 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
( n7 ~2 N9 Q$ o# f: F' ~2 S
+ v! m) m6 M6 W* r. i( C' r/ I2.5 S) @* j6 Z5 Q, u7 |0 q u4 O1 q# }
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。3 G/ A; p' E% I1 P0 r% j; z
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。: r) A! e) e' X2 q! f- J
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
! r+ z- e7 s+ p8 j) @* L$ z速度不快的发球。* `( P4 k) F1 G8 M5 N+ t
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。0 }1 d# \! o3 L
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑) `5 y. B+ n4 s, }4 h- _
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
- S* \5 ~) q3 U. o7 S% C5 r) w# ^还不会调整站位。
) V) L8 W# G" |+ Q" X- r6 z2 T3 ~$ @2 ]2 `( D% v! K- d* z/ r
3.0
6 @/ k% w( N6 y* W正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
! `# @$ T/ z1 z& `, n反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。+ _+ X2 V$ W+ W6 V
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一5 w% ^; @7 L0 O/ D u, T
发；接发球比较稳定。
0 t: j* j$ l* R$ p6 t网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。4 V/ O8 j/ b0 L# w( `, x+ z
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
" |/ K- n9 B' N8 `( W力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
+ M P8 ]7 s4 W- t% ?2 [前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。* e" N" z0 p# J; q" g
1 ]4 U) k2 k3 D
3.5
( \8 P% c! W% P+ `! G* @: w正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。" S t) R% G$ E6 I2 c Q
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。# \# p* j- z8 i: w' w
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
& @& t8 X9 a% B& ]* b8 V制回球方向。+ n$ M* e) R; M
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接) H. Y% `+ X! N: l
对方的截击球还有困难。
% _* @ y" E# l1 M$ t$ c特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
4 B- V' x" t7 w6 ]$ v回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
5 M( K% i3 X' X; |( T更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。4 O1 C) x: q F; ~ o
) n8 s+ |% D8 [6 j l, f. K
4.0' |( }4 N' L! O1 [
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。3 W c2 m' \# h5 S
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。7 o0 _; m4 F) t4 [
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
2 L! n" P9 z% D/ Y+ @; Q D极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。: }* Z7 e. C# F" }* C' S, C6 h
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
4 C8 N4 w$ j5 D0 @; K网球。
) H2 C6 x) E: d- |! Y& h特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住' t- a1 G% U9 k6 g% G
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有$ ^: c2 _) L! L8 u) w
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
, P( }1 g+ h; v分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
1 _; O9 @% l7 m8 O; Q( v( H目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。4 ~7 P+ _% Q7 }
7 k1 q: @- d9 l/ [
4.5
! H2 K" t, k F7 N' { Z" F4 ~正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
0 p) o! z$ f7 J: X- k反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
: x; N! M9 Q6 s. U. x发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% X- Z5 A8 p6 V4 z9 t少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的8 I+ M& i2 C# x# F3 w/ S- B
回球。7 O. ?3 F0 ^% K
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
+ L" B0 ]' t7 D! M4 N使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。& O. L2 P0 ~; a1 o9 h
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
! y" y/ v* _: D" O7 u的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于- }/ {/ `) H9 B! R
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
: B/ a/ s4 T) H8 @( t& V能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。. u5 u, P& c, } i3 k
3 f6 x8 ] T3 u- y% T$ q: r W
5.06 O1 K# \$ R4 I+ L- C- q+ @
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势( T# Q; f7 z! } o' N
；也能根据需要打出轻球。. u1 E$ R- A* g- p7 m$ R. ~0 X/ d) @; e
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
: R- I, L+ I, L1 I发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
; e! W" G x& ^. }二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深& j, x, Y' \7 Q2 g J. _( N
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
- }% L4 D7 G. c; l: _: E网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
& C; P# N( T* u- r" n4 J8 a9 L. k特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
" Y( C. c5 l6 P% m* w* @5 F3 ?6 W下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
6 q7 n' s1 h c5 h: k! Q8 X+ l球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
' n6 R7 _. O0 X# }9 g随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
, ^9 _3 y* R/ X# J. a多是由于心理或体力原因。( @- T* j- m; S5 X
C3 q3 Q. z% D1 G) B
5.5
8 D2 `, h/ M/ J( @8 S特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛% n9 X$ ?- M) Q$ f# {
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
: O4 l3 N; F& |$ X; M# @* e0 c h战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
+ w1 A% y3 s4 F4 k3 V3 r, V
* o3 `' @# F: N4 T: S, m6.0
1 V$ e" s7 m4 d' Z9 E特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
0 x. F' [4 E7 \% t6 E# d" D化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。& E# L( K2 E8 }+ j
; U$ i/ u* m, R7.0& ? a j3 E0 C e1 d- y8 {& ]$ \
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|
狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
