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edmt 发表于 2013-4-29 19:48 ! F, K6 w, [2 Y' D! } ]4 G
这样的话,对高智商的孩子来说倒是一个不错的选择。不知道有没有对Mckernan这个班跟踪的资料,看看孩子们 ... 1 V; E, V+ o. [) c6 E0 l4 E* w g' K
没有追踪.
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- G; P% U! `, K1 R& w& k! k差别是extension是小班教学,班上的孩子都极为聪明,可能大部分学习不努力,但可能会很轻松地在某方面非常出色. 据我有限的知道,几次数学竞赛,Alberta的第一都出自这个班.学习的进度会比较快,会跳级学.学得比较天马行空.因为很难有符合条件的生源,初中没有这个班.不少初中转去了AC.% k- l. v+ h0 f J
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Ac 是大班教学,因为招收标准并不高,学生整体能力不能和Ext. 相比.但爱学习的学生比较多些.+ }9 \4 X* R0 I3 _; V; y. P
+ [" |7 D9 _+ G* b应该说不是哪个program成就了孩子,主要还是看孩子自己喜欢什么样的教学.
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( ~# y3 _) M& P! ~, A, V" B: t7 }: ?3 y7 h% {
3 I% n( r8 x4 H" ^补充内容 (2013-5-1 18:45):
. Y% K: e7 d3 \( d2 U是的,老师很重要.问题是不管上哪个program,都无法选老师啊,上以前也不知道会是哪个班哪个老师教啊.当然,ext.的老师必须要有特殊教育的资质.AC老师应该是教普通学生的 |
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