 P" V3.5 o- O2 q+ D s- c% k3 j* e6 a( U
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
- F* T+ x8 X1 D2 S5 _; B反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。( I1 W1 s6 f; R) K4 K6 m. c
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控2 s" p# t/ |+ G0 Z4 B; O& G
制回球方向。+ n5 u" `8 Y$ q3 W+ _, q7 ^1 Y
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接* r' z+ _1 g& j) V5 x
对方的截击球还有困难。* s! y- e2 B& H$ @0 \) l6 C8 k
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
+ }0 ^1 T5 |% k2 x' ~回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前, K5 @, d5 I( Q5 O: J( N
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。3 t5 K6 X( f: s2 S$ Q0 j1 q
6 V2 v' U4 X3 Z+ x$ `1 B4 [+ j% I4.0
9 ~7 Y) U l9 u0 m ?( J5 J! r$ L1 o正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
5 C1 F5 s" a. _# P/ M& ~9 V反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
1 r" o3 l( K& N/ {发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
* \5 d' v- V2 S& y% F7 k9 [% c% y2 ~极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
# E0 h1 F4 ^3 h" c# s6 U8 o# {网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
, N9 V7 @7 N" J& n9 C9 u网球。
0 t- y8 V; c2 _2 A特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住, d9 o7 Y; [+ i3 ^9 j9 {( b: }1 O
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有& `' b( h$ ^- R7 U- }8 @* I
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢0 S- G3 N# O, y
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
% }+ c4 B9 l# T* V% Z目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。( P7 o3 G' u2 v7 v; G7 y
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。( i7 g D/ k& F" a
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
! t# f3 w& U% `/ W$ f8 C) @' a7 m发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% z$ f( Y1 i) K' q+ T% y, |少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的+ s" {: w4 |" [. H6 D
回球。( g' x, p: N, U1 f9 u( L5 J
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量; }& u1 \5 t% H6 U# b
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
. ^) `/ l+ g$ ^: A0 f j特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
+ M2 {% F t" S" g, o( j) t的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
J4 n+ L7 @/ L+ T) A$ k( O发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前& t/ `) Q% v! A# Y
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。& X9 y/ j6 s0 M3 p9 G7 C/ U5 n
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5.0
7 e. W }9 I. @1 Z2 E正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势3 ^8 o J% q; F# c9 s/ m7 O
；也能根据需要打出轻球。* J8 L. X6 t' [. P( d" X/ P
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。1 A/ n+ h# J" }1 o3 E! |1 [9 Q8 c
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
1 T( q# y9 z+ F- u0 r) o二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深) |+ W# @; w/ C5 a4 O7 F
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
( f G& T5 J: Z网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
3 d# _ |2 \6 `特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿% |$ j1 G+ M& v
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
/ i. t* `2 k7 V" A8 t: u# F2 g球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。4 B( C1 S2 t4 A; e
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更: ?2 G. D' B, X1 [
多是由于心理或体力原因。
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4 |) y- w$ G: f5.5
: M" m& X5 X7 ^2 W' w特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛+ M v" T; K ~- y& ~! S- T) O
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化: n3 Z$ o6 b. p7 {/ d; x! Y6 o1 x: c
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。6 J6 u7 S' C7 C4 u$ k. m, A* d
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特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
* V' s6 G( z1 c2 F0 s6 [化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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7.06 k' _2 m5 W/ i
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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