昨天听牧师彼得讲课,他说一般来讲,每种行为后面都有一种意义。彼得举了好几个例子,其中一个是:他上初中的时候,和一些孩子参加一项活动。这些孩子被送到了美国西雅图繁华的市中心街头,孩子们没有一个人曾经来过这里,主办人交给孩子们一幅图画,并交待他们的任务是在八个小时之内找到这幅图画。临走之前,主办人说:“顺便问一句,知道向谁打听消息最好吗?“孩子们摇头。主办人说:“是无家可归者。他们最了解这个城市。“彼得说,这次活动的意义不在于找到那幅画,而在于通过和无家可归者交谈,了解无家可归者。! z/ q2 R" }5 A) S0 U
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原帖由 红鹿 于 2007-12-3 06:04 发表 ( L% l L( O0 D. ?' O. n. ]昨天听牧师彼得讲课,他说一般来讲,每种行为后面都有一种意义。彼得举了好几个例子,其中一个是:他上初中的时候,和一些孩子参加一项活动。这些孩子被送到了美国西雅图繁华的市中心街头,孩子们没有一个人曾经来过 ...